國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

專業(yè)特色：以水利行業(yè)為背景，以一帶一路“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”為契機(jī)，重點圍繞形變?yōu)暮ΡO(jiān)測、精密工程測量、水利大數(shù)據(jù)智能感知等方向，培養(yǎng)寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神及實踐能力的水利特色測繪類高級應(yīng)用型人才，2020年入選國家一流。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，能夠在國家基礎(chǔ)測繪、水利水電、國土資源、土木交通等領(lǐng)域從事測繪項目的設(shè)計、生產(chǎn)、研發(fā)及管理工作，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專門人才和拔尖人才。

畢業(yè)生經(jīng)過五年左右的實踐，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

（1）具有高尚的職業(yè)道德理念與嚴(yán)謹(jǐn)求實的職業(yè)精神，能夠以高度的社會責(zé)任感和事業(yè)心，服務(wù)國家與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

（2）具有扎實的測繪科學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，能夠從事測繪工程項目的規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)、管理、評價、檢測等工作，勝任測繪工程師的工作。

（3）能夠在國土資源、國家基礎(chǔ)測繪、水利水電、土木交通等領(lǐng)域工作，具備良好的社會科學(xué)知識和項目管理能力，在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色，發(fā)揮有效作用。

（4）具備積極有效溝通、與他人合作及在多學(xué)科團(tuán)隊中行使職責(zé)的能力，具備團(tuán)隊協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)力。

（5）為行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)，能通過自主學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)途徑增加知識和提升能力。

專業(yè)核心課程 ：地形測量學(xué)、數(shù)字測圖、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、地圖制圖學(xué)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、工程測量學(xué)。

專業(yè)獲獎情況 ：近年來獲得全國測繪類教學(xué)技能競賽一、二等獎、省級教學(xué)成果獎以及多項國家級、省級大學(xué)生測繪技能競賽特等獎、一、二等獎等獎項；獲中國測繪科學(xué)技術(shù)獎一等獎和河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎各 1 項；課程《測量學(xué)》獲教育部課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊。

就業(yè)去向：本專業(yè)就業(yè)方向主要分布在測繪、水利、水電、交通、能源、城建等行業(yè)相關(guān)國有大中型企事業(yè)單位，近三年總就業(yè)率94%，考研率27.6%，畢業(yè)生受到社會的廣泛認(rèn)可。

本科，學(xué)制4年。

地理信息科學(xué)專業(yè)視頻解讀

專業(yè)特色：本專業(yè)為計算機(jī)信息科學(xué)技術(shù)、遙感技術(shù)、地圖學(xué)以及地理學(xué)相結(jié)合的綜合性學(xué)科。地理信息科學(xué)擁有廣泛的應(yīng)用場合，尤其在新型智慧城市建設(shè)、國土空間規(guī)劃、自然資源保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域有著深入的應(yīng)用，具有廣闊的發(fā)展前景。專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生具備地理信息采集、分析、建模、地理信息系統(tǒng)二次開發(fā)的能力。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有較強(qiáng)的實踐動手能力，包括地理信息系統(tǒng)研制、測繪制圖、地理建模和空間分析等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握地理信息的基本理論、基本知識和基本技能，接受嚴(yán)格科學(xué)思維訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能在科研、教學(xué)、企事業(yè)單位和政府相關(guān)部門從事地理信息科學(xué)的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)應(yīng)用型科技專門人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在與新型智慧城市、資源、水電、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、災(zāi)害、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息科學(xué)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。近三年總就業(yè)率92.91%，考研率23.9%。

專業(yè)核心課程：地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用、地圖學(xué)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用、遙感概論、C語言與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實原理與應(yīng)用。

專業(yè)獲獎情況：全國GIS大賽類獲獎五次、河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎四項、其他獎項若干。

本科，學(xué)制4年。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)視頻解讀

專業(yè)特色：本專業(yè)以學(xué)校水利特色和學(xué)院工科優(yōu)勢為依托，以校外實踐教育基地為平臺，以城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地規(guī)劃為基礎(chǔ)，以水資源水環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、水土保持規(guī)劃為特點，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃編制、監(jiān)管與實施的應(yīng)用能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論和基本知識，具備正確的“人—地”關(guān)系地域思想和可持續(xù)發(fā)展理念、科學(xué)思維素養(yǎng)和綜合分析解決區(qū)域及城鄉(xiāng)發(fā)展問題的基本素質(zhì)，能在政府管理部門、企事業(yè)單位、科研院所從事城鄉(xiāng)與區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃與整治、水土保持規(guī)劃等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向：本專業(yè)在規(guī)劃設(shè)計院、政府部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地規(guī)劃、水資源與水環(huán)境規(guī)劃、水土保持規(guī)劃等編制、監(jiān)管與實施工作。近三年總就業(yè)率是92.5%，考研率是30.9%，其中，就業(yè)以省會城市為主，考研以“雙一流”高校為主。

專業(yè)核心課程 ：區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、土地資源管理學(xué)、環(huán)境學(xué)、水資源管理、水土保持規(guī)劃、計量地理學(xué)、規(guī)劃 CAD、專題地圖、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感導(dǎo)論。

專業(yè)獲獎情況 ：專業(yè)入選河南省一流專業(yè)建設(shè)點，專業(yè)實習(xí)基地被認(rèn)定為河南省大學(xué)生校外實踐教育基地。近三年，學(xué)生榮獲了國家級或省級的地理科學(xué)、自然資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等獎項 20 余項，教師獲得了全省教學(xué)技能競賽特等獎、一等獎、河南省教學(xué)名師、文明教師和青年骨干教師等獎項和榮譽(yù)稱號。

本科，學(xué)制4年。