近日，教育部公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，巢湖學(xué)院申報(bào)的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)獲批。截止目前，學(xué)校本科專業(yè)總數(shù)已達(dá)59個(gè)，應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“地方性”“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，著力構(gòu)建緊密對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型專業(yè)集群。
本次新增的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校推進(jìn)大數(shù)據(jù)專業(yè)群建設(shè)的重要舉措，將與數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)以及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息工程類專業(yè)進(jìn)一步集聚，形成大數(shù)據(jù)類專業(yè)集群。
快和小巢一起來(lái)了解一下
這個(gè)新專業(yè)吧～
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)以大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用為專業(yè)培養(yǎng)方向，旨在滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用類人才的迫切需求，畢業(yè)生將掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)的基本理論，大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、挖掘和分析應(yīng)用等相關(guān)技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)分析、處理、服務(wù)、開發(fā)和利用能力。專業(yè)擬建設(shè)的大數(shù)據(jù)特色實(shí)驗(yàn)室，可滿足專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)的需求。
馬克思主義基本原理概論，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，大學(xué)英語(yǔ)，高等數(shù)學(xué)，高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)，離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)算法、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。
立足安徽、面向長(zhǎng)三角地區(qū)，服務(wù)于大數(shù)據(jù)所催生的新產(chǎn)業(yè)，可從事政府機(jī)關(guān)、金融等企事業(yè)單位中大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成與管理維護(hù)等工作，亦可從事大數(shù)據(jù)研究、咨詢等工作。
本專業(yè)人才定位是：“能滿足醫(yī)療、交通、工業(yè)等行業(yè)的大數(shù)據(jù)分析、處理、開發(fā)和利用的需求的復(fù)合型應(yīng)用人才。
本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：具有計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，能從事大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)院與科大訊飛、科大擎天等國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)教育實(shí)踐領(lǐng)域有深厚科研實(shí)力的公司就如何創(chuàng)建數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了深入溝通，并積極開展了產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。學(xué)院秉持“校企合作、合作分享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、戰(zhàn)略共贏”的原則，積極與科大訊飛、科大擎天等公司開展人才聯(lián)合培養(yǎng)合作，通過(guò)這些公司的技術(shù)平臺(tái)，為我們提供計(jì)算資源、大數(shù)據(jù)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目等人才培養(yǎng)服務(wù)，并共同打造高水平數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供有力支撐。此外，學(xué)院還與蘇州思必馳信息科技有限公司等優(yōu)秀的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)公司先后建立了專業(yè)實(shí)習(xí)基地，擁有優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。依托“大數(shù)據(jù)與人工智能協(xié)會(huì)”、大數(shù)據(jù)與人工智能開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，遴選與專業(yè)相關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如：中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽-大數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)賽、安徽省大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用賽、全國(guó)高校大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)大學(xué)生“ACM程序設(shè)計(jì)大賽”、全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)信息技術(shù)水平大賽等，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與實(shí)踐能力，以協(xié)會(huì)及競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研課題，將科研思維和研究成果注入課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和創(chuàng)新意識(shí)，做到以科研促教學(xué)，形成教學(xué)、科研的良好互動(dòng)，有效形式切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
專業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元，專業(yè)建設(shè)是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)層次的著力點(diǎn)，學(xué)校將面向“三地一區(qū)”建設(shè)，依托區(qū)域高新企業(yè)，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，以一流專業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)為契機(jī)，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，切實(shí)提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
圖片/馬和薈 林涵 段非凡
文字/巢湖學(xué)院官網(wǎng)
編輯/唐艷 常富京
審稿/陳小波
