你看過(guò)《西部世界》嗎？
這部美劇講述的是由人類(lèi)制造出的智能機(jī)器人，在開(kāi)始時(shí)用于方便人們的生活，但到最后，智能機(jī)器人開(kāi)始有了自己的意識(shí)，從而發(fā)生的一系列故事。
說(shuō)這么多，就是為了引出今天要與大家一同分享的專(zhuān)業(yè)啦！
你有想過(guò)自己把手機(jī)修好嗎？
你有想過(guò)自己制作雙聲道音箱嗎？
你有想過(guò)自己發(fā)明一款電子手表嗎？
來(lái)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，滿足你的愿望!
專(zhuān)業(yè)介紹
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)主要研究智能電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計(jì)研發(fā)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，進(jìn)行智能產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)等。例如：智能手表、智能手機(jī)、智能電視的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，智能冰箱的故障處理與維護(hù)，智能應(yīng)用系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)工程的研發(fā)等。作為智能產(chǎn)品，它是通過(guò)軟硬件結(jié)合的方式，對(duì)傳統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行改造，進(jìn)而讓其擁有智能化的功能，智能化之后，硬件具備了連接的功能，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的加載，具備了大數(shù)據(jù)等附加價(jià)值。智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是人工智能專(zhuān)業(yè)的衍生專(zhuān)業(yè)，它離不開(kāi)硬件、軟件、算法，所以一般都需要有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)功底和軟件編程功力。
該專(zhuān)業(yè)隸屬我校重點(diǎn)二級(jí)院系“智能制造學(xué)院”。智能制造重點(diǎn)在于智能，而不是制造。直觀說(shuō)來(lái)，就是將互聯(lián)網(wǎng)的一套計(jì)算機(jī)編程用到制造業(yè)上去，更可擴(kuò)展到各行各業(yè)，我們所見(jiàn)到的智能交通、智慧城市都是這樣的模式。它所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為電子信息類(lèi)。對(duì)應(yīng)行業(yè)為計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)主要為培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、服務(wù)第一線需要的，德智體美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)需要的，掌握智能電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)技能；具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)能力；具有良好品德、健康心理、職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)第一線的高端技術(shù)技能型人才。本專(zhuān)業(yè)圍繞“產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)，校企融合，崗課一體，以賽促學(xué)，以考促學(xué)”等方式進(jìn)行人才培養(yǎng)。
智能設(shè)備軟件開(kāi)發(fā)崗例如計(jì)算機(jī)服務(wù)、計(jì)算機(jī)硬件開(kāi)發(fā)；普通電工崗例如電信維護(hù)人員。在電子信息類(lèi)企業(yè)從事智能控制設(shè)備、交通控制系統(tǒng)、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車(chē)電子、工業(yè)自動(dòng)控制、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的控制器技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和銷(xiāo)售，以及智能終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)調(diào)試與維護(hù)等方向。
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)房
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研發(fā)中心
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)采取與知名企業(yè)共同合作的培養(yǎng)方法，企業(yè)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師組成專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)校企共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、頂崗實(shí)習(xí)基地、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等形式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)、課程學(xué)習(xí)與崗位能力培養(yǎng)的無(wú)縫銜接，培養(yǎng)企業(yè)崗位所需的職業(yè)能力，培養(yǎng)企業(yè)崗位需求的高技能應(yīng)用人才，實(shí)現(xiàn)校企雙主體育人。
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)沙盤(pán)
學(xué)生機(jī)房上課
嵌入式應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、電工電子線路分析與裝接、傳感器應(yīng)用、工程制圖、電路設(shè)計(jì)、電子制造工藝、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、智能家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)對(duì)高職智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求主要集中在專(zhuān)業(yè)技能、敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等。高職智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很受企業(yè)青睞，適應(yīng)的工作崗位類(lèi)型也比較廣泛，主要面向電子信息行業(yè)，在智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、電子產(chǎn)品維修、家用電器產(chǎn)品維修等崗位群，從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、智能產(chǎn)品安裝調(diào)試、智能產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、智能產(chǎn)品維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。有維修電工、電子產(chǎn)品維修、質(zhì)量檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)與采購(gòu)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)主管、智能設(shè)備售前技術(shù)與售后服務(wù)等具體崗位可選擇。也可選擇專(zhuān)升本、自考本科、出國(guó)留學(xué)等多種升學(xué)途徑。
當(dāng)前我校已與四川縱橫自動(dòng)化科技有限公司，京東方科技集團(tuán)有限公司等知名公司簽訂了就業(yè)合作協(xié)議，助力未來(lái)畢業(yè)生就業(yè)。
