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山東師范大學(xué) | 文學(xué)與大地之上尊貴的生命息息相通——文學(xué)院

時(shí)間:2022-04-28 16:12:16 來源:山東師范大學(xué)本科招生

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山東師范大學(xué) | 文學(xué)與大地之上尊貴的生命息息相通——文學(xué)院

歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀

 文學(xué)院的前身中文系始建于1950年,是山東師范大學(xué)建校伊始即設(shè)置的系科之一。

現(xiàn)設(shè)語言文學(xué)研究所、古籍整理研究所、書法藝術(shù)研究所、企業(yè)文化研究所、語文教育研究所五個(gè)研究所。建有一個(gè)國家級基地:國家語言文字推廣基地;三個(gè)省級基地:山東省文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地、山東省文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究基地、山東省文化傳承與文學(xué)經(jīng)典研究中心;四個(gè)校級基地:古代文學(xué)資源研究中心、文學(xué)與跨文化研究中心、中國文學(xué)海外傳播研究中心、齊魯語言文化建設(shè)研究中心。

 擁有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)山東省特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、1個(gè)山東省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、2個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科。擁有中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán)和一級學(xué)科博士后科研流動站。

 博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè):課程與教學(xué)論、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)與語文教育、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、區(qū)域文化與中國文學(xué)、文學(xué)與影視藝術(shù)、文學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)管理。

 碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè):美學(xué)、課程與教學(xué)論、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè):學(xué)科教學(xué)(語文)、漢語國際教育碩士。

 本科專業(yè)3個(gè):漢語言文學(xué)、漢語言、秘書學(xué)。

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學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢
1955年,國內(nèi)高校首批招收研究生。
1981年,國內(nèi)首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。
1986年,被批準(zhǔn)為山東省重點(diǎn)系科。
1998年,山東省屬高校文科院系首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)。
2005年,山東省屬高校文科院系首批獲中國語言文學(xué)博士后科研流動站。
2006年,山東省屬高校文科院系首批獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
2008年,漢語言文學(xué)被評為國家一類特色專業(yè)。
2016年,中國語言文學(xué)學(xué)科被首批認(rèn)定為山東省一流學(xué)科。
2017年,在全國第四輪學(xué)科評估中,中國語言文學(xué)一級學(xué)科被評定為“B+”等級,在參評的148所高校中位列第15名,在全國師范類大學(xué)中排名并列第5。
2020年,獲批山東省高水平學(xué)科·優(yōu)勢特色學(xué)科(省內(nèi)同學(xué)科唯一)。

師資隊(duì)伍
現(xiàn)有教師125人,其中博士生導(dǎo)師25人,碩士生導(dǎo)師60人;教授29人,副教授38人。國家“萬人計(jì)劃”1人,國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師3人,國家特殊津貼專家9人,全國模范教師2人。山東省專業(yè)技術(shù)拔尖人才8人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,齊魯文化名家1人,齊魯英才3人。

教學(xué)科研成果
近5年來,出版著作100余部,發(fā)表論文1000余篇。獲省級以上科研獎勵60余項(xiàng),教育部人文社科優(yōu)秀成果獎3項(xiàng),省社科優(yōu)秀成果一等獎11項(xiàng)、二等獎14項(xiàng)。
近年來,獲國家與省部級科研課題立項(xiàng)76項(xiàng),其中國家社科基金項(xiàng)目22項(xiàng)、教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目8項(xiàng)、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目32項(xiàng)、其他省部級項(xiàng)目14項(xiàng)。

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▲2020年,魏建教授獲第八屆高等學(xué)???/span>學(xué)研究
優(yōu)秀成果獎二等獎

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▲2020年,李宗剛教授獲第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究
優(yōu)秀成果獎三等獎

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2017年獲國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)

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部分山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎

人才培養(yǎng)
1.踐行先進(jìn)教育理念,加強(qiáng)新文科內(nèi)涵建設(shè)
 深度踐行“以本為本、四個(gè)回歸”意識,以本科人才培養(yǎng)為工作中心和重心,有機(jī)融合一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課堂、一流人才的建設(shè)和培養(yǎng)。立足傳統(tǒng)優(yōu)勢,主動求新求變,積極適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展要求,打破原有的單一科研和教學(xué)模式,建設(shè)高水平中文實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、多元發(fā)展和特色發(fā)展。
2.深化教育教學(xué)改革,推行多樣化培養(yǎng)模式
 立足于新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性化成長需要,積極推進(jìn)培養(yǎng)模式改革,及時(shí)、有效地細(xì)化、更新培養(yǎng)方案,改革課程設(shè)置,分層分類培養(yǎng),建立動態(tài)調(diào)整的教學(xué)創(chuàng)新體系。2013年成立“卓越教師班”,2017年入選教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃。2016年,在山東省屬高校中首批招收公費(fèi)師范生;2018年,招收文學(xué)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向特色班。
3.打造協(xié)同育人平臺,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

 大力推進(jìn)與行業(yè)部門、企業(yè)單位的廣泛合作,與故宮博物院、山東省電視臺、大眾網(wǎng)、山東出版集團(tuán)等建立了實(shí)質(zhì)性對接關(guān)系,建立了19家協(xié)同育人平臺,將社會優(yōu)秀資源引入專業(yè)建設(shè),將現(xiàn)實(shí)維度、行業(yè)視角、應(yīng)用品格融入目標(biāo)培養(yǎng),對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)影響深遠(yuǎn)、作用廣泛。

4.激活人才機(jī)制,鍛造超一流師資隊(duì)伍
開拓創(chuàng)新,激活人才機(jī)制,大力引進(jìn)優(yōu)秀人才與師資,通過柔性引進(jìn)、講座教授、兼職教授、兼職導(dǎo)師、合作導(dǎo)師等多種方式,引進(jìn)大批一流學(xué)者與名師,充實(shí)本專業(yè)的非全日制教師隊(duì)伍。
5.創(chuàng)新教學(xué)管理制度,融鑄思政育人作用
以學(xué)生的發(fā)展為中心,既加強(qiáng)學(xué)院政工干部和輔導(dǎo)員的全面管理職責(zé),選派專業(yè)教師擔(dān)任班主任、班導(dǎo)師,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。形成了以輔導(dǎo)員、班主任雙主體、互相補(bǔ)充,專業(yè)課教師齊參與的多重管理體系,充分發(fā)揮專業(yè)教師在學(xué)生日常管理中的引領(lǐng)性,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,強(qiáng)化、深化全員育人機(jī)制。

國際交流與合作

1.突出的國際化師資背景:學(xué)院教師的學(xué)術(shù)足跡遍布美國、法國、英國、德國、日本、韓國以及臺灣、香港等國家和地區(qū)的著名高校,專任教師中具有半年以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷的國際化教師已達(dá)數(shù)十人次,在同類院校中極為突出。

2.豐富的學(xué)生海外項(xiàng)目:與美國紐約州立奧爾巴尼大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)建立了密切的合作機(jī)制,每年均派出學(xué)生赴海外訪問交流,其中漢語言文學(xué)(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才卓越班)的培養(yǎng)方案中就設(shè)置了為期三周的海外學(xué)分課程。學(xué)院每年都拿出專項(xiàng)資金為入選者提供經(jīng)費(fèi)資助。

3.頻繁的國際學(xué)術(shù)交流:學(xué)院多次舉行國際學(xué)術(shù)會議,每年還邀請十余位國際知名專家舉辦講座,邀請國外頂級大學(xué)資深學(xué)者擔(dān)任客座教授,讓本科生擁有與國際大師零距離接觸的機(jī)會。

學(xué)院風(fēng)采


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2018年4月21日,文學(xué)院舉辦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展

與新舊動能轉(zhuǎn)換高峰論壇

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2018年6月15-17日,文學(xué)院舉辦“魯迅與新文化”

國際學(xué)術(shù)研討會

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2019年9月,2017級學(xué)生杜宇翔參加山東省
國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽榮獲“特等獎”

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▲2020年7月4日,文學(xué)院承辦學(xué)校第二屆文化創(chuàng)意

產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新舊動能轉(zhuǎn)換高峰論壇

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2020年11月,文學(xué)院學(xué)生在山東省師范類高校

學(xué)生從業(yè)技能大賽中獲得重大突破

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2021年8月,“優(yōu)可恩‘U優(yōu)+’——打造智慧教育第一平臺”
榮獲第七屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎

桃李芬芳

70年多來,學(xué)院培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生累計(jì)2萬余名,工作在教育戰(zhàn)線、學(xué)術(shù)研究界、政界、商界等各個(gè)行業(yè),向北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等名校輸送大批高質(zhì)量畢業(yè)生攻讀碩士、博士學(xué)位,為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

趙潤田,1978級本科生,曾在山東省多個(gè)縣市任書記、市長等職,曾任山東省副省長。2017年2月10日,在山東省政協(xié)十一屆五次會議上,當(dāng)選為省政協(xié)十一屆副主席。
張清華,1984級本科生、1988級碩士生,現(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,教育部“長江學(xué)者”特聘教授,中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長,中國詩歌學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究,主持國家社科基金重大項(xiàng)目子項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目多項(xiàng)。主要研究領(lǐng)域集中在當(dāng)代文學(xué)思潮、小說與詩歌的現(xiàn)象及作家研究等方面。
趙奎英,1987級本科生,現(xiàn)為南京大學(xué)藝術(shù)研究院教授、博士生導(dǎo)師。兼為中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會理事,中國文體學(xué)研究會理事,中國認(rèn)知詩學(xué)研究會常務(wù)理事,中華美學(xué)學(xué)會、國際美學(xué)協(xié)會會員,國際詩學(xué)與語言學(xué)協(xié)會(PALA)中國方面聯(lián)系人。主要從事西方美學(xué)、語言詩學(xué)、中西文論比較及藝術(shù)學(xué)理論等方面的研究。
王帥,1993級本科生,阿里巴巴集團(tuán)市場公關(guān)委員會主席,阿里巴巴合伙人之一。畢業(yè)后,曾在《齊魯晚報(bào)》《濟(jì)南時(shí)報(bào)》任職。2003年加入阿里巴巴集團(tuán)。先后擔(dān)任阿里巴巴公關(guān)總監(jiān)、中文站總編輯、大淘寶首席市場官、中國雅虎總經(jīng)理等。
劉慶華,1995級本科生,曾任山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長等。山東省高中教師遠(yuǎn)程研修課程專家。曾獲全國高中語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
蔡東,1999級本科生,作家、評論家。2003年開始小說創(chuàng)作,在《人民文學(xué)》《收獲》《當(dāng)代》《天涯》《山花》等刊發(fā)表中短篇小說和文學(xué)評論若干,多部作品被《新華文摘》《小說月報(bào)》《小說選刊》轉(zhuǎn)載和入選年度選本。2013年獲得《人民文學(xué)》首屆柔石小說獎等獎勵。
呂曉磊,2003級本科生,中國乒乓球運(yùn)動員,現(xiàn)于山東政法學(xué)院任教。2004年參加了第二屆雅典殘疾人奧林匹克運(yùn)動會,獲得了TT10級團(tuán)體金牌,TT9級男單亞軍。2012年獲得倫敦殘疾人奧林匹克運(yùn)動會TT10級乒乓球比賽團(tuán)體冠軍,為國家爭得了榮譽(yù),為殘疾人贏得了自尊。2005年被山東省政府授予先進(jìn)工作者稱號,并先后四次被山東省人民政府榮記一等功。

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中國語言文學(xué)類旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的中國語言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國語言文學(xué)的基本知識,具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒賞能力和運(yùn)用母語進(jìn)行書面、口語表達(dá)的能力。第一學(xué)年末根據(jù)學(xué)生興趣、發(fā)展?jié)摿ΑW(xué)習(xí)成績和社會對人才需求情況,按漢語言文學(xué)、漢語言、秘書學(xué)專業(yè)實(shí)行專業(yè)分流。

中國語言文學(xué)類所含專業(yè)適應(yīng)性廣,就業(yè)面寬,長期以來,培養(yǎng)了大批教師、學(xué)者、作家、記者、編輯、行政人員、文秘、文案人員,對我國的社會發(fā)展和人文科學(xué)建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

具體就業(yè)領(lǐng)域與發(fā)展前景參見下圖:

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