健康服務與管理專業(yè)
(學制4年)
一、專業(yè)關(guān)鍵詞
“校企聯(lián)合”創(chuàng)新培養(yǎng)模式試點專業(yè)、中醫(yī)健康管理特色培養(yǎng)專業(yè)、公共衛(wèi)生專業(yè)碩士點對口本科專業(yè)。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)健康中國戰(zhàn)略需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)學基本理論和健康服務與管理等相關(guān)知識,掌握組織策劃、調(diào)查研究、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等基本能力和傳統(tǒng)中醫(yī)保健、健康評估與促進等專業(yè)技能,能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生服務及行政管理單位、健康服務與管理機構(gòu)工作的高素質(zhì)應用型人才。
三、主要課程
健康管理學、社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、健康管理技能與實訓、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學概論、管理學基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、健康教育與健康促進、衛(wèi)生信息管理學、健康心理學、醫(yī)療保障學等。
四、專業(yè)優(yōu)勢及特色
健康管理作為防控慢性病的重要手段,在我國已經(jīng)逐漸興起并快速發(fā)展。本專業(yè)基于生物-心理-社會醫(yī)學模式,在“健康中國2030”戰(zhàn)略背景下,構(gòu)建中醫(yī)特色健康管理培養(yǎng)新體系。創(chuàng)新“校企聯(lián)合”培養(yǎng)模式,將疾病預防與保健相結(jié)合,采用與社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、體檢中心、養(yǎng)老機構(gòu)、健康管理機構(gòu)等單位聯(lián)合實踐培養(yǎng)的方式,重視學生理論學習與實踐學習相結(jié)合,培養(yǎng)從事健康管理與服務相關(guān)工作的高素質(zhì)應用復合型人才。
五、就業(yè)方向
在醫(yī)院健康體檢(管理)中心、醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、疾病預防控制中心以及健康管理公司、健康保險機構(gòu)等衛(wèi)生和健康相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事健康管理與服務相關(guān)工作。
圖文編輯:賴錦鵬
指導教師:莊 璐
審 核:曹世奎
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