養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院
學(xué)院簡介
成都中醫(yī)藥大學(xué)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院是為適應(yīng)我國中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和“健康中國2030發(fā)展戰(zhàn)略”的人才需求而建立的創(chuàng)新型學(xué)院。學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)與管理人才為主要目的，是我國高等中醫(yī)藥院校中最早成立的養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院。
學(xué)院擁有國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥養(yǎng)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究室、四川省高校養(yǎng)生健康重點(diǎn)研究室等國家和省級研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有《康復(fù)治療學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《健康服務(wù)與管理》、《中醫(yī)康復(fù)學(xué)》4個(gè)本科專業(yè)?！犊祻?fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》為碩士學(xué)位授位點(diǎn)，《中醫(yī)康復(fù)學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》為博士學(xué)位授位點(diǎn)。形成了圍繞新時(shí)期國家健康戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變和大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，涵蓋本科、碩士、博士的多層次辦學(xué)格局。
學(xué)院現(xiàn)有專職教師近40人，其中高級職稱12人，博碩士研究生導(dǎo)師7人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選及四川省中醫(yī)藥管理局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選共8人。“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、四川省特色專業(yè)、四川省應(yīng)用型示范專業(yè)，“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)綜合改革為四川省專業(yè)綜合改革項(xiàng)目，《康復(fù)療法學(xué)》為四川省精品資源共享課、四川省精品課程，《康復(fù)評定學(xué)》為四川省應(yīng)用型示范課程，康復(fù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！吨嗅t(yī)養(yǎng)生學(xué)》為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、省級“線上線下混合式一流課程”、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科學(xué)生1000余名，碩博士研究生70余名。研究生和本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%，畢業(yè)生分布全國各地，已形成良好的品牌效應(yīng)。
學(xué)院先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家科技部重點(diǎn)研發(fā)課題1項(xiàng)，省部級課題21項(xiàng)，中德科學(xué)中心國際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，獲國家專利和國家各級科技成果獎(jiǎng)勵(lì)近20項(xiàng)；出版各類教材19本、論著8部；在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，被SCI、EI等收錄論文近80篇。
學(xué)院積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展，先后為省內(nèi)外10余個(gè)市（縣區(qū)）政府和企業(yè)提供了康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、健康旅游、中醫(yī)藥養(yǎng)生文化推廣等決策咨詢和智力支持。與美國杜肯大學(xué)、英國布魯克斯大學(xué)、德國萊比錫大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)、加拿大喬治亞應(yīng)用文理學(xué)院、香港浸會(huì)大學(xué)及瑞士、比利時(shí)、泰國、臺(tái)灣國家和地區(qū)等建立了廣泛深入的合作關(guān)系，在康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康養(yǎng)生、養(yǎng)老、健康管理等學(xué)科領(lǐng)域，開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流與合作，積極拓展學(xué)院對外合作與交流的廣度和深度。
學(xué)院始終把人才培養(yǎng)放在首位，注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)生參加國家各種專業(yè)技能和知識(shí)競賽，獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國二等獎(jiǎng)、第五屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽國賽銀獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。
專
業(yè)
介
紹
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專業(yè)名稱：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)
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招生類別：文理兼收
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招生層次：本科
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學(xué) 制： 五年
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學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
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專業(yè)特色：
全國高等中醫(yī)藥本科院校首批開設(shè)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)。中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)是基于中醫(yī)理論，綜合運(yùn)用中醫(yī)臨床、中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說等理論和方法，全面促進(jìn)人體健康，提高生命質(zhì)量的學(xué)科。本專業(yè)通過強(qiáng)化中醫(yī)人文素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)中醫(yī)經(jīng)典研讀，加強(qiáng)中醫(yī)思維訓(xùn)練，加強(qiáng)養(yǎng)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)既有較強(qiáng)臨床能力，又有扎實(shí)養(yǎng)生學(xué)功底的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。
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培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)及養(yǎng)生基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的中醫(yī)臨床及中醫(yī)養(yǎng)生實(shí)踐操作能力，能從事臨床醫(yī)療、養(yǎng)生保健、營養(yǎng)調(diào)理、藥膳食療、健康咨詢等工作的醫(yī)學(xué)人才。
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主要課程：
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)導(dǎo)論、中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)、中醫(yī)藥膳食養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)功法養(yǎng)生學(xué)等各類專業(yè)課程。
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就業(yè)方向：
醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)單位、養(yǎng)生養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等。目前就業(yè)市場人才需求很高，就業(yè)前景良好。
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專業(yè)名稱：中醫(yī)康復(fù)學(xué)
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招生類別：文理兼收
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招生層次：本科
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學(xué) 制： 五年
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學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
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專業(yè)特色：
中醫(yī)康復(fù)學(xué)是整合中醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)理論、方法、技術(shù)而成的一門新興醫(yī)學(xué)學(xué)科，旨在幫助經(jīng)歷著或可能經(jīng)歷功能受限的個(gè)體，在與環(huán)境的相互作用中取得并維持最佳的功能狀態(tài)，從而提高其生存質(zhì)量。本專業(yè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼顧，基礎(chǔ)與臨床并重，繼承與創(chuàng)新并舉，以人的器官系統(tǒng)、個(gè)體及社會(huì)功能恢復(fù)或重建為指向，夯實(shí)中醫(yī)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)，構(gòu)建中醫(yī)康復(fù)學(xué)學(xué)科體系。
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培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的中醫(yī)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的中醫(yī)康復(fù)臨床診療能力，能從事康復(fù)預(yù)防、早期床旁康復(fù)、急危重癥康復(fù)及后期康復(fù)，并具有一定教學(xué)能力、科研意識(shí)的復(fù)合型人才。
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主要課程：
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)定位診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)功能評定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)臨床康復(fù)學(xué)等。
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就業(yè)方向：
綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、康復(fù)專科醫(yī)院、醫(yī)養(yǎng)（康養(yǎng)）中心、相關(guān)醫(yī)學(xué)院校及科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等。
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專業(yè)名稱： 康復(fù)治療學(xué)
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招生類別：理工
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招生層次：本科
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學(xué) 制： 四年
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學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
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專業(yè)特色：
我校康復(fù)治療學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，是全國最早開辦康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的五所院校之一。以功能康復(fù)為核心的國際化康復(fù)理念與中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)相融合，形成具有中國特色的康復(fù)醫(yī)學(xué)體系和高素質(zhì)人才培養(yǎng)是本專業(yè)的主要特色。本專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、康復(fù)評定、物理治療、作業(yè)治療、言語治療等技術(shù)和方法，形成完善的符合國際標(biāo)準(zhǔn)的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)體系，同時(shí)形成具有中醫(yī)特點(diǎn)的整體康復(fù)、辯證康復(fù)的中國康復(fù)特色。解決以功能障礙為主要特征的殘疾問題，提高因?yàn)榧膊?、損傷、老年退化等造成的功能障礙者的功能狀態(tài)，改善生活質(zhì)量、重返社會(huì)。
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培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，能在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，從事康復(fù)治療及康復(fù)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才。
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主要課程：
功能解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、理療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語療法學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)治療學(xué)、骨骼肌肉疾病康復(fù)治療學(xué)、心肺疾病康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)工程等。
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就業(yè)方向：
各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)，科研、教學(xué)單位、康復(fù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)等。
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專業(yè)名稱：健康服務(wù)與管理
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招生類別：文理兼收
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招生層次：本科
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學(xué) 制： 四年
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學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士
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專業(yè)特色：
健康服務(wù)與管理專業(yè)以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重溝通能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)具備治未病理念及現(xiàn)代健康管理理論，具備管理學(xué)和基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握健康管理技能的復(fù)合型專門人才。
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培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備治未病理念及現(xiàn)代健康管理理論，掌握人類身心健康及疾病預(yù)防的技術(shù)與方法，具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的現(xiàn)代健康管理知識(shí)，掌握健康狀況監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康行為干預(yù)的相關(guān)方法技能，擁有一定醫(yī)學(xué)知識(shí)背景以及較強(qiáng)的人際交流能力，能夠適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能夠在文教、衛(wèi)生、體育、社會(huì)保險(xiǎn)等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、健康營銷等健康服務(wù)管理工作的復(fù)合型人才。
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主要課程：
中醫(yī)藥學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康管理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、健康信息管理、養(yǎng)老服務(wù)與管理、生活方式管理與生活藝術(shù)、健康旅游學(xué)、健康檢測技術(shù)、健康評估技術(shù)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)技術(shù)等。
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就業(yè)方向：
主要在各級衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、健康體檢機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理服務(wù)公司、養(yǎng)生養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)公司、食品及保健品生產(chǎn)銷售等企事業(yè)單位從事健康服務(wù)與管理工作。
學(xué)院網(wǎng)址：https://cdutcm.edu.cn/yskfxy
咨詢電話：028-61800056
學(xué)院招生咨詢 QQ 群：518586658
