用影像記錄時代 傳播新聞最強音

廈門大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)設(shè)立于1985年，是國內(nèi)最早一批經(jīng)教育部批準設(shè)立此專業(yè)的高校。廣播電視學(xué)，顧名思義就是研究作為大眾媒介的廣播電視活動的歷史、理論、創(chuàng)作、技術(shù)、運營的學(xué)科，是一門理論與實踐融為一體的綜合性交叉科學(xué)。所學(xué)的專業(yè)理論知識和技能涉及到新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等多個學(xué)科。廣播電視學(xué)專業(yè)是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)，在移動互聯(lián)網(wǎng)和短視頻時代，是一門具有光明前景的偏應(yīng)用型學(xué)科。

在教學(xué)上注重廣播電視創(chuàng)作的實踐訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)在馬克思主義新聞觀指導(dǎo)下，既具有新聞理論知識和廣播電視理論與技能，又具有較寬的傳播、廣告、文學(xué)、經(jīng)濟等跨學(xué)科知識，能勝任各級各類媒體、企事業(yè)單位相關(guān)工作的高級人才。

廣播電視學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)既立足于視聽融合媒體影像表達的理論與技巧的學(xué)習(xí)，也涵蓋相關(guān)學(xué)科，如文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等基本知識的學(xué)習(xí)。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)廣播電視發(fā)展史，廣播電視節(jié)目的采訪?、寫作、編輯、評論技巧，新媒體傳播規(guī)律，融媒體新聞制作，紀錄片創(chuàng)作等專業(yè)理論知識與實踐技能。

廈門大學(xué)開設(shè)廣播電視學(xué)專業(yè)是為了適應(yīng)新聞傳播領(lǐng)域移動化、視頻化、社交化、智能化的發(fā)展趨勢，服務(wù)媒體融合縱深發(fā)展頂層設(shè)計，以馬克思主義新聞觀為統(tǒng)領(lǐng)，為黨的新聞輿論工作和傳播事業(yè)培養(yǎng)堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確政治立場和方向,具有家國情懷、國際視野，掌握廣播電視媒介和網(wǎng)絡(luò)媒介音頻、視頻內(nèi)容生產(chǎn)與傳播的基本規(guī)律，精通影像語言、掌握融合敘事能力，并具備復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)高層次視聽傳播專門人才。

與其他同類高校相比較，廈門大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)具有以下特色優(yōu)勢：

1. 服務(wù)國家戰(zhàn)略與立足行業(yè)發(fā)展前沿，打造融媒體影像傳播特色方向。

2. 擁有一流師資團隊，既強調(diào)實踐育人，也重視教學(xué)帶動科研、科研促進教學(xué)。

3. 重視“新文科”建設(shè)，開啟多學(xué)科、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的新模式。構(gòu)建實驗中心、實習(xí)基地、智庫平臺，構(gòu)建廣播電視專業(yè)在影像傳播、融媒體表達、對外影像交流等領(lǐng)域的教學(xué)與科研優(yōu)勢。

4. 倡導(dǎo)“做中學(xué)”、“做中研”，加強融媒體影像傳播能力培養(yǎng)。例如本專業(yè)自2012年起創(chuàng)立了“鳳凰花影社”，由專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生團隊完成實踐項目。2017年以來，本科生在金雞百花影展、“視友杯”中國高校電視獎等國家級競賽、“講好中國故事”創(chuàng)意傳播國際大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中已獲得國家級獎項100余項。

5. 加強境外交流與合作辦學(xué)，凸顯兩岸交流和沿海城市的優(yōu)勢。本專業(yè)自2014年來舉辦“兩岸大學(xué)生影像聯(lián)展”，獲得教育部港澳臺辦大力支持；2015-2017連續(xù)三年承辦“看中國·外國青年影像計劃”，擴大了兩岸乃至世界范圍內(nèi)的交流合作。

6. 依托學(xué)科優(yōu)勢，圍繞融媒體影像傳播建設(shè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺。目前，已建成多個跨學(xué)科、跨院校、跨部門、跨領(lǐng)域的研究機構(gòu)與學(xué)科平臺，承擔(dān)了一批具有創(chuàng)新性、前沿性和實用性的國家及省部級的重大研究項目。

廣播電視學(xué)本科畢業(yè)生部分選擇攻讀國內(nèi)研究生，部分選擇海外深造，部分選擇就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。新聞傳播學(xué)院曾兩度統(tǒng)計廣播電視學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)去向，包括1993-2002屆和2011-2018屆。1993-2002屆畢業(yè)生中有30%以上在廣播電視媒體工作。2011-2018屆畢業(yè)生共193名，其中22%進主流媒體工作，16%升學(xué)到了中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)、北京電影學(xué)院等國內(nèi)高校，另有12%前往哥倫比亞大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院、墨爾本大學(xué)、韓國首爾大學(xué)等一流綜合性大學(xué)以及倫敦藝術(shù)大學(xué)等知名藝術(shù)院校深造。

參加工作的畢業(yè)生大部分就職于新華社、中央人民廣播電臺、中央電視臺、字節(jié)跳動、騰訊、省市級媒體等與專業(yè)緊密相關(guān)的單位，主要從事與視聽活動相關(guān)的策劃、制作、運營、公關(guān)等工作；也有部分畢業(yè)生進入中央部委、各級政府部門、各級黨委宣傳部門，主要從事宣傳、媒體溝通、政策制定等工作；還有部分畢業(yè)生進入各類企業(yè)集團和互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)平臺等單位，主要從事公關(guān)事務(wù)與媒體宣傳、媒體關(guān)系等工作。

由于廣播電視學(xué)專業(yè)的時代性強、創(chuàng)新性強、實踐性強的特點，因此，學(xué)生需要勇于嘗試新鮮事物、了解媒體發(fā)展前沿，不怕吃苦，不怕碰釘子，善于社交，長于表達，敢于提問，邏輯思維清晰，語言能力強，不僅具有較好的語言文字功底，還要具備較好的審美能力以及良好的身體素質(zhì)，具備團隊合作精神。該專業(yè)文理兼收，適應(yīng)度寬，未來就業(yè)范圍廣。如果你是一名喜歡了解新事物、擅長與人溝通、善于創(chuàng)新表達、樂于與其他同學(xué)合作的年輕人，你一定可以成為一名合格的廣播電視學(xué)專業(yè)大學(xué)生。