虛擬教研室是“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織形式，也是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的重要載體。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》等文件精神，教育部高等教育司在2021年7月啟動(dòng)試點(diǎn)建設(shè)推薦工作。經(jīng)各地方、高校及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)遴選推薦，最終全國共計(jì)439個(gè)虛擬教研室獲批試點(diǎn)建設(shè)。據(jù)了解，試點(diǎn)建設(shè)虛擬教研室均由教學(xué)名師、國家級(jí)一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、一流課程負(fù)責(zé)人等高水平教師擔(dān)任，依托“國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”或“一流課程”開展建設(shè)。首批試點(diǎn)虛擬教研室將圍繞“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運(yùn)行模式等開展建設(shè)。通過3至5年的努力，將建成全國高等教育虛擬教研室信息平臺(tái)，包括建設(shè)一批理念先進(jìn)、覆蓋全面、功能完備的虛擬教研室，鍛造一批高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培育一批教學(xué)研究與實(shí)踐成果，打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，以全面提升教師教學(xué)能力。