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四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+傳媒系丨廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-01-21 12:01:23 來(lái)源:四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院

高考早知道

# 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) #

專(zhuān)業(yè)代碼:550113


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培養(yǎng)目標(biāo)



本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定,德、智、體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論知識(shí),具備較強(qiáng)的廣告設(shè)計(jì)與制作能力,從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)與制作以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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職業(yè)、就業(yè)方向



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校企合作和實(shí)訓(xùn)條件相關(guān)介紹



1
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能夠滿足本專(zhuān)業(yè)課程的多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、作品拍攝、模型制作、職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考證的李娟工作室、圖文輸出實(shí)訓(xùn)室,創(chuàng)業(yè)孵化園等,為學(xué)生實(shí)踐提供真實(shí)環(huán)境,為創(chuàng)作實(shí)踐提供實(shí)際項(xiàng)目的各種需要,能滿足學(xué)生的技能實(shí)訓(xùn)要求。

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校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一覽表
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校外實(shí)訓(xùn)基地

校外實(shí)習(xí)基地是具有正式的法人單位,并能夠?yàn)閷W(xué)生提供畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)條件和相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。將企業(yè)的資源當(dāng)作教育資源加以利用,形成互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合。數(shù)量能滿足80%應(yīng)屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的需要。

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校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表

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學(xué)生作品及參賽獲獎(jiǎng)



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2022年臺(tái)歷

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工作室部分獎(jiǎng)項(xiàng)

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四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+傳媒系丨廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)外出參賽




專(zhuān)業(yè)核心課程及職業(yè)技能



1
核心課程及描述

 信息視覺(jué)化廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)(靜態(tài)+動(dòng)態(tài))  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠掌握信息視覺(jué)設(shè)計(jì)基本原理,信息設(shè)計(jì)的來(lái)源、信息設(shè)計(jì)的原則,當(dāng)下信息視覺(jué)設(shè)計(jì)的流行元素,從信息視覺(jué)廣告設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能及信息設(shè)計(jì)的應(yīng)用入手,講信息形象化、時(shí)空層次化、信息秩序化,通過(guò)圖像、文字、符號(hào)、色彩等視覺(jué)元素的綜合廣告設(shè)計(jì)運(yùn)用來(lái)處理單靠文本或數(shù)據(jù)難解釋的信息間的相互關(guān)系,通過(guò)視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言提高信息傳達(dá)的感染力、美感、豐富性及交流的效率。通過(guò)對(duì)flash、primer等的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠掌握綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)的各種技能;能夠具備自我學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,真正能使用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行手機(jī)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、感應(yīng)裝置媒體等的信息化動(dòng)態(tài)視覺(jué)設(shè)計(jì),為廣告的傳播提供新的方式,能把廣告的動(dòng)態(tài)化和互動(dòng)化,以實(shí)現(xiàn)信息傳播和強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力,能精準(zhǔn)、多元、交互的根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)做創(chuàng)意性的信息視覺(jué)化廣告設(shè)計(jì)。

 品牌包裝設(shè)計(jì)  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠掌握項(xiàng)目接洽技巧、設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析方法、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝容器造型設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能;通過(guò)組織調(diào)研,學(xué)會(huì)分析項(xiàng)目,能根據(jù)客戶的實(shí)際情況進(jìn)行構(gòu)思、較準(zhǔn)確地體現(xiàn)客戶的意愿;具有獨(dú)立進(jìn)行包裝容器結(jié)構(gòu)與造型設(shè)計(jì),合理地進(jìn)行包裝裝潢設(shè)計(jì)的能力;具有包裝功能分析能力與構(gòu)成能力;具有對(duì)設(shè)計(jì)表現(xiàn)系列課程中所完成的與設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案的相關(guān)文件進(jìn)行收集、完善與匯報(bào)能力;通過(guò)成立設(shè)計(jì)工作組、課程答辯等形式,培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及良好的工作態(tài)度與守時(shí)習(xí)慣,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力。

 企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠了解企業(yè)品牌設(shè)計(jì)的形式、技法、掌握整套品牌設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)流程和創(chuàng)意點(diǎn);能以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式熟練完成品牌形象設(shè)計(jì)中文案撰寫(xiě)及視覺(jué)部分表現(xiàn)、制作工藝材質(zhì)的整體設(shè)計(jì);能夠具備從事品牌形象設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、能力和創(chuàng)新。

 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)與印刷工藝  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠了解企業(yè)品牌設(shè)計(jì)的形式、技法、掌握整套品牌設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)流程和創(chuàng)意點(diǎn);能以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式熟練完成品牌形象設(shè)計(jì)中文案撰寫(xiě)及視覺(jué)部分表現(xiàn)、制作工藝材質(zhì)的整體設(shè)計(jì);能夠具備從事品牌形象設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、能力和創(chuàng)新。

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工作室書(shū)籍裝幀學(xué)習(xí)

 廣告策略與營(yíng)銷(xiāo)  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠掌握廣告策略的概念原則、方法、技巧,能配合產(chǎn)品策略而采取廣告策略,能配合市場(chǎng)目標(biāo)采取廣告策略,配合營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī)采取廣告策略,配合營(yíng)銷(xiāo)區(qū)域采取廣告策略,能具備圍繞廣告目標(biāo),因商品、因人、因時(shí)、因地而異,符合消費(fèi)心理,并能根據(jù)策略進(jìn)行廣告營(yíng)銷(xiāo),吸引消費(fèi)者關(guān)注,對(duì)廣告產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了解,促進(jìn)消費(fèi)者成交的能力。

 版式設(shè)計(jì)  1、通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握編排設(shè)計(jì)科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一理論,為創(chuàng)作出一個(gè)有序而獨(dú)特的畫(huà)面組織結(jié)構(gòu),使其有利于信息的傳遞和主題內(nèi)容的表達(dá),符合人們的接受心理和視覺(jué)要求。強(qiáng)化信息傳遞的快速與準(zhǔn)確,使讀者通過(guò)編排編排藝術(shù)產(chǎn)生美的遐想與共鳴。  2.使學(xué)生熟練掌握和編排設(shè)計(jì)的基本概念、源流與發(fā)展、基本原則、構(gòu)成的基本形式,掌握編排設(shè)計(jì)在廣告設(shè)計(jì)作品中的廣泛應(yīng)用,熟悉常見(jiàn)的編排設(shè)計(jì)問(wèn)題與解 決辦法。熟練運(yùn)用 photoshop\Coreldraw 等平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行DM單、展板、折頁(yè)、海報(bào)、包裝、網(wǎng)頁(yè)等一切廣告設(shè)計(jì)作品的版式設(shè)計(jì)。   

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手繪課程學(xué)習(xí)

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與甲方業(yè)務(wù)討論


2
職業(yè)資格證

完成專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)生,可考取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。




師資力量



1
師資來(lái)源

學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)專(zhuān)家與來(lái)自行業(yè)企業(yè)的設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師共同授課。

2
師資團(tuán)隊(duì)

具備講師以上職稱(chēng);具備良好執(zhí)教能力,熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù);熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,清楚重點(diǎn)和難點(diǎn);具備項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與執(zhí)行能力,能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)行為;具備較強(qiáng)的動(dòng)手和示范能力;具備一定的開(kāi)展橫向課題的能力。

序號(hào)

姓名

專(zhuān)職/兼職

學(xué)歷/學(xué)位

技術(shù)職稱(chēng)/職業(yè)資格

承擔(dān)工作

1

李娟

專(zhuān)職

大學(xué)本科/學(xué)士

副教授/平面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師/園藝設(shè)計(jì)師/創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

專(zhuān)業(yè)建設(shè);課程改革;工作室建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

2

劉懿

專(zhuān)職

研究生/碩士

副教授/平面設(shè)計(jì)師

課程改革;專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

3

代渝生

專(zhuān)職

大學(xué)本科/學(xué)士

副教授

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

4

張鴻翔

專(zhuān)職

研究生/碩士

副教授/創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

專(zhuān)業(yè)建設(shè);課程改革;專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

5

劉軍

專(zhuān)職

研究生/碩士

講師

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

6

柏清

專(zhuān)職

大學(xué)本科/碩士

教師/工程師

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

7

楊馨雅

專(zhuān)職

大學(xué)本科/學(xué)士

助教

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

8

楊金濤

兼職

大學(xué)本科/學(xué)士

設(shè)計(jì)總監(jiān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

9

魏之佩

兼職

大學(xué)本科/學(xué)士

設(shè)計(jì)總監(jiān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

10

李勇

兼職

大學(xué)本科/學(xué)士

設(shè)計(jì)總監(jiān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

11

王佳龍

兼職

大學(xué)本科/學(xué)士

設(shè)計(jì)總監(jiān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

16

賈大衛(wèi)

兼職

大學(xué)本科/學(xué)士

高級(jí)工程師

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

17

劉靈

兼職

研究生/碩士

設(shè)計(jì)總監(jiān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

18

伍莉莉

兼課

研究生/碩士

講師

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

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工作室學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)