此時已鶯飛草長

風(fēng)雨兼程

我們將穿越人海

相聚在 “格物致理” 的路上

同濟(jì)大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院位于四平路校區(qū)，其前身是同濟(jì)大學(xué)物理系、波耳固體物理研究所和聲學(xué)研究所，是同濟(jì)大學(xué)歷史最悠久的院系之一。

學(xué)院現(xiàn)有教職工130余人，其中教授（研究員）49人。人才隊伍包含中國工程院院士2人，國家杰出青年基金獲得者6人，教育部“長江特聘教授”3人，國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家3人，國家級教學(xué)名師1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，教育部新（跨）世紀(jì)人才計劃13人以及多名上海市各類人才計劃獲得者。有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，國家工科物理教學(xué)基地1個，國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體1個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個。學(xué)院現(xiàn)有國家一流本科課程4門，國家首屆教材建設(shè)獎高等教育優(yōu)秀教材二等獎1項，省部級實驗示范中心1個，省部級精品課程重點課程6門。

學(xué)院現(xiàn)本科生規(guī)模約263人，碩士研究生約180人，博士研究生約170人。設(shè)有應(yīng)用物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程2個本科專業(yè)。學(xué)位點包括物理學(xué)（一級學(xué)科）博士點、光學(xué)工程（一級學(xué)科）碩士點、教育技術(shù)學(xué)（二級學(xué)科）碩士點。設(shè)有物理學(xué)博士后流動站。

近年來，物理科學(xué)與工程學(xué)院獲得了國家技術(shù)發(fā)明二等獎、上海市自然科學(xué)一等獎、教育部技術(shù)發(fā)明一等獎等多項科技獎勵。

在教育部第四輪學(xué)科評估中本學(xué)院“人才培養(yǎng)質(zhì)量”排名第6位， “學(xué)科聲譽”排名全國第12位。

Fig.1 我院王占山教授在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上被授予國家技術(shù)發(fā)明二等獎

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，使之成為引領(lǐng)未來的社會棟梁和專業(yè)精英，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為主要培養(yǎng)目標(biāo)。

教書育人與科研并重：我們既擁有國家級教學(xué)名師領(lǐng)銜的國家級教學(xué)團(tuán)隊，并屢獲國家級、省部級教學(xué)成果獎；我們也擁有以院士、國家杰出青年基金獲得者、重大研發(fā)計劃首席科學(xué)家和省部級各類人才計劃人選為核心的教育部及國家級科研創(chuàng)新團(tuán)隊。

Fig.2 我院教師團(tuán)隊獲評國家級教學(xué)成果獎

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)并重：我們的科研創(chuàng)新團(tuán)隊不僅學(xué)術(shù)水平強，能在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表極富創(chuàng)新性的工作；我們也注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，將研究成果轉(zhuǎn)化為專利，并最終產(chǎn)業(yè)化。

Fig.3  羊亞平教授研究團(tuán)隊項目成果  量子驅(qū)動的Tavis-Cummings腔量子電動力學(xué)系統(tǒng)，該成果于2020年2月19日發(fā)表于國際物理學(xué)頂級期刊《Physical Review Letters》

科學(xué)前沿與國家需求并重：同濟(jì)大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院依托上海市特殊人工微結(jié)構(gòu)材料與技術(shù)重點實驗室及先進(jìn)微結(jié)構(gòu)材料教育部重點實驗室，積極參與解決國家的重大戰(zhàn)略需求，如航天隔熱材料、航天航空及高鐵噪聲控制、深海探測等，并多次因科學(xué)技術(shù)進(jìn)步工作中做出重大貢獻(xiàn)而受到教育部以及上海市的表彰。

在同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)重新創(chuàng)辦的四十余年中，既保持了原有的專業(yè)底蘊又取得了快速發(fā)展，現(xiàn)已擁有物理學(xué)一級學(xué)科博士點，涵蓋凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、理論物理、光學(xué)4個二級學(xué)科博士點以及一個物理學(xué)博士后科研工作流動站。凝聚態(tài)物理學(xué)科于1996年被上海市教委批準(zhǔn)為上海市教委重點學(xué)科，2007年獲國家重點培育學(xué)科。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)于2019年被教育部評為“國家級一流本科專業(yè)”，2020年入選教育部“強基計劃”，2020年獲批教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。

本科應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)設(shè)有兩個方向——“凝聚態(tài)物理學(xué)”和“聲學(xué)”。本專業(yè)是以應(yīng)用為特色的物理學(xué)專業(yè)。以物理學(xué)的基本規(guī)律、實驗方法及最新研究成果為基礎(chǔ)，開展物理學(xué)應(yīng)用研究。應(yīng)用物理學(xué)是當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，并反過來推動理論物理的進(jìn)步。

Fig.4  陳鴻教授課題組項目成果  蜂窩狀平面光子晶體拓?fù)溥吘墤B(tài)的贗自旋和p-d軌道雜化，該成果發(fā)表于國際重要學(xué)術(shù)期刊《Nature Communications》

同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用物理專業(yè)特色明顯，在多個領(lǐng)域具有國內(nèi)一流乃至國際領(lǐng)先的水平，并實現(xiàn)科研與應(yīng)用緊密結(jié)合，科研指導(dǎo)應(yīng)用，應(yīng)用反哺科研。例如通過對巨磁阻效應(yīng)的深入探索，實現(xiàn)存儲技術(shù)的突飛猛進(jìn)，滿足大 數(shù)據(jù)、云計算的發(fā)展需求；通過對晶格振動的研究，實現(xiàn)對熱流的控制，改善日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)；通過對聲學(xué)原理的應(yīng)用，實現(xiàn)運輸工具的降噪、醫(yī)學(xué)和工程中的超聲探測以及提高人類居住環(huán)境的舒適度，滿足人民日益增長的對美好生活的向往；通過新型功能材料的設(shè)計與合成，滿足人類對超輕、超薄、超強、超高導(dǎo)熱導(dǎo)電等性能的新材料的渴求等。

Fig.5  李勇研究員課題組項目成果  非厄米聲學(xué)超構(gòu)表面示意圖 (a)超構(gòu)表面樣品示意圖；(b)實驗平臺示意圖；(c)理論和實驗上超構(gòu)表面在奇異點處的散射場示意圖，該成果發(fā)表于國際物理學(xué)頂級期刊《Physical Review Letters》

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，掌握扎實的物理學(xué)基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作，具有優(yōu)秀的人文素養(yǎng)、社會責(zé)任感、職業(yè)道德和國際視野的理工復(fù)合型人才。努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，具有“通識基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責(zé)任”綜合特質(zhì)，成為引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英。實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗基地”計劃，秉承“個性發(fā)展，性格塑造，獨立思考，探索實踐”的培養(yǎng)理念，實施個性化培養(yǎng)方案，配備大師級師資，通過提前接觸科研前沿和國際前沿的培養(yǎng)過程，旨在為培養(yǎng)未來物理學(xué)的“大師級”人才奠定基礎(chǔ)。

Fig.6  嚴(yán)鋼教授課題組項目成果 全球性傳染病的傳播動力學(xué)推理?；谌蚝娇站W(wǎng)絡(luò)（a）和各地區(qū)H1N1感染數(shù)據(jù)，推斷出早期擴(kuò)散方程，該方程演化結(jié)果與實際觀測數(shù)據(jù)相吻合（b-e）,同時能夠遷移用于刻畫SARS和COVID-19的早期擴(kuò)撒行為（f-i）。該成果發(fā)表于國際重要學(xué)術(shù)期刊《自然·計算科學(xué)》（Nature Computational Science）

本專業(yè)培養(yǎng)面向未來國家發(fā)展需要，適應(yīng)未來科技進(jìn)步，既掌握扎實數(shù)理基礎(chǔ)理論知識和實踐技能，又具備較強的電子和計算機(jī)應(yīng)用能力，并具備對微結(jié)構(gòu)物理與器件、功能材料、納米材料、節(jié)能材料的性質(zhì)及機(jī)理進(jìn)行研究或從事超聲檢測、噪聲控制、建筑聲學(xué)研究及處理等工作能力。本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在大學(xué)、研究所從事教學(xué)或科研工作，也可以進(jìn)入各類公司從事技術(shù)開發(fā)或管理工作。成績優(yōu)良且有志進(jìn)一步深造的畢業(yè)生可免試直升攻讀碩士、博士學(xué)位。中國教育評價研究院最新《2019-2020中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中本專業(yè)全國排名第5位/161，被評為5星級專業(yè)。高等教育評價專業(yè)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布2021“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”中，本專業(yè)全國排名第3位/97，位列A+專業(yè)層次。

光電信息科學(xué)與工程是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技 術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光是人類獲取外界信息最主要的手段，涉及到我們生活的方方面面，如手機(jī)、電視、電腦、投影的顯示技術(shù)，芯片制作的光刻技術(shù)，電話、網(wǎng)絡(luò)所采用的光通訊技術(shù)，激光醫(yī)學(xué)激光加工等激光應(yīng)用，LED照明，薄膜技術(shù)，太陽能利用，虛擬現(xiàn)實技術(shù)等等。在科學(xué)研究領(lǐng)域，光學(xué)也是非常重要的學(xué)科領(lǐng)域，過去幾百年，有無數(shù)科學(xué)家投身于光的本質(zhì)研究，光子科學(xué)與技術(shù)更是過去百年的科學(xué)研究熱點，在今天的大型科學(xué)研究科學(xué)試驗中，幾乎處處都有光學(xué)的身影，如引力波探測的原理是邁克爾遜激光干涉；空間探測器有超過一半的設(shè)備是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、光學(xué)照相機(jī)、光譜儀等；科學(xué)家對于微觀世界的研究離不開顯微鏡；同步輻射光源更是科學(xué)研究的先進(jìn)手段。同濟(jì)大學(xué)的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)依托同濟(jì)大學(xué)光學(xué)學(xué)科，有X射線光學(xué)、激光薄膜、光學(xué)計量與測試、光學(xué)儀器、光信息科學(xué) 與技術(shù)、光子學(xué)等研究方向，多個研究方向處于國內(nèi)一流地位。本科生的培養(yǎng)既突出光、 機(jī)、電、算的綜合工科能力，有加強了對于基礎(chǔ)物理理論的學(xué)習(xí)，為學(xué)生的就業(yè)、繼續(xù)深造、職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

Fig.7  黃秋實副教授項目成果  多層膜納米光柵制備流程示意圖(a-c)，制備Mo/Si (d, e)和Cr/C (f, g)多層膜光柵的截面TEM圖，該成果入選“2019中國光學(xué)十大進(jìn)展”（應(yīng)用研究類）

物理科學(xué)與工程學(xué)院在光電信息科學(xué)與工程方向，擁有很好的教學(xué)條件、科研支撐和保障體系?，F(xiàn)擁有專業(yè)教師23人，其中院士1人，國家杰出青年基金獲得者3人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人。教學(xué)用專業(yè)實驗室面積約400m^2，設(shè)備資產(chǎn)達(dá)500萬余元，科研用儀器設(shè)備資產(chǎn)達(dá)3000萬余元。近五年，在國家重大科技專項、國家重大科學(xué)儀器專項、自然科學(xué)基金、科技部863、國際合作、上海市科委等資助下，本專業(yè)年均科研經(jīng)費超過3000萬元。

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者。專業(yè)充分發(fā)揮所依托學(xué)院的理科優(yōu)勢，培養(yǎng)光電信息領(lǐng)域具備深厚物理基礎(chǔ)、系統(tǒng)扎實專業(yè)知識、熟練實驗?zāi)芰?、國際視野、理工結(jié)合的創(chuàng)新型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)五年后，能夠在光電領(lǐng)域、信息領(lǐng)域或其他相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、開發(fā)、測試、管理等方面的工作。

同濟(jì)大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院注重對外交流工作，國際學(xué)術(shù)合作交流十分活躍，與多個國外知名高校和研究機(jī)構(gòu)積極合作，開展從本科到博士階段的多個雙學(xué)位項目，合作學(xué)校包括：法國巴黎高等物理化學(xué)學(xué)院（ESPCI）、法國里爾一大、澳大利亞斯威本科技大學(xué)和德國Juelich研究中心等，并與哈佛大學(xué)、法國巴黎第六大學(xué)等美國、法國、加拿大、德國、英國、澳大利亞和新加坡等國家和臺灣、香港等地的數(shù)十所國際知名大學(xué)的相關(guān)學(xué)院建立了多層次、長期的合作與交流關(guān)系。通過雙邊聯(lián)合授予學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)實習(xí)、學(xué)分互換和短期訪學(xué)等多種形式的國際交流活動，支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)交流。學(xué)院還鼓勵學(xué)生參加與法國索邦大學(xué)等高校合作的非學(xué)歷交流項目，并鼓勵學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會議，及短期出國訪問等學(xué)術(shù)交流等。

Fig.8  Fabio Marchesoni教授為研究生授課

同時，同濟(jì)大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院吸引了多位來自海外的本科生和研究生交流學(xué)習(xí)和攻讀學(xué)位，并開設(shè)《電磁學(xué)》和《量子力學(xué)》等全英文課程和雙語課程，請專業(yè)導(dǎo)師對留學(xué)生科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。同時成立由歐洲科學(xué)院院士、同濟(jì)大學(xué)全職教授Fabio Marchesoni博士領(lǐng)銜的中歐納米聲子學(xué)聯(lián)合實驗室，并聘請歐美及日本等科技強國著名的學(xué)者教授來學(xué)院擔(dān)任客座教授，培養(yǎng)具有國際視野和交流能力、適應(yīng)世 界潮流發(fā)展、具備國際水平的卓越人才。

2016至2021屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)100%，其中進(jìn)入QS排名前300大學(xué)深造畢業(yè)生的平均比例達(dá)61.8%，其中進(jìn)入哈佛大學(xué)等世界頂尖大學(xué)比例達(dá)18.2%，進(jìn)入企事業(yè)單位跨國公司平均比例為31.8%。哈佛大學(xué)，紐約大學(xué)等國際知名研究型大學(xué)都對同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)生讀博情況予以高度認(rèn)可，且畢業(yè)生在上述學(xué)校中連年取得獎學(xué)金。

在已培養(yǎng)本科畢業(yè)生中，人才輩出，不僅有為國家做出杰出貢獻(xiàn)的五位中國科學(xué)院和中國工程院院士，還包括如美國物理學(xué)會費什巴赫獎獲得者季向東教授、中國科學(xué)院技術(shù)物理研究所所長丁雷教授、國家優(yōu)青獲得者同濟(jì)大學(xué)程鑫彬教授、獲IEEE全球最佳學(xué)生論文獎畢業(yè)生王康林博士、在校期間發(fā)表SCI論文17篇（總計影響因子147.247）本碩博一貫制培養(yǎng)的2018屆畢業(yè)生、現(xiàn)湖南大學(xué)教授李東博士等一批中青年拔尖人才。

 此刻已日正當(dāng)空

櫻花紛揚

我們格物致理

便與世間美好環(huán)環(huán)相扣

歡迎大家選擇

同濟(jì)大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院

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