近日,教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果,新增1961個專業(yè)點、撤銷804個專業(yè)點,31種新專業(yè)列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。其中,我校新增供應鏈管理本科專業(yè)。
教育部公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果
我校新增本科專業(yè)——供應鏈管理。多年來,學校主動服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,不斷促進傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級,發(fā)展建設“四新”專業(yè),建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,優(yōu)化本科專業(yè)結構。近三年來,學校新增金融科技、機器人工程、供應鏈管理等多個“四新”專業(yè)。
深大新增專業(yè)名單
供應鏈管理——國家戰(zhàn)略,前景廣闊
2017年,國務院辦公廳印發(fā)《關于積極推進供應鏈創(chuàng)新與應用的指導意見》,正式將供應鏈創(chuàng)新與應用上升為國家戰(zhàn)略。十九大報告強調(diào)指出,深化供給側(cè)結構性改革,要在現(xiàn)代供應鏈等領域培育新增長點、形成新動能。2020年新冠疫情全球爆發(fā)對國際經(jīng)濟貿(mào)易形勢造成了深遠影響,建立開放、穩(wěn)定、安全、協(xié)作的全球供應鏈體系,成為國際重點關注問題。隨著信息技術的發(fā)展,供應鏈已發(fā)展到與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)深度融合的智慧供應鏈新階段,供應鏈競爭力成為國家競爭力的重要標志。目前中國供應鏈發(fā)展方興未艾,供應鏈人才需求呈逐年遞增態(tài)勢,據(jù)2021年人社部《供應鏈管理師就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》指出,未來5年,我國對供應鏈管理師的需求總量將達到600萬左右。
聚焦專業(yè)建設 聚力人才培養(yǎng)
我校積極響應“供應鏈國家戰(zhàn)略”號召,面向經(jīng)濟社會發(fā)展對高級供應鏈管理人才的需求,全面推進傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級。聚焦專業(yè)建設,以高等教育發(fā)展基本規(guī)律和現(xiàn)代教育思想為指導,依托粵港澳大灣區(qū)中的核心引擎區(qū)位優(yōu)勢,結合地方高新技術和供應鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,構建“行業(yè)需求引導、企業(yè)聯(lián)合共建” 實踐教學體系,打造“數(shù)據(jù)科學與管理科學交叉融通、智慧供應鏈與供應鏈金融雙輪驅(qū)動”的專業(yè)特色。聚力人才培養(yǎng),抓住“一帶一路”建設、粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)“雙區(qū)”建設重大機遇,培養(yǎng)具備供應鏈戰(zhàn)略思維、熟悉供應鏈各個細分領域的知識和運作、兼?zhèn)淅碚撝R和實踐執(zhí)行能力,能做到“站起來能說,坐下來能寫,走出去能干”的供應鏈管理專業(yè)人才,為深圳全力打造“全球供應鏈管理中心”和“供應鏈金融城市名片”貢獻深大力量。
深圳大學
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來源 | “深圳大學”公眾號