專業(yè)優(yōu)勢:
校內(nèi)外豐富多元的實(shí)訓(xùn)環(huán)境注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性化能力培養(yǎng)創(chuàng)新建立“技能+管理”的多層次培養(yǎng)模式，——————————————————
隨著疫苗在全球范圍內(nèi)大規(guī)模接種，曾經(jīng)因?yàn)樾鹿谝咔橐欢韧[的旅游業(yè)正逐步迎來復(fù)蘇。
從供給方來看，隨著疫情防控工作穩(wěn)步推進(jìn)，供給側(cè)對(duì)于市場行情普遍看好，航空、客運(yùn)、酒店、餐飲等上游企業(yè)推動(dòng)服務(wù)價(jià)格走高。
從需求方來看，一是國內(nèi)居民對(duì)高端品質(zhì)旅游的追求度提升，二是疫情影響下居民對(duì)于旅游衛(wèi)生要求提升，因此對(duì)住宿、交通、餐飲等配套服務(wù)的品質(zhì)要求提高，推動(dòng)消費(fèi)價(jià)格走高。
從小長假期間旅游人數(shù)和消費(fèi)情況可以看出，疫情爆發(fā)以來壓制的旅游需求一旦獲得集中釋放，勢必會(huì)推動(dòng)國內(nèi)旅游行業(yè)強(qiáng)勢反彈。
疫情改變了世界旅游的發(fā)展走向、出行方式和管理模式，給旅游業(yè)帶來挑戰(zhàn)的同時(shí)也孕育著新機(jī)遇，目前國內(nèi)消費(fèi)升級(jí)趨勢明顯，居民高品質(zhì)出游、休閑旅游、精品小團(tuán)游正成為火爆項(xiàng)目；隨著我國老齡化、二胎等人口特征的出現(xiàn)，私家團(tuán)游、親子游等需求大幅提升；此外，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、冬奧會(huì)、建黨100周年等重大發(fā)展戰(zhàn)略和事項(xiàng)，預(yù)計(jì)與之相關(guān)的鄉(xiāng)村旅游、冰雪游、紅色旅游也將在各地資源支持下呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
旅游服務(wù)禮儀、旅游英語、旅游策劃實(shí)務(wù)、旅行社計(jì)調(diào)實(shí)務(wù)、旅行社管理實(shí)務(wù)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行導(dǎo)師實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、旅游線路設(shè)計(jì)
本專業(yè)具備完善的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，校內(nèi)依托3A級(jí)景區(qū)——國際標(biāo)榜旅游區(qū)和五大博物館（傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝博物館、川西古典家具博物館、當(dāng)代土陶藝術(shù)博物館、女紅工藝博物館、古今發(fā)藝博物館）。做到前有育人校園學(xué)知識(shí)、后有園林景點(diǎn)練技能，把校園作為實(shí)訓(xùn)場地，師生共創(chuàng)導(dǎo)游詞，實(shí)地接待來校參觀和指導(dǎo)的來賓，更好地培養(yǎng)學(xué)生的導(dǎo)游實(shí)踐技能和旅游接待技能。校外擁有多家實(shí)訓(xùn)基地，涉及景區(qū)、旅行社、旅游地產(chǎn)、研學(xué)旅游營地等眾多旅游專業(yè)方向。
旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專任教師四人，兼職教師五人（兼職教師來源于旅游企業(yè)、旅游行業(yè)主管部門，具有深厚的行業(yè)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)），“雙師型”教師四人，形成了一支專兼結(jié)合、德才兼?zhèn)?、理?shí)一體的教師隊(duì)伍。
旅游管理專業(yè)依托校內(nèi)外豐富多元的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，以雄厚的師資力量為支撐，以厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的人才培育思路，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性化能力培養(yǎng)?；A(chǔ)課程覆蓋行業(yè)通識(shí)知識(shí)和通用技能，專業(yè)技能教學(xué)根據(jù)學(xué)生興趣和特點(diǎn)拆分主攻方向。旅行社方向聚焦旅行社運(yùn)營與管理，以線路策劃、團(tuán)隊(duì)組織、資源配置、營銷推廣為側(cè)重，培養(yǎng)具有統(tǒng)籌能力和管理能力的旅行社經(jīng)營人才；導(dǎo)游方向立足導(dǎo)游從業(yè)資格，聚焦導(dǎo)游資格證獲取，培養(yǎng)強(qiáng)技能、能上崗的導(dǎo)游人才；研學(xué)旅行導(dǎo)師聚焦研學(xué)旅行，從導(dǎo)師素質(zhì)、課程設(shè)計(jì)、營地建設(shè)與管理等方面，培養(yǎng)具備研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理能力的專業(yè)化研學(xué)人才。
導(dǎo)游證
旅游咨詢師
計(jì)調(diào)師證
研學(xué)導(dǎo)師證
講解員證
領(lǐng)隊(duì)證
（1）專升本：宜賓學(xué)院、銀杏酒店學(xué)院、成都文理學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院等（3）出國深造：泰國清邁大學(xué)、日本京都信息大學(xué)院
本專業(yè)與寶中旅、華僑城等多家旅游企業(yè)達(dá)成校企合作，為學(xué)生在旅行社、旅游景區(qū)及其他相關(guān)旅游企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)搭建了多元的實(shí)踐平臺(tái)。
在旅行社從事咨詢策劃、線路定制、計(jì)調(diào)、市場營銷、運(yùn)營管理、研學(xué)導(dǎo)師等工作；在景區(qū)、博物館或自主創(chuàng)業(yè)從事專業(yè)講解員、導(dǎo)游、涉外導(dǎo)游工作作。
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