教育部在本科專業(yè)設(shè)置調(diào)整工作中，支持高校主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)；引導(dǎo)高校用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，增設(shè)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合的新專業(yè)。經(jīng)申報、公示、審核等程序，教育部對各地各高校申請備案的專業(yè)予以備案。

近年來，我校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求變化，加強學(xué)科專業(yè)布局頂層設(shè)計，增設(shè)面向新經(jīng)濟的工科類專業(yè)，推動專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。我校現(xiàn)有本科專業(yè)42個，聚焦全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力，進一步體現(xiàn)多學(xué)科專業(yè)門類優(yōu)勢度和辦學(xué)特色，加快推進高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)。