2015年9月,日語專業(yè)招收本科學生初期,與傳統(tǒng)的研究型大學一樣,主要偏重于日語語言教學。近年來,日語專業(yè)緊跟學院教育教學改革的步伐,行深入、系統(tǒng)地分析后,結合學?!坝刑厣?、高水平、創(chuàng)業(yè)型應用技術大學”的辦學定位,將日語專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位從傳統(tǒng)的研究型人才培養(yǎng)調(diào)整為以就業(yè)為導向的應用型日語專門人才培養(yǎng)。確立了日語專業(yè)的職業(yè)面向崗位群為:IT企業(yè)輔助性崗位;日語教學、旅游等企事業(yè)單位的涉外服務崗位。
人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定、社會責任感強、德智體美勞全面發(fā)展,掌握日語語言知識,了解日本社會及企業(yè)文化,具備IT、商務領域的聽、說、讀、寫、譯能力;具有社會責任感、自主學習能力、商務溝通能力、跨文化交際能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,擁有國際視野和人文素養(yǎng)。
就業(yè)面向
本專業(yè)立足四川,面向西部,服務區(qū)域經(jīng)濟建設。畢業(yè)生能在信息服務、商務服務、旅游、教育等行業(yè)從事翻譯、對日軟件外包語言服務、教學、導游等相關工作的高素質(zhì)應用型日語專門人才。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。
主干課程
基礎日語(一、二、三、四)、日語口語(一、二、三、四)、日語聽力(一、二、三、四)、日本概況、綜合日語(一、二)、日語翻譯、日語泛讀、日語視聽說、IT日語、日本文學作品選讀、日語寫作。
特色專業(yè)課程
網(wǎng)頁設計與制作、Python語言、PHOTO SHOP平面設計。
專業(yè)特色
日語專業(yè)以社會需求為導向,以TOPCARES教育教學理念為指導,在日語IT翻譯輔助工作環(huán)境背景下的語言教學為手段,培養(yǎng)的學生具備以下特色:
1、語言應用能力
學生具備良好的日語聽、說、讀、寫、譯能力。能在IT日語翻譯環(huán)境下用日語進行有效交流、文檔書寫及業(yè)務翻譯。
2、職業(yè)能力突出
學生掌握對日信息服務及商務服務行業(yè)的相關基礎知識,具備熟練的日文環(huán)境下計算機操作能力,主動思考及分析問題、解決問題的能力,自主學習的能力,職業(yè)生涯管理能力。
3、綜合素質(zhì)高
學生具備寬廣的國際視野,較強的責任感,較高的人文素養(yǎng)和思辨能力,開放性思維與崗位創(chuàng)新精神、良好的溝通表達與團隊合作能力、積極的工作態(tài)度與良好的工作習慣。
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