國家級特色專業(yè)、國家級卓越工程師專業(yè)教育建設點、教育部首批“新工科”研究與實踐項目建設專業(yè)、國家工程教育認證評估通過專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)特色：水利水電工程專業(yè)是國家級優(yōu)勢特色專業(yè)、國家級卓越工程師專業(yè)教育建設點和教育部首批“新工科”研究與實踐項目建設專業(yè)。以水利水電工程規(guī)劃、設計、施工、管理為主要培養(yǎng)方向，為中國乃至世界水電行業(yè)培養(yǎng)了大批高水平的工程技術(shù)及科研人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、國際視野和社會責任感，具備扎實的自然科學知識、人文科學基礎，系統(tǒng)掌握水利水電工程專業(yè)基本理論、基礎知識與技能，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專門人才和拔尖人才，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和接班人。

就業(yè)去向：勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等相關(guān)企事業(yè)單位和教學科研單位。

主要課程：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、水力學、水利工程地質(zhì)、水利水能規(guī)劃、水工建筑物、水電站、水利工程施工、工程項目管理與建設法規(guī)、水利工程BIM技術(shù)、水利工程智能監(jiān)測、數(shù)字孿生流域、水利人工智能。

實踐環(huán)節(jié)：水利工程地質(zhì)實習、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等。

專業(yè)獲獎情況：水利水電工程專業(yè)始建于1951年，1981年在國內(nèi)首批獲得學士、碩士學位授予權(quán)。擁有水環(huán)境模擬與治理河南省重點實驗室、水利結(jié)構(gòu)水利部重點實驗室。水利水電工程專業(yè)教學內(nèi)容與課程體系改革研究項目獲河南省優(yōu)秀教學成果獎。2018年通過中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會組織的專業(yè)認證。2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設點。

授工學學士學位；本科，學制四年；專升本，學制兩年

國家級一流本科專業(yè)建設點、河南省特色專業(yè)、通過住房與城鄉(xiāng)建設部評估專業(yè)

專業(yè)特色：具有水利工程特色，能利用信息化技術(shù)（BIM技術(shù)等），培養(yǎng)面向智能建造、智慧水利、“新基建”所需要的基礎設施建設與管理的復合型人才。

培養(yǎng)目標：工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備國際視野，具有由水利工程技術(shù)知識及國內(nèi)、國際工程項目管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，接受工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)、外水利工程及其他工程領(lǐng)域，進行工程項目決策和從事全過程項目管理的高素質(zhì)、復合型人才。

就業(yè)去向：具有工程建設管理的相關(guān)行政事業(yè)單位；從事基礎設施工程建設管理各大工程單位；科研院所及設計咨詢相關(guān)機構(gòu)；工程造價及招投標代理的相關(guān)企業(yè)；也可以通過保研或者考研到更高層次教學科研單位讀取研究生，進一步深造。就業(yè)前景良好，目前就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)達96%以上。

專業(yè)核心課程：工程力學、水力學、工程圖學、工程材料、工程測量學、水工建筑物、運籌學、管理學原理、經(jīng)濟學原理、組織行為學與人力資源管理、水利工程施工、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、招投標與合同管理、BIM技術(shù)與應用，虛擬設計與施工。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：“兩課”類社會調(diào)查、大學生科技創(chuàng)新訓練、社會實踐、軍事訓練、工程地質(zhì)實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文（設計）。課程設計包括工程經(jīng)濟學課程設計，工程項目進度控制課程設計，會計及財務管理課程設計，鋼筋混凝土B課程設計，水工建筑物B課程設計。

專業(yè)獲獎情況：2020年國家立項建設的一流本科建設專業(yè)；2020年河南省第二批“新工科”建設專業(yè)；2010年河南省特色專業(yè)；2012年、2017年2次通過住房與城鄉(xiāng)建設部專業(yè)評估；多次獲得龍圖杯、華春杯全國BIM大賽大獎；

授工學學士學位；本科，學制四年

通過住房與城鄉(xiāng)建設部評估專業(yè)

專業(yè)特色：具有水利工程特色，利用信息化技術(shù)（BIM技術(shù)），主要從事水利工程專業(yè)的計量與計價、招投標與合同管理等；培養(yǎng)能適應智能建造、“新基建”的基礎設施建設與管理工程造價全過程管理與咨詢的應用型人才。

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)要適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備由水利工程技術(shù)及國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關(guān)的技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放的知識體系，全面獲得造價工程師的基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)、外水利工程及其他工程領(lǐng)域從事全過程和全面工程造價管理工作的高素質(zhì)、應用型人才。

就業(yè)去向：具有工程造價管理的相關(guān)行政事業(yè)管理單位，從事基礎設施工程建設各大工程單位的造價管理部門，科研院所及工程造價咨詢機構(gòu)，工程造價及招投標代理的相關(guān)企業(yè)，從事工程造價等相關(guān)軟件開發(fā)的信息化企業(yè)；也可以通過保送研究生或者考研到更高層次教學科研單位讀取研究生，進一步深造。就業(yè)前景良好，目前就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)達97%以上。

專業(yè)核心課程：工程圖學、工程材料、工程力學、工程測量學、水工建筑物、經(jīng)濟學原理、水利工程施工、工程經(jīng)濟學、工程定額原理、工程造價、水利工程施工、水利工程概預算及軟件應用、招投標與合同管理、BIM技術(shù)與應用。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：“兩課”類社會調(diào)查、大學生科技創(chuàng)新訓練、社會實踐、軍事訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）；課程設計包括工程經(jīng)濟學課程設計，工程造價課程設計，水利工程機電設備安裝課程設計，會計及財務管理課程設計，鋼筋混凝土B課程設計、水工建筑物B課程設計。

專業(yè)獲獎情況：作為工程管理（造價方向）通過2012年、2017年住房與城鄉(xiāng)建設部專業(yè)評估；2013年作為獨立的本科專業(yè)開始招生，多次獲得龍圖杯、華春杯、匠心杯等國內(nèi)BIM大賽眾多獎項；2017年，該專業(yè)學位授予由管理學轉(zhuǎn)為工學學士學位。

授工學學士學位；本科，學制四年

國家級一流本科專業(yè)建設點、河南省工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)

專業(yè)特色：立足河南，面向全國，以市場需求及行業(yè)發(fā)展為導向，培養(yǎng)方案堅持港口航道工程與內(nèi)陸河流治理工程并重，專業(yè)特色突出多沙河流治理技術(shù)。

培養(yǎng)目的：培養(yǎng)具備港口航道與海岸工程專門知識以及一定的工程管理、技術(shù)經(jīng)濟和人文科學等方面的知識，能夠從事港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等領(lǐng)域的勘測、規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理、科學研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要面向全國的交通、水利、市政建設等相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，從事港口工程、海岸工程、航道工程、河務工程及其它相關(guān)的水利、市政、土木等工程的規(guī)劃、設計、咨詢、施工、監(jiān)理、科研和管理等工作。也可以選擇到國內(nèi)外相近學科的教學或研究單位繼續(xù)深造或工作。辦學多年來畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生當年的就業(yè)率一直保持在95% 以上。

專業(yè)核心課程：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、水力學、土力學、測量學、工程地質(zhì)、工程水文、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學、河流動力學、河床演變與河道整治、港口規(guī)劃與布置、港口與海岸水工建筑物、航道整治、渠化工程、水運工程施工、海岸動力學及近海工程、河流模擬、工程概預算、工程項目管理等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：測量實習、地質(zhì)實習、認識實習及畢業(yè)實習，鋼筋混凝土課程設計、港口與海岸水工建筑物課程及畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)獲獎情況：國家級一流本科專業(yè)建設點、河南省工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)。本專業(yè)教師在全國水利類港航專業(yè)青年教師講課競賽中榮獲特等獎三人次，本專業(yè)教師指導的大學生科技創(chuàng)新項目在全國和河南省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生水利創(chuàng)新設計大賽、“能源·智慧·未來”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲得特等獎和一、二、三等獎。