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學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

時間:2022-06-01 11:52:10 來源:山東大學(xué)本科招生辦公室

高考早知道


院長寄語


山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院院長  張承慧

教育部長江學(xué)者特聘教授

國家級教學(xué)名師


親愛的同學(xué)們,你們好!


山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院是百廿山大起源性工科學(xué)院,自動化專業(yè)是同類專業(yè)國內(nèi)興辦最早一批專業(yè)之一,歷史悠久。學(xué)院現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)——自動化、生物醫(yī)學(xué)工程和戰(zhàn)略新興專業(yè)——機(jī)器人工程、智能醫(yī)學(xué)工程“2+2”四個本科專業(yè),自動化是智能化或智慧化的核心和基礎(chǔ),素有“學(xué)好自動化,走遍天下都不怕”之美譽(yù),機(jī)器人工程專業(yè)在智能時代背景下應(yīng)運(yùn)而生,生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)助力醫(yī)工融合高層次人才培養(yǎng),都與自動化專業(yè)密切關(guān)聯(lián),相得益彰。自動化、機(jī)器人、生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程技術(shù)是社會發(fā)展現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志,是推動新技術(shù)革命和新產(chǎn)業(yè)革命的關(guān)鍵技術(shù),將重塑全球經(jīng)濟(jì)、社會和軍事的發(fā)展格局。學(xué)院長期以來堅守立德樹人初心使命,致力于“做大做強(qiáng)控制科學(xué)與工程學(xué)科,做專做精生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科”,砥礪前行。


學(xué)院經(jīng)過近80年的勵精圖治和快速發(fā)展,學(xué)科聲望大幅提升,已經(jīng)積淀形成“質(zhì)樸精勤,雄健卓越”的學(xué)院文化,成為底蘊(yùn)深厚、人才輩出、學(xué)術(shù)強(qiáng)盛、平臺高筑的國際化創(chuàng)新型人才培育搖籃和國家前沿科技創(chuàng)新基地??刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科實力居全國前列,是山東大學(xué)教育部第四輪學(xué)科評估成績最好的工程學(xué)科?!吧镝t(yī)學(xué)工程”學(xué)科得益于控制學(xué)科和百卅齊魯醫(yī)學(xué)的醫(yī)工融合,發(fā)展十分迅速。


控制科學(xué)與工程學(xué)院是我國高等教育工科專業(yè)建設(shè)與改革的先行者之一,早在2009年建設(shè)國家特色專業(yè)時就提出了“理工融合新工科”的辦學(xué)理念。學(xué)院目前已建成獨(dú)具特色、面向前沿的多元化個性人才培養(yǎng)體系,如國家一流專業(yè)自動化的“通才班+特色班(卓越工程師計劃班、自動化科學(xué)理工融合班)”教育體系,國家一流專業(yè)“生物醫(yī)學(xué)工程”的基地班精英教育模式,以及“機(jī)器人工程”和“智能醫(yī)學(xué)工程”新工科教育體系,為我國興辦自動化類新工科本科教育提供了前瞻性探索與實踐,被譽(yù)為中國自動化類本科教育的“山大模式”,曾于2014年、2018年連續(xù)兩屆領(lǐng)銜獲得國家級教學(xué)成果獎,影響巨大。而這些量身定做的多元個性化人才培養(yǎng)體系一定會助你成為棟梁之才。在這里,有國家教學(xué)名師、長江學(xué)者、國家杰青為你授業(yè)解惑,有厚重大氣的立德樹人氛圍浸潤升華你終身堅守的家國情懷,有豐富多彩的實踐創(chuàng)新體系大長你經(jīng)世致用的才干,有國家重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新基地為你提供無限的發(fā)展空間。


在此,我不僅以院長、更以一名“土生土長、從未挪窩”的大學(xué)長(在山東大學(xué)工作學(xué)習(xí)40余年)的身份,十分坦誠而負(fù)責(zé)任地告訴你:選擇控制科學(xué)與工程學(xué)院將是你一生最明智的選擇之一,因為這里是助你成功的策源地和發(fā)動機(jī)!控制科學(xué)與工程學(xué)院竭誠歡迎你的加盟。


地理位置與歷史沿革


控制科學(xué)與工程學(xué)院位于泉城濟(jì)南山東大學(xué)千佛山校區(qū),西臨趵突泉、南眺千佛山、北望大明湖,風(fēng)景旖旎,位置優(yōu)越??刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)院(原名電機(jī)工程系)是山東大學(xué)起源性電類工科學(xué)院,起源于私立青島大學(xué)1925年設(shè)立的電機(jī)學(xué)科、原山東大學(xué)1946年設(shè)立的電機(jī)工程學(xué)系,主體則是1949年成立的山東工學(xué)院電機(jī)工程系(原山東大學(xué)電機(jī)工程學(xué)系于1952年整體并入),1989年電機(jī)工程系更名為自動化工程系,2000年7月新山東大學(xué)成立后自動化工程系更名為控制科學(xué)與工程學(xué)院。2003年中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、原全國政協(xié)副主席、山東大學(xué)名譽(yù)教授宋健先生親筆題寫院名并揭牌。


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師資隊伍與人才培養(yǎng)體系


學(xué)院現(xiàn)有教職工178人,其中教授78人,博士生導(dǎo)師62人(2022年5月18日)。建有“新能源發(fā)電與高效節(jié)能優(yōu)化控制國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體(張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、王光臣、高峰、劉帥等)、“新能源系統(tǒng)控制”全國高校黃大年式教師團(tuán)隊和“復(fù)雜工業(yè)系統(tǒng)節(jié)能與先進(jìn)控制”教育部創(chuàng)新團(tuán)隊。擁有中國工程院院士1人(張明高),國務(wù)院學(xué)位委員會第八屆學(xué)科評議組成員1人,教育部長江學(xué)者特聘教授6人(張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、宋銳、張海霞),國家杰出青年基金獲得者4人(張煥水、劉允剛、王聰、王光臣),百千萬人才工程國家級人選3人(張承慧、陳阿蓮、張海霞),國家特支計劃領(lǐng)軍人才1人,國家教學(xué)名師2人,山東省泰山學(xué)者攀登計劃專家2人,泰山學(xué)者特聘教授6人。集聚海外高層次青年人才、國家優(yōu)秀青年基金獲得者等國家級青年人才13人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人,泰山學(xué)者青年項目6人,齊魯青年學(xué)者17人。另外,還擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者和山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人次。學(xué)科隊伍實力位居全國前列。


學(xué)院建有完整的本科-碩士-博士一體化人才培養(yǎng)體系,并設(shè)有博士后流動站。在校本科生逾1300人,在校博士、碩士研究生800余人,在站博士后60余人。除了學(xué)校常規(guī)設(shè)立的獎學(xué)金之外,學(xué)院特設(shè)“山東大學(xué)紀(jì)德法助研助學(xué)獎勵基金”“山東大學(xué)新風(fēng)光獎學(xué)金”,以獎勵優(yōu)秀學(xué)生。


學(xué)院歷來非常重視人才培養(yǎng),近年來學(xué)院承擔(dān)了國家級和省部級教學(xué)研究項目50余項,獲得國家級教學(xué)成果二等獎3項(首位2項),省級教學(xué)成果獎10余項。出版國家級規(guī)劃教材8部,國家級課程思政示范課程(教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊)1門,并涌現(xiàn)出一批國家精品課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)名師團(tuán)隊等標(biāo)志性成果。


多年來,控制科學(xué)與工程學(xué)院(原電機(jī)工程系)培養(yǎng)了大批杰出校友,有“北斗一號”衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計師、中國工程院院士童鎧,國網(wǎng)電力科學(xué)研究院名譽(yù)院長、中國工程院院士薛禹勝,北京航空航天大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任、中國科學(xué)院院士房建成,探月工程副總指揮、國防科工局探月與航天工程中心主任劉繼忠,遼寧省人大常委會原主任王懷遠(yuǎn),濟(jì)南市委副書記、市長于海田,上海新時達(dá)電氣股份有限公司董事長紀(jì)德法,貝加萊工業(yè)自動化(上海)有限公司總經(jīng)理肖維榮,聯(lián)想集團(tuán)副總裁柏鵬等一大批杰出科學(xué)家、總師、企業(yè)家和高級領(lǐng)導(dǎo)干部,在國內(nèi)外各行各業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),產(chǎn)生了巨大的國內(nèi)外影響。


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杰出校友代表:房建成院士,紀(jì)德法董事長


科研平臺與學(xué)科建設(shè)


控制科學(xué)與工程學(xué)院是山東大學(xué)“學(xué)科高峰計劃”和“雙一流”建設(shè)一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)單位。學(xué)院建有控制學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、國家國防特色學(xué)科和“電力電子與電力傳動”“檢測技術(shù)與自動化裝置”山東省重點(diǎn)學(xué)科,擁有“控制科學(xué)與工程”“生物醫(yī)學(xué)工程”2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動站、“電力電子與電力傳動”二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并共建“人工智能”一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。


建有“新能源與高效節(jié)能”國家地方聯(lián)合工程研究中心、“智能無人系統(tǒng)”和“電力電子節(jié)能技術(shù)與裝備”兩個教育部工程研究中心;共建“新一代半導(dǎo)體材料”教育部集成攻關(guān)大平臺。建有“山東省新能源與儲能控制工程實驗室”“山東省智能傳感器與檢測技術(shù)工程實驗室”以及“山東省特殊環(huán)境作業(yè)機(jī)器人與裝備工程技術(shù)研究中心”等省級科研平臺。


近年來,學(xué)院承擔(dān)國家基金委創(chuàng)新群體項目、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目等100余項,復(fù)雜系統(tǒng)控制理論、智能機(jī)器人與智能系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)優(yōu)化與控制、智能感知與通信、生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等方向的研究工作居于國內(nèi)前列。科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)快速增長,近年來,年度立項科研經(jīng)費(fèi)數(shù)以億計。自2008年以來學(xué)院榮獲國家科學(xué)技術(shù)獎勵6項(國家自然科學(xué)二等獎3項、國家科技進(jìn)步一等獎1項、國家科技進(jìn)步二等獎2項),另有何梁何利基金科技進(jìn)步獎、光華工程科技獎各1項,省部級科技獎40余項。在國際頂級期IEEE Trans. on Automatic Control、Automatica等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇,出版學(xué)術(shù)著作、教材40余部,創(chuàng)辦國際期刊“B.I.Robotics”由Springer出版社發(fā)行,入選“中國科技期刊卓越行動計劃”。


專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)


學(xué)院設(shè)置兩個大類專業(yè):自動化類專業(yè)和智能醫(yī)學(xué)工程(類)專業(yè)。自動化類專業(yè)包含自動化和機(jī)器人工程兩個專業(yè),以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班和“自動化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班兩個特色班。智能醫(yī)學(xué)工程(類)專業(yè),包含智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個專業(yè),擁有“山東大學(xué)醫(yī)工融合基地班”。自動化類專業(yè)新生入校后按志愿結(jié)合考試(數(shù)學(xué)、綜合面試)和英語成績選拔規(guī)定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)入兩個特色班(“自動化科學(xué)”理工融合創(chuàng)新實驗班和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班),其余學(xué)生入校一年后分流為自動化和機(jī)器人工程兩個專業(yè)方向。智能醫(yī)學(xué)工程(類)專業(yè)學(xué)生入校一年后分流為智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個專業(yè)方向。


1

自動化專業(yè)


山東大學(xué)自動化專業(yè)是國內(nèi)建立最早的自動化專業(yè)之一,是首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè),專業(yè)實力雄厚。


自動化專業(yè)以系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)、人工智能等新興學(xué)科為理論基礎(chǔ),以電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)為技術(shù)手段,以實現(xiàn)各類系統(tǒng)的優(yōu)化運(yùn)行、各類生產(chǎn)過程的過程控制、各類運(yùn)動體的運(yùn)動控制等為主要服務(wù)對象,具有跨學(xué)科、跨行業(yè)特征,可有效提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低勞動強(qiáng)度、節(jié)能減排,強(qiáng)力支撐工業(yè)4.0,與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)等四個現(xiàn)代化都密切相關(guān)。該專業(yè)特別重視強(qiáng)弱電并重、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,教學(xué)、科研實力居國內(nèi)前列。


自動化專業(yè)設(shè)有“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班和“自動化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班等特色培養(yǎng)班,形成了以“通才教育+特色培養(yǎng)”為特點(diǎn)的教書育人一體化人才培養(yǎng)體系。



“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班


自動化專業(yè)早在2011年即被教育部選拔進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,每年從自動化大類入學(xué)新生中遴選40名左右的學(xué)生進(jìn)入“自動化專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班學(xué)習(xí)。該班遵照高于國際工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃通用標(biāo)準(zhǔn)”,集中優(yōu)勢教學(xué)資源、突出自身特色,更加強(qiáng)化實踐教學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能逐步成長為在自動化相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計的創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才。



“自動化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班


“自動化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班(簡稱“理工融合班”)是在自動化專業(yè)“厚基深融、分類培養(yǎng)”個性化培養(yǎng)理念指引下,通過更新自動化專業(yè)教育觀念,改革和創(chuàng)新自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式成立的復(fù)合型自動化工程科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)實驗班。每年從自動化專業(yè)入學(xué)新生中選拔25名左右的學(xué)生進(jìn)入班級學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)一批具有高度社會責(zé)任感、科學(xué)和文化素養(yǎng)卓越、理論基礎(chǔ)雄厚、專業(yè)知識寬廣、實踐能力強(qiáng)勁,富有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識和寬闊國際化視野,能夠從事工業(yè)企業(yè)、國防、高校和科研部門的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教育和管理的復(fù)合型自動化工程科學(xué)拔尖人才。


2

機(jī)器人工程專業(yè)


機(jī)器人工程專業(yè)是依托控制科學(xué)與工程優(yōu)勢學(xué)科而設(shè)置,以多學(xué)科深度交叉融合為鮮明特色的新興前沿學(xué)科專業(yè),是由山東大學(xué)“人工智能與機(jī)器人”實驗班升級而來的新工科專業(yè),是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。


該專業(yè)致力于培育理論基礎(chǔ)扎實、解決實際問題能力強(qiáng)的高端實用型人才。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識,通過人工智能等新型技術(shù)手段解決傳統(tǒng)機(jī)器人學(xué)科中感知、決策與控制等復(fù)雜問題,使學(xué)生掌握人工智能以及機(jī)器人的先進(jìn)理論和技術(shù)理論,深入了解機(jī)器人信息獲取、環(huán)境建模、智能控制以及決策生成等技術(shù)以及人工智能基礎(chǔ)理論和算法,探索人工智能與機(jī)器人的契合點(diǎn),并通過軟硬件技術(shù)結(jié)合,開發(fā)新一代智能機(jī)器人系統(tǒng)。旨在培養(yǎng)具有國際視野、掌握新一代人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域前沿技術(shù)并具有深厚的控制學(xué)科理論基礎(chǔ)和工程實踐能力的復(fù)合型創(chuàng)新人才。


3

智能醫(yī)學(xué)工程(類)專業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程(類)專業(yè),亦稱“醫(yī)工融合基地班”,是山東大學(xué)校級人才培養(yǎng)基地班,實行有條件半員“4+3”貫通制培養(yǎng),即在符合基本條件的前提下50%學(xué)生有機(jī)會直接攻讀研究生。該班包含智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個專業(yè)。



智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是山東大學(xué)2020年獲批招生、依托控制科學(xué)與工程優(yōu)勢學(xué)科和“百卅齊魯醫(yī)學(xué)”而設(shè)置的醫(yī)工融合型新工科專業(yè)。


該專業(yè)致力于培育人工智能與醫(yī)學(xué)深度交叉融合的高端復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)的人工智能技術(shù)解決臨床醫(yī)學(xué)中各類疾病的早期診斷、治療方案優(yōu)化等問題,使學(xué)生掌握人工智能先進(jìn)算法、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及生物學(xué)基礎(chǔ)理論,既對臨床醫(yī)學(xué)中的醫(yī)學(xué)現(xiàn)象、醫(yī)學(xué)問題和醫(yī)療模式有較深入的理解,又能熟練地將人工智能技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療大數(shù)據(jù)的采集、分析、診療等各個環(huán)節(jié),探索人機(jī)協(xié)同的智能化診療方法。



生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)


生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),首批山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),山東省品牌專業(yè)。


生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特點(diǎn)為多學(xué)科有機(jī)融合,綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)相關(guān)理論,主要運(yùn)用信息技術(shù)手段,研究和解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題,涉及生物材料、人工器官、神經(jīng)工程與腦科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號檢測處理與分析、智慧醫(yī)療與醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理等,在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。


學(xué)生科技創(chuàng)新與實踐活動


為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,學(xué)院建有國家級“物聯(lián)信息技術(shù)與系統(tǒng)工程實驗教學(xué)中心”“山大-中興通訊國家級工程實踐教育中心”“山大-濟(jì)鋼集團(tuán)國家級工程實踐教育中心”和“山東省電工電子實驗教學(xué)中心”等高端的科技創(chuàng)新與實踐教學(xué)平臺,培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀科技人才。


多年來,自動化類專業(yè)學(xué)生共獲國家級科技創(chuàng)新活動特等獎16項、一等獎160余項,特別是2012年在機(jī)器人國際大賽揭幕戰(zhàn)中擊敗美國西點(diǎn)軍校隊并受到央視報道。自動化15級本科生王笑涵代表隊在2018年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中,獲得邀請賽唯一最高獎項“TI”杯。


學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),鼓勵學(xué)生走向社會、走入基層,不斷拓展志愿服務(wù)基地和社會實踐基地,開展專業(yè)實踐、科普宣傳、熱點(diǎn)調(diào)研、助殘幫困、鄉(xiāng)村支教等社會實踐活動,獲得了省級志愿服務(wù)大賽金銀獎、省校級社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊等榮譽(yù),連心支教調(diào)研團(tuán)獲得2019年“知行計劃”榜樣100全國最佳大學(xué)生社團(tuán)。2022年,學(xué)院團(tuán)委獲得“山東省五四紅旗團(tuán)委”稱號。


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

學(xué)院大學(xué)生參加科技創(chuàng)新實踐與學(xué)科競賽


國際交流與合作發(fā)展


學(xué)院非常重視專業(yè)國際化建設(shè),每年邀請眾多國外著名專家學(xué)者來學(xué)院講學(xué)。其中,國際著名控制論專家、澳大利亞科學(xué)院、工程院院士Brian D. O. Anderson教授受聘山東大學(xué)名譽(yù)教授,國際著名控制論專家、美國國家工程院、歐洲科學(xué)院院士、美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校工程學(xué)院院長Tamer Basar教授受聘山東大學(xué)名譽(yù)教授,美國阿拉巴馬大學(xué)J. E. Smith教授連續(xù)多年為自動化專業(yè)開設(shè)《過程控制系統(tǒng)》全英文課程,深受師生歡迎。學(xué)院還與英國鄧迪大學(xué)、新加坡國立大學(xué)簽署“3+1+1”聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)領(lǐng)域開展中外聯(lián)合人才培養(yǎng)。另外,還有來自亞洲、非洲、港澳臺等國家和地區(qū)的留學(xué)生到學(xué)院攻讀學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

校長樊麗明為Tamer Basar教授頒發(fā)聘書


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

常務(wù)副校長王琪瓏為B.O.Anderson教授頒發(fā)聘書


就業(yè)前景


1

自動化專業(yè)


自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣,一次性就業(yè)率高。畢業(yè)生的分配去向:超過50%的學(xué)生推薦免試或考入清華、北大、浙大、上海交大、山大等國內(nèi)知名高校讀研,其他學(xué)生主要加盟電子信息自動化技術(shù)領(lǐng)域公司、企業(yè)、設(shè)計院、研究所和高校等單位從事技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、教育及管理工作。


主要從事行業(yè)如下:


【制造業(yè)】智能制造、電子工業(yè)專用設(shè)備制造、電力系統(tǒng)、專用設(shè)備和通用設(shè)備制造、汽車制造、計算機(jī)、通信設(shè)備制造。


【科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)】人工智能、信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)、通用設(shè)備制造、專用設(shè)備制造、通信設(shè)備、計算機(jī)及其它電子設(shè)備、電信及信息服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)及智能制造、計算機(jī)程序設(shè)計、咨詢及信息服務(wù)。


2

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)


就業(yè)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)是生物醫(yī)學(xué)工程這一交叉學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。近幾年,絕大部分學(xué)生升學(xué)到國內(nèi)985高校讀研,部分學(xué)生通過申請獎學(xué)金到歐美國家以及香港等境外高水平大學(xué)深造,少數(shù)學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府部門、醫(yī)學(xué)儀器及其它信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、科研、教育及管理等工作。


3

智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程是新工科專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生能夠在大型綜合性醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像處理、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能康復(fù)等工作,或者在醫(yī)療企業(yè)、高校、科研院所從事智能醫(yī)學(xué)工程相關(guān)技術(shù)研發(fā)、科研、教育和管理等工作。


4

機(jī)器人工程專業(yè)的就業(yè)前景


機(jī)器人技術(shù)已成為全面融入國計民生推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要使能技術(shù)。機(jī)器人工程專業(yè)是一門多學(xué)科交叉融合、軟硬兼修、理論與實際高度結(jié)合的新工科專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生能夠在智能機(jī)器人、智能制造、人工智能等企業(yè)從事相關(guān)軟件技術(shù)開發(fā)、硬件平臺設(shè)計以及系統(tǒng)集成等應(yīng)用性技術(shù)工作,或者在高校、科研院所從事機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)以及人工智能等領(lǐng)域研究開發(fā)工作。


發(fā)展展望


控制科學(xué)與工程學(xué)院歷經(jīng)幾代人的不懈努力和奮斗,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來,學(xué)院的綜合辦學(xué)實力和競爭力明顯增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會能力顯著提高,學(xué)術(shù)影響力大幅度提升,展現(xiàn)出良好發(fā)展前景!


雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,控制科學(xué)與工程學(xué)院將同你一起,以嶄新的姿態(tài),昂首闊步、滿懷信心,智控天下,慧通未來!