能源與動(dòng)力工程專業(yè)是我校最早設(shè)置的專業(yè)之一，始建于1949年，其前身是建校初期成立的“鍋爐裝置”和“汽輪機(jī)裝置”專業(yè)，是國家級(jí)特色專業(yè)，2020年入選首批“國家一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。專業(yè)所對(duì)應(yīng)的“動(dòng)力工程及工程熱物理”一級(jí)學(xué)科是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師80名，其中教授19名，副教授53名，具有博士學(xué)位教師占87%。擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“長江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。擁有國家精品資源共享課程1門，吉林省一流課程1門，吉林省課程思政建設(shè)課程1門，吉林省精品課和優(yōu)秀課等優(yōu)質(zhì)課程15門。本專業(yè)擁有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)虛擬教學(xué)示范中心、教育部工程研究中心、博士后流動(dòng)站等各類教學(xué)科研平臺(tái)13個(gè)。

本專業(yè)主要為我國電力行業(yè)培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，具備解決復(fù)雜工程問題的工作能力、優(yōu)良的工程實(shí)踐創(chuàng)新能力和深厚的人文素養(yǎng)，預(yù)期能夠勝任工程師或與之相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)崗位工作。

能源與動(dòng)力工程專業(yè)近年來緊跟國家能源戰(zhàn)略調(diào)整以及電力行業(yè)對(duì)創(chuàng)新型復(fù)合型人才的需求，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)品德兼優(yōu)、身心健康，具有高度社會(huì)責(zé)任感，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，系統(tǒng)掌握能源高效轉(zhuǎn)化與潔凈利用、能源動(dòng)力系統(tǒng)與設(shè)備、新能源開發(fā)及利用等方面的專業(yè)知識(shí)，具備跟蹤本專業(yè)領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，將來可在火電、水電、核電以及新能源發(fā)電的運(yùn)行、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢修以及本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)與管理工作的“創(chuàng)新型和實(shí)踐型”卓越人才。

學(xué)院利用國家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，形成具有鮮明行業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生可參加全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽等各類競賽活動(dòng)，促進(jìn)綜合能力和素質(zhì)提升；與中國廣核集團(tuán)有限公司、中國核工業(yè)集團(tuán)公司、中國華能集團(tuán)有限公司簽訂了“訂單+聯(lián)合”培養(yǎng)計(jì)劃；開辦了科技文化成果展演、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目交流、職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)采展示、社團(tuán)文化節(jié)等精品科技文化活動(dòng)。

儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)屬于國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，面向國家能源革命戰(zhàn)略需求和“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)。本專業(yè)依托能源與動(dòng)力工程，新能源科學(xué)與工程等學(xué)科特色與能源電力行業(yè)優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)在能源電力等行業(yè)從事儲(chǔ)能技術(shù)的研發(fā)、設(shè)計(jì)和應(yīng)用的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型人才，建設(shè)成為國內(nèi)一流的儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)，推動(dòng)我國儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)和能源高質(zhì)量發(fā)展。專業(yè)設(shè)置以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)能源領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求為目標(biāo)，注重理工交叉融合的新工科培養(yǎng)實(shí)踐理念。儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)制為四年，符合學(xué)位授予要求，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

東北電力大學(xué)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)緊跟國家能源戰(zhàn)略調(diào)整，培養(yǎng)品德優(yōu)良，身心健康，富有高度社會(huì)責(zé)任感及職業(yè)道德，具備良好的工程實(shí)踐能力和自我學(xué)習(xí)能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)掌握儲(chǔ)能科學(xué)與工程方面的知識(shí)，能夠在儲(chǔ)能、新能源、分布式能源和節(jié)能環(huán)保等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，并能為我國儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

核能是21世紀(jì)人類先進(jìn)能源的主要支柱之一。核電是國家重點(diǎn)發(fā)展的高新技術(shù)和能源領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景。本專業(yè)是根據(jù)我國核電事業(yè)的快速發(fā)展和對(duì)核電人才的巨大需求而設(shè)置的專業(yè)，是我校與中國廣核電力股份有限公司、中國核能電力股份有限公司、華能核電開發(fā)有限公司實(shí)施“訂單+聯(lián)合”培養(yǎng)專業(yè)。擁有國家工程實(shí)踐教育中心、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家地方聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

本專業(yè)以國家核電行業(yè)發(fā)展和人才需求為導(dǎo)向，以提高我國核能發(fā)電水平、實(shí)現(xiàn)核電廠安全為目標(biāo)，重點(diǎn)面向核電領(lǐng)域進(jìn)行人才培養(yǎng)。重視專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化工程實(shí)踐，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)適應(yīng)能力以及科學(xué)研究潛力，使學(xué)生掌握核能發(fā)電相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和良好的發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)核工程與核技術(shù)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能勝任核電廠的運(yùn)行、維護(hù)、管理、設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)以及相關(guān)科研工作等。畢業(yè)生得到了用人單位的廣泛好評(píng)。

在專業(yè)能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有原子核物理、輻射防護(hù)、反應(yīng)堆物理、核反應(yīng)堆熱工分析、核島系統(tǒng)與設(shè)備、常規(guī)島系統(tǒng)與設(shè)備、核電站控制原理、核電站安全、核電站調(diào)試與運(yùn)行等。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、核電廠運(yùn)行仿真實(shí)習(xí)等。

新能源科學(xué)與工程專業(yè)成始建于2010年，專業(yè)前身名為風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè)，2012年經(jīng)教育部統(tǒng)一更名為新能源科學(xué)與工程專業(yè)。本專業(yè)是為了滿足我國對(duì)清潔能源以及清潔發(fā)電的要求、滿足新能源發(fā)電技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的巨大需求而設(shè)立的。擁有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)虛擬教學(xué)示范中心、省級(jí)校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求，“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體全面發(fā)展，愛國進(jìn)取、人格健全，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神（“一實(shí)兩創(chuàng)”），能夠在新能源發(fā)電領(lǐng)域，特別是在風(fēng)力發(fā)電、太陽能應(yīng)用工程領(lǐng)域從事電場運(yùn)行維護(hù)、工程設(shè)計(jì)與咨詢、技術(shù)研發(fā)、電場工程施工與運(yùn)行管理，富有社會(huì)責(zé)任感，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、工程實(shí)踐能力和競爭意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

結(jié)合我校在發(fā)電領(lǐng)域自身優(yōu)勢和享有聲譽(yù)，本專業(yè)以能源電力特色為主，面向風(fēng)力發(fā)電、太陽能光伏光熱發(fā)電等新能源應(yīng)用領(lǐng)域，以緩解目前我國風(fēng)光電場對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的迫切需求。課程設(shè)置方面重視專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化工程實(shí)踐，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，深度挖掘?qū)W生的科學(xué)研究潛力以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和就業(yè)適應(yīng)能力。

學(xué)生畢業(yè)后能夠在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)與制造以及風(fēng)電場的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面工作。

本科生主要就業(yè)優(yōu)勢單位有：各級(jí)政府部門、各類事業(yè)單位以及中國華能集團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、中國國電集團(tuán)、中國華電集團(tuán)、中國電力投資集團(tuán)以及國投電力、國華電力、華潤電力、中廣核等電力發(fā)電企業(yè)以及維斯塔斯、金風(fēng)科技、明陽集團(tuán)、GE、三一重工等風(fēng)機(jī)制造廠家。同時(shí)就業(yè)單位亦有西安特變電工、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)以及東北電力大學(xué)等科研院所。

現(xiàn)代建筑發(fā)展日新月異，伴隨新型建筑體系的出現(xiàn)和人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需求，對(duì)建筑能源供給方式及健康的人居環(huán)境提出更高要求。面臨能源革命和“雙碳”遠(yuǎn)景目標(biāo)的挑戰(zhàn)，社會(huì)迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑環(huán)境與能源發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。東北電力大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)為吉林省“十三五”特色高水平專業(yè)、吉林省一流本科專業(yè)，2019年通過住建部本科教育評(píng)估（認(rèn)證）。現(xiàn)有國家精品課1門，省精品課4門，省優(yōu)秀課2門。2005年獲批為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格

東電建環(huán)專業(yè)涵蓋了供熱、空調(diào)、制冷、通風(fēng)、燃?xì)?、電力等多領(lǐng)域的內(nèi)容，主要研究建筑節(jié)能技術(shù)、高效能源供應(yīng)系統(tǒng)及設(shè)備和人工環(huán)境熱舒適等方向，利用清潔能源創(chuàng)造舒適、健康的工作和生活環(huán)境。結(jié)合我校在電力行業(yè)的優(yōu)勢和特色，強(qiáng)化工程實(shí)踐，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)適應(yīng)能力以及科學(xué)研究潛力，主要側(cè)重培養(yǎng)可從事本專業(yè)技術(shù)工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)技術(shù)能力，掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程基本理論和基本知識(shí)，具有一定的實(shí)踐、創(chuàng)新能力和較高的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，在設(shè)計(jì)研究、工程建設(shè)、設(shè)備制造、運(yùn)營等企事業(yè)單位從事供熱、空調(diào)、制冷、通風(fēng)、冷熱源、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。

在專業(yè)能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、空調(diào)工程、供熱工程、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)、自動(dòng)控制與建筑設(shè)備自動(dòng)化、燃?xì)廨斉涞?。在?shí)踐能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有：暖通空調(diào)綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、熱電廠仿真機(jī)實(shí)習(xí)等。

我國發(fā)電行業(yè)目前以火力發(fā)電為主，多種發(fā)電方式（水電、風(fēng)電、太陽能、核電）并存。隨著各類發(fā)電機(jī)組單機(jī)容量的不斷增大、自動(dòng)化程度的不斷提高，傳統(tǒng)運(yùn)行方式往往已不能滿足大型機(jī)組運(yùn)行中對(duì)多目標(biāo)（安全性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保性）綜合一體化運(yùn)行控制的要求。本專業(yè)主要面向大型火力發(fā)電機(jī)組，兼顧其它多種發(fā)電方式，培養(yǎng)能適應(yīng)大型發(fā)電機(jī)組多目標(biāo)綜合一體化運(yùn)行控制所需要的高級(jí)技術(shù)人才。

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。多年來，本專業(yè)緊跟發(fā)電行業(yè)發(fā)展前沿，豐富學(xué)科專業(yè)方向，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的集控運(yùn)行仿真和實(shí)訓(xùn)，旨在培養(yǎng)具備大型發(fā)電廠單元機(jī)組集控運(yùn)行所需要的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐技能和職業(yè)綜合素質(zhì)，能適應(yīng)大型發(fā)電機(jī)組集控運(yùn)行、調(diào)試、技術(shù)管理等生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)知識(shí)能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、單元機(jī)組集控運(yùn)行、熱力發(fā)電廠、燃煤電廠污染物控制等課程。專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，設(shè)置有認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電廠仿真機(jī)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場運(yùn)行實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

學(xué)生可參加全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽等各類競賽活動(dòng)，促進(jìn)綜合能力和素質(zhì)提升；學(xué)校開辦有科技文化成果展演、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目交流、職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)采展示、社團(tuán)文化節(jié)等精品科技文化活動(dòng)；多家企業(yè)設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金，使學(xué)生感恩社會(huì)、自強(qiáng)自立，助力學(xué)生成長。