“選修制”課程設(shè)計實現(xiàn)學生“一專多能”
2020年我國0-14歲人口達到峰值，學前教育適齡人口將超過1.26億人。伴隨著兒童人口基數(shù)的增加，兒童教育開始成為社會關(guān)注的焦點，其中體育教育在兒童教育中扮演著重要的角色。
目前體育培訓在有著龐大基數(shù)的幼兒培訓行業(yè)中非常有潛力，但目前兒童體育教育領(lǐng)域仍有很大空白，市場急需專業(yè)的體育教師。
立足宋慶齡基金會兒童體育教育與健康發(fā)展專項基金項目師資人才培養(yǎng)基地，以幼兒體育教育為重點方向，在運動技能方面采用“選項制”課程設(shè)計，學生根據(jù)自身興趣和特長，自主選擇主修項目，實現(xiàn)“一專多能”，同時開設(shè)針對幼兒發(fā)展特點的評估、保健、游戲、體適能訓練等特色課程，培養(yǎng)行業(yè)稀缺的專業(yè)化幼兒體育人才。
專業(yè)采取學歷課程教學與執(zhí)業(yè)資格證書培訓融合并行，學生在校期間可考取教師資格證，滿足成為幼兒園和小學體育教師的資質(zhì)要求。
專業(yè)擁有一支由知名教授、行業(yè)專家、學科帶頭人等組成的，在教育領(lǐng)域有較高影響力的專兼職“雙師”型師資團隊。
雛鷹寶貝培訓師
幼兒園、中小學體育教師
企事業(yè)部門、群眾活動團體俱樂部等，從事運動訓練、體育教學或管理工作。
教師資格證、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、健美操等各項目教練員及裁判員。
△籃球
△羽毛球
△乒乓球
△田徑
專升本：成都體育學院、宜賓學院
留 學：菲律賓亞當森大學專碩連讀
