本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向社區(qū)衛(wèi)生服務、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、口腔診所等基層醫(yī)療機構(gòu)，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的基本診療、修復及預防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。 

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔頜面外科、口腔預防醫(yī)學。

在社區(qū)衛(wèi)生服務、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、口腔診所等基層醫(yī)療機構(gòu)從事口腔醫(yī)師助手、基層口腔助理醫(yī)師等。

重慶華西牙科醫(yī)院、資陽市第一人民醫(yī)院、資陽市人民醫(yī)院、資陽市第三人民醫(yī)院、資陽市第四人民醫(yī)院。

（1）口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：需具備取得相應專業(yè)中?；?qū)？茖W歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

（2）口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師：取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學專科學歷，并從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年的。 

專業(yè)面向康復治療領域，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代建設及各級醫(yī)療構(gòu)、綜合醫(yī)院康復科、康養(yǎng)中心、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、保健康復機構(gòu)、殘疾康復中心等所需，具有一定的科學文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握康復治療技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復技師崗位群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

人體解剖學、生理學、病理學、人體運動學、人體發(fā)育學、臨床醫(yī)學概論、康復評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療、言語治療技術(shù)、常見疾病康復、中國傳統(tǒng)康復技術(shù)、康復心理學、假肢與矯形器等課程和康復技術(shù)實訓、見習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)。

各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構(gòu)從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術(shù)工作，或者療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位從事康復治療等工作。

資陽市第一人民醫(yī)院、資陽市人民醫(yī)院、資陽市第三人民醫(yī)院、資陽市第四人民醫(yī)院、資陽市中醫(yī)醫(yī)院

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，具備口腔醫(yī)學技術(shù)基礎理論，掌握口腔醫(yī)學技術(shù)的基本知識和基本技能，面向口腔義齒加工制作行業(yè)，在口腔生產(chǎn)、臨床服務第一線能從事口腔修復體及矯治器的設計、制作、質(zhì)量管理及技術(shù)支持等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

口腔形態(tài)與機能、口腔材料學、口腔修復學、可摘義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等課程。

本專業(yè)采用“能力遞進，精講多練”的人才培養(yǎng)模式，以“把專業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)換為教學案例”的表現(xiàn)形式，“實訓+實習”的教學形態(tài)，“做中學”的教學方式。通過仿真案例及項目實訓，積累真實的臨床項目經(jīng)驗，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新意識的高素質(zhì)口腔技能型人才，在學習期間讓學生畢業(yè)即具備0.5~1年的工作經(jīng)驗。

• 口腔技師

• 口腔技術(shù)市場管理與顧問

本專業(yè)簽訂校企合作企業(yè)10-20家，其中深度校企合作企業(yè)5~8家，有愛齊、卡瓦、迪耀、登特、口口、順雅義齒、康泰健等企業(yè)共建校外實踐基地，便于專業(yè)實踐教學，以保障培養(yǎng)質(zhì)量。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動原理與方法、健康管理基本理論與知識，具備運動指導和健康管理，營養(yǎng)膳食搭配的能力，從事健康產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療品行業(yè)、食品行業(yè)、醫(yī)療機關、公務員的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

體質(zhì)測量與評定、運動技術(shù)評定與診斷、運動損傷與防治、運動康復手法技術(shù)學、運動營養(yǎng)、健美操、體能訓練。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握 健身原理與方法、健身管理基本理論與知識，具備健身健美運動指導和健身機構(gòu)運營管理能 力，從事私人健身教練、團操教練、會籍銷售、健身咨詢指導和組織管理工作的高素質(zhì)技術(shù) 技能人才。 

體質(zhì)測量與評定、健身教練、健身俱樂部經(jīng)營與管理、健身原理與方法、運動營養(yǎng)、健美操、體能訓練

FS健身實訓基地、東方武道武術(shù)訓練實訓基地、威爾士散打訓練實訓基地、派菲特健美實訓基地。

• 健身教練證書

• 社會體育指導員證書

• 運動營養(yǎng)師證書

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向體育、衛(wèi)生等行業(yè)的體育專業(yè)人員、健身和娛樂場所服務人員、健康咨詢服務人員、保健服務人員、醫(yī)療輔助服務人員等職業(yè)群，能夠從事運動康復、體能康復、運動保健、傳統(tǒng)保健康復、健康指導與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

康復評定技術(shù)、運動康復技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動傷病防護與急救、物理因子療法、體質(zhì)測量與評定、運動處方。