建設(shè)具有“創(chuàng)新性、國際性、引領(lǐng)性”的世界一流藥學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)新型藥學(xué)拔尖人才，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備藥物發(fā)現(xiàn)和評價、藥物制劑設(shè)計與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和質(zhì)量控制、藥品管理及藥學(xué)服務(wù)等方面專業(yè)能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，具備國際化視野和國際競爭力，為我國創(chuàng)新藥物研發(fā)、生產(chǎn)、使用和管理等領(lǐng)域提供人才支撐、智力支持和科技服務(wù)。

學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)高。科研服務(wù)于教學(xué)，實施“三段式”培養(yǎng)模式，開設(shè)藥學(xué)綜合實驗，構(gòu)建多環(huán)節(jié)、多層次、系統(tǒng)化的藥學(xué)教育新體系。平均70.6%的學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生，本科生100%參加科技創(chuàng)新項目。

精英化個性化培養(yǎng)模式。實施本科生“導(dǎo)師一貫制”和“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，全方位育人，實行個性化培養(yǎng)。

提質(zhì)創(chuàng)新的教學(xué)管理機(jī)制。形成“標(biāo)準(zhǔn)-執(zhí)行-檢查-反饋-改進(jìn)”閉環(huán)質(zhì)量保障與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，人才培養(yǎng)成效顯著，通過教育部藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證。 

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物技術(shù)藥物、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、藥學(xué)綜合實驗。

畢業(yè)生持續(xù)跟蹤反饋機(jī)制健全。通過與畢業(yè)生和用人單位交流座談、問卷調(diào)查等，獲得本專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量內(nèi)部和外部評價的整體情況：

近五年藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，總體工作與專業(yè)相關(guān)度為93%，用人單位對畢業(yè)生職業(yè)期待較高，畢業(yè)后10-15年成為業(yè)界精英。畢業(yè)生對學(xué)校、學(xué)院教育教學(xué)工作高度認(rèn)可，專業(yè)滿意度為90.27%。

用人單位對畢業(yè)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新意識、職業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊協(xié)作認(rèn)同度等方面給予較高評價，專業(yè)社會聲譽(yù)良好。

應(yīng)屆畢業(yè)生對課程學(xué)習(xí)程度滿意度、知識掌握扎實程度和個人素養(yǎng)滿意度均在95%以上。

藥學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生升學(xué)所占比例超過70.6%，保研率比例超過18%，去往國外、北京、上海、廣州、杭州等地高校就讀研究生比例超過33.6%。

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