本專業(yè)在新文科建設思想的指導下，采用OBE的育才理念，在涉外接待服務及新業(yè)態(tài)持續(xù)涌現的背景下，面向涉外文旅OTA與酒店、講解與翻譯、文博與研學、康養(yǎng)與會展、語言教育培訓、郵輪與高鐵、新媒體與短視頻、企業(yè)管培生與儲備干部等職業(yè)應用場景，培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、營銷能力、服務意識和社會責任，“能說、會做、擅合作”的內外兼修型雙語人才。

   室外教學活動

帶團操作實訓

OP實訓

博物館實訓

潛水訓練

景區(qū)實訓

休閑康養(yǎng)實訓

研學實訓

世警會學生志愿服務

技能比賽

職場形象設計、奢侈品鑒賞、演講與口才、綜合英語、英語視聽說、職場形象設計、英語語法寫作與翻譯、政策與法律法規(guī)、形體與禮儀、短視頻與直播運營、電子商務與新媒體運維、調酒茶藝及花藝實務、高鐵動車與郵輪服務、自駕車營地管理、旅游音樂欣賞、第二外語及地方方言、商科生的項目管理、野外生存與急救、文創(chuàng)IP策劃、研學旅游等。

“一類人才”：本專業(yè)學生除具備基礎理論之外，還對標國家職業(yè)教育改革要求的素養(yǎng)水平與實操技能，成為一專多能、內外兼修的應用型、雙創(chuàng)型雙語人才；“四大模式”：強調知識跨學科交叉滲透、技能跨工種智能復合，注重學生健全職業(yè)德操的養(yǎng)成模式；校內實訓與校外帶薪實習相結合的習得模式；“專業(yè)師資+業(yè)界精英+名校權威”的三維師資教學模式；“產教融合”“課證對接”“以賽促學”，突出以現場模擬、情境實操為特征的場景沉浸模式。

除專升本外，本專業(yè)畢業(yè)生可在涉外旅行社、講解/翻譯、對外貿易、國際酒店/度假村、商務會展、教育培訓、電商及新媒體等相關企事業(yè)單位供職或自主創(chuàng)業(yè)。

本專業(yè)在新文科建設思想的指導下，采用OBE的育才理念，在國際高端酒店接待及新業(yè)態(tài)持續(xù)涌現的背景下，面向國際酒店與度假村、郵輪與高鐵、新興主題酒店、貼身管家及民宿、精品公寓托管與加盟、新媒體與短視頻、企業(yè)管培生與儲備干部等職業(yè)應用場景，培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、營銷能力、服務意識和社會責任，“能說、會做、擅合作”的內外兼修型服務與管理人才。

校外教學活動

酒店實訓

形體訓練

茶藝實訓

插畫實訓

管家實訓

會展接待訓練

高爾夫訓練

特奧會學生志愿者服務

技能比賽

高爾夫訓練、調酒茶藝及花藝實務、演講與口才、特色民宿與管家服務、主題酒店設計與管理、職場形象設計、奢侈品鑒賞、電子商務與新媒體運維、商科生的數字技術、酒店市場營銷、酒店會計基礎、酒店收益管理、政策與法律法規(guī)、形體與禮儀、短視頻與直播運營、MICE實務、旅游音樂欣賞、高鐵動車與郵輪服務、第二外語及地方方言等。

“一類人才”：本專業(yè)學生除具備基礎理論之外，還對標國家職業(yè)教育改革要求的素養(yǎng)水平與實操技能，成為一專多能、內外兼修的應用型、雙創(chuàng)型雙語人才；“四大模式”：強調知識跨學科交叉滲透、技能跨工種智能復合，注重學生健全職業(yè)德操的養(yǎng)成模式；校內實訓與校外帶薪實習相結合的習得模式；“專業(yè)師資+業(yè)界精英+名校權威”的三維師資教學模式；“產教融合”“課證對接”“以賽促學”，突出以現場模擬、情境實操為特征的場景沉浸模式。

除專升本外，本專業(yè)畢業(yè)生可在酒店行政管理部門、國際酒店/度假村、會展公司、民宿、高鐵動車、郵輪、會務中心、高端私人俱樂部等相關企事業(yè)單位供職或自主創(chuàng)業(yè)。

   廈門特房集團、希爾頓酒店集團、重慶萬豪酒店、成都麗斯凱爾頓酒店、廈門康萊德酒店、北京首旅酒店集團、意大利羅馬博覽局Romexpo、法國中法文化交流協(xié)會、中國-尼泊爾媒體協(xié)會、四川省文旅廳紅色旅游促進分會、四川省中旅中歐文化交流及旅游項目、四川商旅國際文化交流及旅游項目等。