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東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類

時間:2022-05-16 09:16:54 來源:東林招生

高考早知道

東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類

生物科學(xué)類

生物科學(xué)類包括生物科學(xué)(國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地)、生物技術(shù)(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)和生物技術(shù)三個專業(yè)。生物科學(xué)類實(shí)行大類招生,大類培養(yǎng)。第四學(xué)期根據(jù)學(xué)生的意愿、專業(yè)規(guī)模和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行專業(yè)分流,第五學(xué)期進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)。生物科學(xué)類學(xué)制4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦碩士研究生。

生物科學(xué)

(國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地)

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生物科學(xué)專業(yè)為國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,人才培養(yǎng)以解決國家重大需求為己任,致力于培養(yǎng)“林業(yè)特色”生物學(xué)創(chuàng)新人才,成為推動農(nóng)林及相關(guān)方向技術(shù)進(jìn)步和原始創(chuàng)新的重要力量,將全人教育納入專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。本專業(yè)學(xué)制四年,畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,可直接保研和攻博,學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

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本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)、人文素質(zhì);具有寬廣的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備進(jìn)一步攻讀碩士和博士研究生的良好潛質(zhì);富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,在生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等工作的領(lǐng)軍人才。

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(學(xué)團(tuán)活動-小水滴生物課堂異?;鸨?/span>

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核心基礎(chǔ)課程:專業(yè)導(dǎo)論、動物學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專業(yè)英語。

核心專業(yè)課程:植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、植物表觀遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、生態(tài)學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等必修實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),以及生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、病毒及免疫選修實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

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(學(xué)生室內(nèi)實(shí)驗(yàn))

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特色一

國家正式批準(zhǔn)的“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一,國家首批建設(shè)的一流本科專業(yè)、十一五、十二五黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)和東北林業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)。

特色二

依托基地條件建設(shè),教學(xué)培養(yǎng)體系完善,培養(yǎng)口徑寬,從業(yè)或攻讀碩士選擇性強(qiáng);實(shí)踐教學(xué)所占比例高,學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺好,學(xué)生創(chuàng)新能力強(qiáng)。

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(學(xué)團(tuán)活動-小水滴生物課堂-媒體報道)

特色三

選拔優(yōu)秀學(xué)生免試推薦攻讀985或211院校的碩士研究生,保研率達(dá)40%以上。

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升學(xué)

近三年升學(xué)率均在71%以上(含推免)。

升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上,包括北大、復(fù)旦、上交大、中科大、南大等。

就業(yè)

近三年就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線城市和南京、武漢、杭州等城市。

主要就業(yè)單位:普健生物(武漢)、北京全式金、深圳華大基因等企業(yè)。

出國、出境

近三年出國深造學(xué)生主要去往英國、美國、日本等國知名大學(xué)。

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薛哲勇教授,博士生導(dǎo)師,“5211計劃”杰出青年學(xué)者,植物天然活性物質(zhì)利用國家創(chuàng)新聯(lián)盟理事長,黑龍江省級領(lǐng)軍人才梯隊后備帶頭人。曾在英國John Innes研究中心從事訪問和博士后研究工作,研究方向?yàn)橹参锎x和生物合成。主持多項(xiàng)國家基金和重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。研究成果在Nature Communications、New Phytologist和 Molecular Plant等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表,獲得多項(xiàng)國家發(fā)明專利。其實(shí)驗(yàn)室為本科生的學(xué)術(shù)鍛煉與發(fā)展提供了充分的空間和機(jī)會,優(yōu)秀者被推薦到北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中科院等頂尖實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)深造。

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生物科學(xué)是本世紀(jì)最為活躍和發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。東北林業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)不僅是“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”,又是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)的學(xué)生通過扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科學(xué)的實(shí)踐動手能力訓(xùn)練,和系統(tǒng)的創(chuàng)新能力培養(yǎng),獲得了進(jìn)行生物科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力和在農(nóng)林、醫(yī)藥、生態(tài)、環(huán)保等領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)研發(fā)的能力。此外,根據(jù)本專業(yè)國際化鮮明的特點(diǎn),學(xué)院通過引進(jìn)人才開設(shè)全英文課程、進(jìn)行前沿學(xué)術(shù)講座,及資助學(xué)生參加國際大賽,開闊了學(xué)生的國際視野,鍛煉了學(xué)生國際交流能力。我院生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的很多同學(xué)通過保研、考研在國內(nèi)外著名大學(xué)或研究單位攻讀碩博士學(xué)位后,繼續(xù)從事科學(xué)研究或進(jìn)行技術(shù)開發(fā),取得了良好的培養(yǎng)效果。

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生物科學(xué),是21世紀(jì)自然科學(xué)的前沿學(xué)科,也是國家重點(diǎn)投入的領(lǐng)域。我校生物科學(xué)專業(yè)是國家正式批準(zhǔn)的26個“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一。學(xué)院為我們提供了非常優(yōu)質(zhì)的科研環(huán)境,不僅師資力量雄厚,儀器設(shè)施也配備完善。在大一大二期間,我們以學(xué)習(xí)植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科為主,做到實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合,提高學(xué)生動手能力以及思考科學(xué)問題的能力。大三、大四期間,我們也相繼開展學(xué)習(xí)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)以及發(fā)育生物學(xué)等專業(yè)課課程。在這期間,我們注重開拓和發(fā)展自己的創(chuàng)新思維以及提出和解決科學(xué)問題的能力。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我們每位同學(xué)不僅掌握了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識以及熟練的實(shí)驗(yàn)技能,同時培養(yǎng)了良好的科學(xué)思維以及科技論文寫作能力,為以后的科研道路奠定了良好的基礎(chǔ),極大地增強(qiáng)了自身競爭力。

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劉  鵬,生物科學(xué)2011屆畢業(yè)生,保送至清華大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,德國海德堡大學(xué)攻讀博士學(xué)位。以第一作者在《Nature》雜志發(fā)表論文揭示γ-TuRC結(jié)構(gòu);以第一作者兼通訊作者在Current Opinion in Cell Biology發(fā)表論文。

李志超,生物科學(xué)2008屆畢業(yè)生,保送至中科院植物所攻讀博士學(xué)位。后在德國馬普分子植物生理研究所從事博士后研究工作,2019年回國入職中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所,研究員,博士生導(dǎo)師。

藍(lán)興國,生物科學(xué)2002屆畢業(yè)生,東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長,教授,博士生導(dǎo)師。

惠  楠, 生物科學(xué)2006屆畢業(yè)生,芬蘭赫爾辛基大學(xué)博士學(xué)位。上海交通大學(xué)副教授,環(huán)境微生物分子生態(tài)研究組負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)槌鞘修r(nóng)業(yè)與生態(tài)、環(huán)境與健康、固廢處理。發(fā)表高水平論文10余篇。

焦  驕,生物科學(xué)2010屆畢業(yè)生,東北林業(yè)大學(xué)林木遺傳育種博士學(xué)位。東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀青年學(xué)者引進(jìn)人才,教授,博士研究生導(dǎo)師,獲得省部級科研獎勵5項(xiàng),主持國家和省部級科研項(xiàng)目3項(xiàng),獲得第十四屆黑龍江省青年科技獎,并入選第二批國家林草局人才。

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生物技術(shù)專業(yè)

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本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和良好職業(yè)道德修養(yǎng),具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能,具有國際化視野,能夠從事生命科學(xué)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、食品等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、生產(chǎn)組織管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等工作。本專業(yè)學(xué)制四年,畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,可直接保研或攻博,學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

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本專業(yè)培養(yǎng)品德、知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有深厚人文底蘊(yùn)、掌握生命科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能并靈活運(yùn)用,具有良好的職業(yè)道德情操和團(tuán)隊合作精神,具備開拓精神和進(jìn)一步深造發(fā)展的潛能,能夠在林業(yè)及其他生命科學(xué)相關(guān)行業(yè)從事理論研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

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(學(xué)生野外實(shí)習(xí)--基地院校開放實(shí)習(xí))

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核心基礎(chǔ)課程:專業(yè)導(dǎo)論、動物學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專業(yè)英語。

核心專業(yè)課程:植物生理學(xué)、病毒學(xué)、基因工程原理與技術(shù)、發(fā)酵工程原理與技術(shù)、植物表觀遺傳學(xué)、植物細(xì)胞工程原理與技術(shù)、合成生物學(xué)、生物制藥原理與技術(shù)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)課程實(shí)習(xí)、分子生物學(xué)綜合技術(shù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等必修教學(xué)環(huán)節(jié),以及科研訓(xùn)練、發(fā)酵工程、生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、抗體工程等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

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(學(xué)生野外實(shí)習(xí))

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特色一

國家級一流專業(yè)、國家級特色專業(yè)、十一五、十二五黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)及東北林業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)。

特色二

專業(yè)依托學(xué)科7個生物學(xué)二級博士點(diǎn)方向,8個二級碩士點(diǎn)方向,為學(xué)生實(shí)踐動手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力的提高提供了良好平臺,達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。

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升學(xué)

近三年升學(xué)率均在45%以上(含推免)。

升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上,包括清華、復(fù)旦、浙大、上交大、武大、天大等。

就業(yè)

近三年就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線城市和杭州、武漢、沈陽等省會城市。

主要就業(yè)單位:武漢生物制品研究所、天津金唯智生物科技有限公司、北京高因科技有限公司、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司等知名企業(yè)單位。

出國、出境

近三年出國深造學(xué)生主要去往英國、美國、日本等國知名大學(xué)。

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李玉花教授,博士生導(dǎo)師,曾任生命科學(xué)學(xué)院院長,現(xiàn)為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、生化與分子生物學(xué)學(xué)科帶頭人,曾在日本東京大學(xué)留學(xué)6年,從事博士及博士后研究工作?,F(xiàn)為“龍江學(xué)者”特聘教授,國家政府特殊津貼獲得者,2020年黑龍江省五一勞動獎?wù)芦@得者。曾擔(dān)任國務(wù)院生物工程學(xué)位評議組成員,近五年主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家“863”項(xiàng)目等9項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,SCI收錄20余篇。2014年獲得黑龍江省科技進(jìn)步二等獎。選育多個花卉新品種。獲得國家發(fā)明專利5項(xiàng),人參規(guī)?;a(chǎn)技術(shù)成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

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生物技術(shù)一直是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。隨著生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,國家對高素質(zhì)生物技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增長。生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)是國家特色專業(yè),也是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。近年來,我們更加注重學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和國際化視野的提升,為國家輸出了一大批優(yōu)秀的生物技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新、管理高素質(zhì)人才。生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間能夠接觸到理論課,實(shí)驗(yàn)課、目標(biāo)明確的實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),以及多種國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)交流。學(xué)生不但能夠?qū)W習(xí)到與植物、動物、醫(yī)學(xué)和微生物相關(guān)的深層的理論知識與研究方法,同時可學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)開發(fā)技術(shù)與原理,為就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,近年來學(xué)院開展國際合作,打造國際化聯(lián)合培養(yǎng)模式。我們有很多的優(yōu)秀的畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外生物技術(shù)相關(guān)的管理部門、科研院所、高校,也有優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)人才活躍在生物高新企業(yè),將來可能成為生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者。

東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類

生物技術(shù)專業(yè)作為國家級特色專業(yè),理論課程與實(shí)驗(yàn)操作技能相輔相成,師資力量雄厚,實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)齊全,施行的多元化教學(xué)模式,極大地培養(yǎng)了我們的實(shí)操能力。生物技術(shù)專業(yè)涉獵動物,植物,微生物等各個生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域,相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)安排與綜合實(shí)習(xí)也拓寬了我們對生物類綜合技術(shù)的深入應(yīng)用,使我們在團(tuán)隊協(xié)作的同時,發(fā)掘自身潛力,培養(yǎng)了獨(dú)立思考的科研精神。

東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類

高  棟,生物技術(shù)專業(yè)2005屆畢業(yè)生,保送至北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。以第一作者或者通訊作者多次在Cell、Nature Genetics、Cell Stem Cell、J Clin Invest 等期刊發(fā)表研究論文。

胡榮寬,生物技術(shù)2008屆畢業(yè)生 ,保送至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻讀博士學(xué)位,蘇州吉瑪生物科技有限公司總經(jīng)理,曾在諾和諾德、中科院上海生化所、德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心工作和訪學(xué),從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)和藥物研發(fā)十余年,主導(dǎo)了多個RNAi藥物臨床前開發(fā),其中2項(xiàng)進(jìn)入IND申報。

崔  健,生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生,華東師范大學(xué)生物醫(yī)學(xué)博士畢業(yè),上海云鯨基因董事長,為全國醫(yī)院提供精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)基因檢測服務(wù),依托產(chǎn)學(xué)研一體合作模式開展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究與產(chǎn)品開發(fā),開發(fā)了基于血漿圖譜PlasmaAtlas技術(shù)的腫瘤無創(chuàng)液態(tài)活檢檢測技術(shù)。

朱彥鵬,生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生,中國林業(yè)科學(xué)研究院博士畢業(yè),中國環(huán)境科學(xué)研究院工作,主要從事國家公園等自然保護(hù)地及生物多樣性保護(hù)研究。主持國家重點(diǎn)研發(fā)計劃等項(xiàng)目30多項(xiàng),獲中國風(fēng)景園林學(xué)會科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng),出版專著5部,發(fā)表論文40多篇。

李一蒙,生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生,東北林業(yè)大學(xué)生物學(xué)博士畢業(yè)。2013年博士畢業(yè)后赴日本理化學(xué)研究所從事博士后工作,在植物次生代謝的調(diào)控、植物胚胎發(fā)育等領(lǐng)域從事研究,發(fā)表SCI論文6篇;2019年被蘭州大學(xué)引進(jìn),在藥學(xué)院從事天然藥物異源生物合成研究工作。

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生物技術(shù)

(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)

東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類



本專業(yè)為國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,以“突出林業(yè)特色、緊跟學(xué)科前沿、強(qiáng)化實(shí)踐能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立創(chuàng)新精神”的原則設(shè)置培養(yǎng)方案,具有扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ),接受嚴(yán)謹(jǐn)科研思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,掌握生命科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能并能內(nèi)化、遷移、運(yùn)用、創(chuàng)新,致力于培養(yǎng)國家需求的生物技術(shù)創(chuàng)新人才。本專業(yè)學(xué)制四年,畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,可直接保研和攻博,學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。



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本專業(yè)人才培養(yǎng)凸顯林業(yè)生物技術(shù)特色,以解決國家重大生物技術(shù)需求為己任,培養(yǎng)家國情懷厚重、專業(yè)素養(yǎng)高、具備國際視野、團(tuán)隊精神和自主創(chuàng)新能力強(qiáng),能夠在林業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥等與生物技術(shù)相關(guān)行業(yè)從事理論研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、管理等方面工作的一流高素質(zhì)復(fù)合創(chuàng)新型人才。

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核心基礎(chǔ)課程:專業(yè)導(dǎo)論、動物學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專業(yè)英語。

核心專業(yè)課程:動物生理學(xué)、免疫學(xué)原理與技術(shù)、動物細(xì)胞工程原理與技術(shù)、表觀遺傳學(xué)與應(yīng)用、動物發(fā)育原理與技術(shù)、生物活性物質(zhì)與藥理分析。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)課程實(shí)習(xí)、分子生物學(xué)綜合技術(shù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及科研訓(xùn)練、發(fā)酵工程、生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、抗體工程等選修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

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特色一

國家計委、財政部和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)建立的“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”,國家一流專業(yè)。

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特色二

本科畢業(yè)生優(yōu)秀,受到國內(nèi)各大科研院所及高校的高度認(rèn)可及青睞。2016屆畢業(yè)生升學(xué)率高達(dá)85.29%,被黑龍江省電視臺采訪,稱之為“學(xué)神班”。2017屆1班,27人中14人保研,升學(xué)率81.5%,外語四級通過率100%,被東北網(wǎng),鳳凰網(wǎng)報道。2019屆畢業(yè)生10%保研到北大清華。2020屆2班,全班30人,有19名同學(xué)保研,1人清華2人北大,被哈爾濱市電視臺報道。

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升學(xué)

近三年升學(xué)率均在74%以上(含推免)。

升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上,包括清華、北大、上交大、中科大、南開等。

2

就業(yè)

近三年就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線城市和武漢、沈陽、鄭州等省會城市。

主要就業(yè)單位:牧原食品股份有限公司、天津諾禾致源科技股份有限公司等企業(yè)。

3

出國、出境

近三年出國深造學(xué)生主要去往英國、美國、日本等國知名大學(xué)。

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滕春波教授,博士生導(dǎo)師,生命科學(xué)學(xué)院院長,細(xì)胞生物學(xué)方向負(fù)責(zé)人,國家生物學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。北京大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳系博士后,美國梅奧醫(yī)學(xué)中心訪問學(xué)者,黑龍江省青年科技獎獲得者,主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等多個科研項(xiàng)目,在CMLS等專業(yè)期刊發(fā)表60余篇論文,獲得各種科研獎勵5項(xiàng)。目前從事分子細(xì)胞生物學(xué)研究。實(shí)驗(yàn)室學(xué)生多人被推免到北大、南開、中科大、中科院等實(shí)驗(yàn)室攻讀研究生。

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近年來,生命科學(xué)與技術(shù)在遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等學(xué)科以及涉及人類疾病的研究領(lǐng)域有了飛速發(fā)展。越來越多的實(shí)驗(yàn)室在研究包括糖尿病和癌癥在內(nèi)的一些人類常見病的致病機(jī)理和治療方法,開辟了包括干細(xì)胞、非編碼RNA以及癌癥表觀遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究方向。因此,生物技術(shù)(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)專業(yè)的學(xué)生在理論課、實(shí)驗(yàn)課和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐過程中可以學(xué)習(xí)到與植物、動物和醫(yī)學(xué)相關(guān)的,更深層的理論知識和研究方法。同時,該專業(yè)也有多名精通英語的教師和外籍教授,他們不僅帶來了國外一些優(yōu)秀大學(xué)的教學(xué)及科研理念和先進(jìn)的技術(shù)方法,也為我院的學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會,包括英語聽說讀寫的能力培訓(xùn)。一些優(yōu)秀的學(xué)生可以出國參加生物學(xué)領(lǐng)域的國際競賽,并取得了可喜的成就。所有這些,為我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠在未來的學(xué)習(xí)和科研中取得更優(yōu)異的成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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(外籍教師上課)

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如果你對生物學(xué)有興趣,如果你喜歡實(shí)驗(yàn)室喜歡科研,如果你從小有當(dāng)科學(xué)家的夢想,那么在生物技術(shù)(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)中你會找到許多志同道合的伙伴。

21世紀(jì)是生物技術(shù)的時代,通過生物技術(shù)基地班的課程,你可以接觸到世界生物科學(xué)的前沿知識,每一天都會有新的發(fā)現(xiàn),每一天的學(xué)習(xí)都讓你更新認(rèn)知。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式會讓你對知識的理解更加深刻,科研動手能力也能得到很好的鍛煉。除了實(shí)驗(yàn)課,所有本科生都可以根據(jù)自己的興趣方向,選擇導(dǎo)師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),一方面可以從本科期間就可以了解研究生時期的狀態(tài),另一方面與師兄師姐和導(dǎo)師的交流中,也得到了科研能力的提升。之后無論是讀研或是工作,你都會有很強(qiáng)的競爭力。在對學(xué)生扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)同時,學(xué)院還對同學(xué)們提供了很多實(shí)習(xí)和生物學(xué)競賽的機(jī)會,讓你可以與同領(lǐng)域的同齡人有一個很好的交流機(jī)會,也培養(yǎng)了你的全球視野。

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朱  琳,生命2008屆畢業(yè)生,日本東京大學(xué)博士,江蘇大學(xué)副教授,從事食品微生物檢測及蛋白質(zhì)工廠構(gòu)建等方面研究。主持國家級課題1項(xiàng),省部級課題3項(xiàng),發(fā)表文章30余篇,專利4項(xiàng)。江蘇省人才項(xiàng)目雙創(chuàng)計劃“雙創(chuàng)博士”。

徐  峰,生命2010屆畢業(yè)生,東北林業(yè)大學(xué)博士,現(xiàn)在加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院,獲得過香港政府博士獎學(xué)金等4項(xiàng)獎學(xué)金資助,并獲得Dr. Claire Doerschuk獎。發(fā)表論文30篇?,F(xiàn)受邀擔(dān)任Journal of Proteome Research等雜志審稿人。

王  旭,生命2010屆畢業(yè)生,德國馬格德堡大學(xué)博士,溫州醫(yī)科大學(xué)研究員,浙江省“高校領(lǐng)軍人才計劃”,主持國家級科研課題4項(xiàng),以第一/通訊作者發(fā)表中科院一區(qū)論文7篇,其中10分以上文章3篇。

肖曉文,生命2009屆畢業(yè)生,北京擎科生物科技有限公司董事長,主導(dǎo)了磁珠法測序平臺、測序試劑全部國產(chǎn)(90%自產(chǎn))化。打破了LGC對全球CPG的壟斷,實(shí)現(xiàn)了CPG的自產(chǎn)。主導(dǎo)開發(fā)高通量768通道DNA合成儀及轉(zhuǎn)產(chǎn),開發(fā)Snager樣本NGS測序化,全自動基因合成項(xiàng)目。

魏  巍,生命2009屆畢業(yè)生,日本東京大學(xué)博士,江蘇大學(xué)副教授,從事農(nóng)業(yè)微生物資源利用方面研究。主持國家級課題3項(xiàng),省部級課題3項(xiàng),發(fā)表文章40余篇,專利4項(xiàng)。江蘇省人才項(xiàng)目雙創(chuàng)計劃“雙創(chuàng)博士”。



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