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設(shè)計(jì)藝術(shù)系
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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
一、專(zhuān)業(yè)介紹
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(原裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè))創(chuàng)辦于2013年,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得初步成效,于2015年獲批廈門(mén)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)構(gòu)建“技藝兼修”工作室化的人才培養(yǎng)模式,校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),實(shí)施校企共同育人的人才培養(yǎng)模式。
基于工作過(guò)程——根據(jù)視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作的工作過(guò)程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
工作室化——校內(nèi)工作實(shí)訓(xùn)室,提供學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能學(xué)習(xí)以及人文素質(zhì)培養(yǎng)主要場(chǎng)所。
企業(yè)——校外企業(yè)、校企合作基地,主要承擔(dān)學(xué)生的行業(yè)認(rèn)知、頂崗實(shí)習(xí)和暑期專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要課程
軟裝設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD、3dsMax、SketchUp、Photoshop、Unity等)、綜合實(shí)訓(xùn)等。
三、就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)為具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握必須的文化理論基礎(chǔ)知識(shí)和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)造型等專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和表現(xiàn)技巧能力,以空間設(shè)計(jì)能力為核心,以文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)能力及實(shí)踐操作能力為特色,并在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD、3dsMAX、SketchUp、Photoshop等軟件的基礎(chǔ)上,以VR技術(shù)為全新切入點(diǎn),培養(yǎng)能在文化創(chuàng)意、展示設(shè)計(jì)部門(mén)、裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑公司等企事業(yè)單位,從事展示交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)施工技術(shù)、裝飾監(jiān)理等的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)崗位有設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、CAD或3D制圖員崗位等。
四、師資團(tuán)隊(duì)
校內(nèi)專(zhuān)任教師8人,校外兼職教師6人,具有副高職稱(chēng)教師3人,具有中級(jí)職稱(chēng)教5位,具有研究生及以上學(xué)歷教師5位,具有雙師型素質(zhì)教師比例達(dá)70%,年齡結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)隊(duì)教師實(shí)踐能力、教學(xué)能力較強(qiáng),是一支具有可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)梯隊(duì)。此外,還聘請(qǐng)知名企業(yè)專(zhuān)家組成了高水平的兼職教師團(tuán)隊(duì),建設(shè)了一支職業(yè)素質(zhì)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)水平高、科研能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于創(chuàng)新的專(zhuān)兼職教師團(tuán)隊(duì)。
五、競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)
多年來(lái)我專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生培養(yǎng)各方面取得優(yōu)異成績(jī)的情況下,致力于社會(huì)服務(wù)工作,注重學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)技能大賽,近年來(lái)我系學(xué)生多次在省、市高職技能大賽中取得二三等獎(jiǎng)好成績(jī),獲獎(jiǎng)13項(xiàng),3名優(yōu)秀學(xué)生獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
△學(xué)生代表參加2020年廈門(mén)市職業(yè)技能競(jìng)賽建筑CAD賽項(xiàng)
△學(xué)生代表參加2020年廈門(mén)市職業(yè)技能競(jìng)賽平面設(shè)計(jì)和建筑工程師圖賽項(xiàng)
△學(xué)生代表參加2021年福建省職業(yè)技能競(jìng)賽建筑CAD和建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)
△學(xué)生代表參加2022年福建省職業(yè)技能競(jìng)賽建筑CAD賽項(xiàng)
獲獎(jiǎng)證書(shū)(部分)
六、校企合作
本專(zhuān)業(yè)立足與服務(wù)區(qū)域信息產(chǎn)業(yè),多年來(lái),學(xué)校加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度,建設(shè)有“設(shè)備先進(jìn)、師資一流、動(dòng)作模式一流”的開(kāi)放性校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)在建設(shè)成了1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;與多家企業(yè)深度合作,先后與廈門(mén)網(wǎng)龍集團(tuán)、廈門(mén)十一維科技有限公司、廈門(mén)佐燃裝飾設(shè)計(jì)有限公司、廈門(mén)景卓景觀設(shè)計(jì)工程有限公司等多家公司簽署了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議,為學(xué)生創(chuàng)造了仿真企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,提供了有利的校企合作聯(lián)合培養(yǎng)場(chǎng)所和條件。
△實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
△實(shí)訓(xùn)作品
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