商丘師范學(xué)院軟件學(xué)院創(chuàng)辦于2007年，是經(jīng)河南省人民政府、河南省教育廳備案的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 2021年獲批河南省特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)單位。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等3個本科專業(yè),在校生1133人。其中，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2014年獲批河南省專業(yè)綜合改革試點，2019年獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學(xué)院創(chuàng)新實施“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”的“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)相結(jié)合，教學(xué)做練一體化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與河南云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司、曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作共建特色化示范性軟件學(xué)院，培養(yǎng)智慧教育、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用型軟件人才。

學(xué)院現(xiàn)有專職教師52人，其中教授、副教授16人，具有博士或碩士學(xué)位教師26人，“雙師型”教師25人，企業(yè)教師10人。教師中共有26人次獲得 “河南省教學(xué)標兵”、“河南省優(yōu)秀中青年骨干教師”等榮譽稱號。近年來，學(xué)院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI收錄100余篇；主持、參與國家級、省部級科研課題30余項；獲得省級教學(xué)成果獎10余項；出版國家級、省級規(guī)劃教材10余部。

學(xué)院堅持教學(xué)改革，采用多種手段提高教學(xué)質(zhì)量，成效顯著。近年來，學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、“發(fā)現(xiàn)杯”、信息安全對抗大賽、ACM、河南省機器人大賽等省級國家級賽事，成績斐然。

計算機科學(xué)與技術(shù)

四年制本科，省級一流專業(yè)，軟件類。

培養(yǎng)目標：專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神及實踐能力,并系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能,掌握利用計算機解決實際問題必需的基本技能與方法。

主要課程：高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯電路、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理等。

就業(yè)方向：能夠從事計算機軟硬件系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等方向的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理工作;并具備研究及創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專業(yè)人才、行業(yè)骨干或項目管理人員。

軟件工程

四年制本科，軟件類。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展、身心健康、具有創(chuàng)新精神與實踐能力,并系統(tǒng)掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識、掌握利用專業(yè)知識解決實際問題必要的基本技能和方法。

主要課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、Java 語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件測試基礎(chǔ)、軟件工程、軟件項目管理、軟件體系結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)方向：能夠從事軟件工程基礎(chǔ)理論研究、大中型軟件系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、軟件工程項目管理、軟件企業(yè)管理及軟件開發(fā)技術(shù)管理的復(fù)合型高級專門人才。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

四年制本科，軟件類。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在迎合市場需求、貼近產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有較高專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),較好地掌握計算機學(xué)科基本知識,系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)預(yù)處理、分析挖掘、可視化的基本方法與技能,具有較強的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、運維、數(shù)據(jù)處理、分析應(yīng)用實踐能力。

主要課程：Java 語言程序設(shè)計、Hadoop 大數(shù)據(jù)技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化、商務(wù)智能方法與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與內(nèi)存計算等。

就業(yè)方向：能夠在政府、企事業(yè)等單位信息技術(shù)部門從事應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)處理、挖掘分析、系統(tǒng)運維、技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)等工作的高層次、應(yīng)用型技術(shù)人才。