韓山師范學院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于享有“中國瓷都”美譽的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積98.7萬平方米，建筑面積45.2萬平方米。

    學校創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韓山書院，是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學校，1921年更名為省立第二師范學校，1935年更名為省立韓山師范學校，1949年更名為韓山師范學校，1958年升格為韓山師范專科學校，1993年升格為韓山師范學院，2008年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。

    學校在一百多年的辦學歷史中，形成了“勤教力學，為人師表”的校訓，以及“愛國愛鄉(xiāng)愛校的家國情懷、明道傳道學道的師道精神、求是求真求正的學人品質、仁愛進取精誠的心靈境界”的韓師人特質，凸顯“扎根粵東，傳承潮州文化，培養(yǎng)服務地方經濟社會發(fā)展的高素質基礎教育師資和應用型人才”的辦學特色。校友遍布海內外，涌現了一批杰出人物，如中山大學第一任校長鄒魯、著名哲學家陳唯實、國際攝影大師陳復禮、旅港愛國實業(yè)家陳偉南、馬來西亞實業(yè)家林進華、泰國實業(yè)家陳漢士、臺灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，為地方教育事業(yè)和經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

    學校設有文學與新聞傳播學院等18個二級學院和廣東省陶瓷職業(yè)技術學校，64個本科招生專業(yè)（含大類），涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9個學科門類。擁有省級重點學科4個，省級“沖補強”重點學科3個，國家級特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點3個，省級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點及應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)23個，通過IEET認證專業(yè)7個，化學專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)認證二級認證，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級協(xié)同育人平臺1個，省級產業(yè)學院1個，省級實驗教學示范中心和大學生實訓基地28個，省級示范性教師教育實踐基地28個，省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門，省級精品在線開放課程3門，省級在線開放課程5門，省級系列在線開放課程2門，省級一流課程10門。學校面向全國19個省（區(qū)）和港澳臺招生，全日制在校生22338人。近年來還與云南大學、華中師范大學、華南師范大學、湖南工業(yè)大學、廣東技術師范大學、廣州體育學院、廣州大學、深圳大學等院校聯合培養(yǎng)研究生。成人高等學歷教育開設漢語言文學、數學與應用數學、英語、思想政治教育、法學、學前教育、烹飪工藝與營養(yǎng)等共17個專業(yè)，在校生4191人。

    學校現有教職工1500多人，擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍，其中具有碩士以上學位和具有高級專業(yè)技術職稱的教師占專任教師的80.03%和32.42%，具有博士學位的教師占專任教師的30.22%。同時，還聘請陳平原等一批國內外知名專家學者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、等非物質文化遺產傳承人來校任教，促進學生實踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    學校辦學條件優(yōu)越。現有多功能信息化圖書館1座，面積近3萬平方米，紙質藏書207.89萬冊，電子圖書114.32萬冊。學校是“中國潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”，化學與精細化工廣東省實驗室潮州分中心（陶瓷材料、食品科學與技術）建設依托單位；擁有廣東省科技廳重點實驗室、廣東省普通高校人文社科重點研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省社科聯研究基地、廣東省科技廳工程技術研究中心、市校共建平臺（廣東省科技廳一事一議項目）等19個省級科研平臺；建有粵東分析測試中心、新型功能材料及其應用技術科研平臺、潮汕非物質文化遺產數據庫研發(fā)中心、先進陶瓷材料工程技術研發(fā)中心等4個中央財政專項資金資助科研平臺；有粵東鄉(xiāng)村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規(guī)劃重點實驗室、廣東省粵東生物醫(yī)藥工程技術研究中心等30個校級（院級）科研平臺。

    學校重視學生科學人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來，學生在參加全國和省級各類比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生廣告藝術大賽、數學建模競賽、電子設計大賽、機器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教學技能競賽中獲國家級獎勵300多項，省級獎勵1400多項。學生的核心競爭力不斷提升。

    學校堅持開放辦學，先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個國家以及港澳臺地區(qū)的39所高校和教育機構建立了密切的教育與學術交流合作關系，提升了學校辦學的國際化水平和對外影響力。

    學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“師范性、應用性、地方性、開放性”辦學定位，以廣東高等教育“沖補強”粵東西北高校振興計劃為契機，以體制機制創(chuàng)新促學校改革發(fā)展，以高層次人才建設補學科短板，以一流學科建設助推師范教育，以一流專業(yè)建設促人才培養(yǎng)高質量發(fā)展，以特色學科建設服務地方經濟社會發(fā)展，聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”， 真抓實干，精準發(fā)力，推動學校內涵式發(fā)展再上新臺階，努力把學校建設成為教師教育優(yōu)勢凸顯、創(chuàng)新服務能力較強、社會影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學院。