培養(yǎng)對教育事業(yè)有使命感、有情懷，具有學(xué)術(shù)研究志趣、扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，熟練掌握研究方法，具備良好合作能力和國際視野的研究型基礎(chǔ)人才。

教育概論、教育哲學(xué)、教育社會學(xué)、德育原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中國教育史、外國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育研究方法、教育政策與法規(guī)、比較教育學(xué)、教育統(tǒng)計與測量等。

教育學(xué)本科專業(yè)是國家一流本科專業(yè)，教育部批準(zhǔn)重點(diǎn)建設(shè)的國家級第二類特色專業(yè)，山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)和校級特色專業(yè)。根據(jù)校友會2021年中國高校一流專業(yè)排名，我校教育學(xué)專業(yè)排名并列全國第三。教育學(xué)專業(yè)建設(shè)依托教育學(xué)博士后科研流動站、教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、教育學(xué)原理國家重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)，設(shè)有山東省首批新型智庫、山東省高校人文社科研究基地等。教育學(xué)本科專業(yè)具備國家“萬人計劃”教學(xué)名師、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“泰山學(xué)者”特聘專家等師資優(yōu)勢，全面提高了教師教書育人的能力，構(gòu)建了全方位、全過程、深融合的育人新機(jī)制。

畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)理論知識扎實(shí)，專業(yè)技能過硬，涌現(xiàn)出一大批以高校及教育主管部門干部、高校知名學(xué)者、齊魯名師、省級教學(xué)能手等為代表的先進(jìn)模范人物。近幾年本專業(yè)約30%的學(xué)生考研繼續(xù)深造，多數(shù)學(xué)生從事基礎(chǔ)教育或與教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，就業(yè)率位列全校師范專業(yè)前列。