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“學(xué)院零距離”—山東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院

時間:2022-06-01 14:36:11 來源:山東財經(jīng)大學(xué)招生辦公室

高考早知道


“學(xué)院零距離”—山東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院

克明峻德、格物致知



學(xué)院概況


山東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院于 2011 年由原山東經(jīng)濟學(xué)院法學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院部分專業(yè)和原山東財政學(xué)院政法學(xué)院合并組建而成。1983 年,山東經(jīng)濟學(xué)院在原基礎(chǔ)課部建立經(jīng)濟法教研室,1993 年設(shè)立國際貿(mào)易法專業(yè),2000 年籌建法學(xué)系,同年招收法學(xué)本科生。2005 年系制改為院制。山東財政學(xué)院政法學(xué)院的前身為成立于 1987 年的馬列主義教學(xué)研究部,1998 年成立政治法律系,2002 年更名為政法學(xué)院,并于同年招收法學(xué)本科生。法學(xué)院 2011 年獲得法學(xué)碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點,在法學(xué)理論、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、訴訟法學(xué) 5 個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點招生,2014 年獲得法律碩士(法學(xué)、非法學(xué))專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,2015 年開始招生。

學(xué)院法學(xué)專業(yè)于 2011 年成為省級特色專業(yè)、2019 年入選省一流專業(yè)建設(shè)點,民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)先后于 2011 年和 2012 年被評為省重點學(xué)科、校重點學(xué)科,“商法學(xué)”被評為省級精品課程,法學(xué)學(xué)科于 2014 年被評為校“高原學(xué)科”,于 2016 年遴選高原學(xué)科建設(shè)項目。同時,學(xué)院有省級一流課程建設(shè)成果與教學(xué)資源 2 門,省法學(xué)研究領(lǐng)軍人物 1 人。


“學(xué)院零距離”—山東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院
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核心課和特色課導(dǎo)讀


01

法理學(xué)


【培養(yǎng)目標(biāo)】

引導(dǎo)學(xué)生掌握中國社會主義的法治理念,培養(yǎng)法律思維方式、法律方法和法學(xué)研究方法;提高法律理論素質(zhì)和法律實踐技能;明確新時代中國特色社會主義法治理念、法治道路和法治建設(shè)目標(biāo);掌握馬克思主義理論及其中國化的法律觀;初步了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)法律思想和法律文化。

【課程特色】

注重案例分析、重大法治實踐研討,注重比較分析和研究方法;把課程里的法學(xué)基本概念的講授與馬克思主義理論和中國特色社會主義法治實踐有機結(jié)合,深入分析比較中國法律概念的特色及其中蘊含的中國治理理念;注重課前啟發(fā)、課中引導(dǎo)和課后鞏固;不再僅僅關(guān)注法律技術(shù)本身,同時結(jié)合“四個堅持”的理論分析總結(jié)其對法律體系和運行機制的深刻影響和現(xiàn)實意義。


02

民法學(xué)|-總論


【培養(yǎng)目標(biāo)】

學(xué)生通過課程學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)對民法的基本概念、民法的基本原則以及民事法律關(guān)系等熟練掌握,基本掌握《民法典》中自然人、法人、非法人組織的基本制度,理解民法的法理及其所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀;在能力培養(yǎng)方面,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練運用民法的基本原理與制度分析民事法律關(guān)系,熟練掌握并運用相關(guān)的法律規(guī)定,形成解決法律問題的綜合能力。

【課程特色】

課程通過系統(tǒng)、全面地介紹民法學(xué)的基本原理,闡述民事法學(xué)制度的基本內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生運用民法的基本理論,獨立地分析和解決現(xiàn)實社會生活中民事法律問題的能力。課程結(jié)合了民法自身生活性的特點,在講解過程中穿插了大量案例,以案釋法,增進(jìn)了課程的趣味性,便于學(xué)生理解掌握。


03

經(jīng)濟法


??????【培養(yǎng)目標(biāo)】

經(jīng)濟法學(xué)是為培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才而開設(shè)的一門專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解經(jīng)濟法學(xué)的體系結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和基本知識;理解經(jīng)濟法的理念、原則和功能;突破本課程的難點、疑點,并牢固掌握重點;在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生具有能夠熟練運用所學(xué)知識分析和解決經(jīng)濟法中實際問題的能力。

【課程特色】

依托校級重點學(xué)科,經(jīng)濟法學(xué)被建設(shè)成為兼具理論性與實踐性的核心課程。教師在簡要介紹基本知識的基礎(chǔ)上,有重點地對教材內(nèi)容加以拓展,并結(jié)合現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟法案例加深學(xué)生對經(jīng)濟法的基本理論和基本制度的理解。在課堂討論中,選擇有代表性的案例和經(jīng)濟法領(lǐng)域的社會熱點問題組織學(xué)生討論,開拓學(xué)生思維,鍛煉學(xué)生運用相關(guān)法律知識分析和解決實際問題的能力。除此之外,積極利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)手段開展線上答疑,通過課后鞏固及時檢驗教學(xué)效果。


04

商法學(xué)


【培養(yǎng)目標(biāo)】

商法學(xué)主要介紹商法的一般理論及商事部門法理論與制度,在我國市場經(jīng)濟體制下,商事制度的建設(shè)具有重要意義。使學(xué)生了解商事法律制度,理解市場經(jīng)濟的運作模式和商事主體的商事思維習(xí)慣和做法,對學(xué)生之后的律師執(zhí)業(yè)、法官判案等職業(yè)活動具有重要的指導(dǎo)意義。

【課程特色】

充分利用省級精品課程的建設(shè)優(yōu)勢。理論與實踐相結(jié)合,以公司法為例,與公司實踐結(jié)合有助于學(xué)生深入理解公司內(nèi)部設(shè)置三會的意義;演繹與歸納相結(jié)合,本門課程通過演繹的方法有利于使同學(xué)們更好地理解概念與原則的由來,同時,適度的對同種類不同的法律核心術(shù)語加以比較和歸納,有利于學(xué)生更好地把握各個概念間的聯(lián)系與區(qū)別;虛擬案例與實證現(xiàn)實案例相結(jié)合的方法,促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。



05

國際商法


【培養(yǎng)目標(biāo)】

秉持“頂天立地”的育人理念,致力打造多元化課程目標(biāo)體系。五個知識目標(biāo):按“知識、理解、應(yīng)用、綜合、評估”的五個學(xué)習(xí)層次培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)應(yīng)用能力。多重人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有法律思辨能力、掌握法律邏輯方法、國際法造詣深厚的研究型人才;培養(yǎng)具有高超實務(wù)能力的職業(yè)型國際法人才;培養(yǎng)能在“一帶一路”“自貿(mào)區(qū)”等國家戰(zhàn)略中提供國際法支持的國家精英型人才;培養(yǎng)有志于地方經(jīng)貿(mào)建設(shè)、外資引入和涉外商事秩序協(xié)調(diào)的地方特色型人才。

【課程特色】

作為山東省一流線上課程資源和校級精品課程資源,本課程采用混合式教學(xué)模式:顛覆傳統(tǒng),建立基于 MOOC 的新課程觀,構(gòu)建“立體開放教材”,強調(diào)學(xué)生自主認(rèn)知和教師清晰的課程自知、積極的課程自為、深刻的課程自省和持守的課程自立;時尚網(wǎng)課,帶來酷炫學(xué)習(xí)體驗,打破傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗桎梏,講解風(fēng)格活潑幽默;BOPPPS 分程控制模式保證有效教學(xué),話題導(dǎo)入、目標(biāo)確認(rèn)、報告、匯報、鞏固和延伸;OBE 考核促進(jìn)課程持續(xù)改革,逆思維、全過程、多激勵;立德樹人打造具有前沿性、時代性和思政性的專業(yè)課程。



06

國際法(雙語)


【培養(yǎng)目標(biāo)】

通過雙語講授本課程,學(xué)生不僅能夠切實掌握國際法的基礎(chǔ)知識,把握國際法發(fā)展的最新動態(tài),牢固樹立維護(hù)國家主權(quán)的觀念,而且還能掌握大量的國際法英文專業(yè)術(shù)語,更準(zhǔn)確地把握條約、司法判例中的內(nèi)涵。在今后的涉外實踐中以國際法的基本準(zhǔn)則、規(guī)定、原則為根據(jù),捍衛(wèi)國家利益,履行國際義務(wù)。

【課程特色】

作為山東省一流混合式課程資源,本課程采用線上線下混合教學(xué)模式,以國家在線精品課吉林大學(xué)何志鵬教授的《國際法》為線上資源結(jié)合線下授課。授課形式為講授+課堂實踐。線上學(xué)習(xí)包括觀看線上視頻、完成線上作業(yè)與單元測試;課堂講授包括知識體系介紹、知識點重難點解析和經(jīng)典案例分析等;課堂實踐包括個人或小組項目匯報、分角色模擬聯(lián)合國大會、課堂辯論等;通過線上討論回復(fù)答疑、微信答疑和面對面答疑解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑問。


07

羅馬法


【培養(yǎng)目標(biāo)】

羅馬法是大陸法系各國大學(xué)法學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)本課程有助于學(xué)生掌握法律制度的起源、就公法私法的劃分和部門法的結(jié)構(gòu)來源、體系構(gòu)造構(gòu)建法律史學(xué)和比較法的維度。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生可初步了解羅馬法的基本理論和知識,掌握羅馬法的基本精神及其制度設(shè)計,特別是了解羅馬法對近現(xiàn)代以來民法之深度影響力,藉此了解現(xiàn)行立法的制度來源,與羅馬法及西方各國立法的區(qū)別與聯(lián)系及其歷史成因,進(jìn)而分析中國民法現(xiàn)代化的基本路徑。

【課程特色】

由于羅馬法課程作為一門法學(xué)基礎(chǔ)課,既需要掌握基礎(chǔ)理論與價值精神,又涉及眾多具體制度,教學(xué)中主要采用理論命題論證與具體制度印證之方法,在講解制度背景和動態(tài)發(fā)展的同時,闡述與現(xiàn)代制度的關(guān)聯(lián),啟發(fā)對當(dāng)今國際法、民法等問題的解決方法。


08

法律英語(全英文)


【培養(yǎng)目標(biāo)】

《法律英語》旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解英美法律制度的概貌及民法、商法、民事程序和刑事程序等基本內(nèi)容,進(jìn)一步提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力,特別是法律語言的運用能力,使其能借助工具書較為順利地閱讀英美法律條文、研判涉外案例,成為我國當(dāng)下急需的涉外法律人才。

【課程特色】

本課程具有較強的理論性,教師的課堂講授以全英文為主。主要方法包括:氛圍營造法,對于學(xué)生來說,營造良好的語言環(huán)境是學(xué)習(xí)捷徑,通過朗讀、討論、演講、對話等多種形式幫助學(xué)生全方位了解英語的實際應(yīng)用;背景介紹法,不同國家法律制度不同、淵源相異,習(xí)俗各具特色,了解其形成理由會形成學(xué)生學(xué)習(xí)的巨大動力。


09

大學(xué)生成長與發(fā)展指導(dǎo)


【培養(yǎng)目標(biāo)】

法學(xué)院開設(shè)該課程,不僅能夠促進(jìn)法學(xué)院學(xué)生對專業(yè)知識的理解和掌握,同時引導(dǎo)學(xué)生盡快融入大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,了解和適應(yīng)大學(xué)生活,架設(shè)新生與專業(yè)教師之間的溝通橋梁,提供專業(yè)教師和新生之間交流互動的機會,引導(dǎo)學(xué)生形成專業(yè)認(rèn)識,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、研究的積極性和主動性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)知識解決問題的能力。

【課程特色】

課程培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與知識技能,在幫助學(xué)生更快更好適應(yīng)大學(xué)生活的同時,引導(dǎo)其做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。課程分為五大板塊:我的大學(xué)、走進(jìn)法學(xué)院、專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)素質(zhì)拓展與能力培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃;采取小班研討型教學(xué)方式,采用主題發(fā)言、課堂討論、課堂辯論、名家講座、心得交流、模擬法庭、小組競賽、個案分析等多種教學(xué)方法。以學(xué)生為主體,以問題為中心,以適當(dāng)?shù)拈喿x或討論為輔助手段,強調(diào)師生的直接互動和學(xué)生的小組合作,使學(xué)生在研究問題的過程中,通過交流、互動、合作、展示等環(huán)節(jié)達(dá)到課程目標(biāo)。


10

法律診所


【培養(yǎng)目標(biāo)】

引進(jìn)“診所式”法律教育模式,旨在吸收國外先進(jìn)新型的教育方法彌補傳統(tǒng)法律教育方法的不足,以培養(yǎng)更具有專業(yè)適應(yīng)性和社會適應(yīng)性的實用型人才。本課程的目標(biāo)是使學(xué)生提高他們理論聯(lián)系實際以及分析問題和解決問題的能力,尤其是課程內(nèi)容側(cè)重于財經(jīng)類方面的特點,更加適應(yīng)司法工作和法律服務(wù)工作對財經(jīng)類專業(yè)法律人才培養(yǎng)的要求。

【課程特色】

本課程主要采用案例討論、模擬訓(xùn)練、實戰(zhàn)演練等多樣化的教學(xué)手段和方法,注重理論聯(lián)系實踐,突出應(yīng)用性和實踐性,將法學(xué)專業(yè)學(xué)生置于“法律診所”中,為需要法律援助的人提供法律咨詢,“診斷”其法律問題,開出“處方”,以此促進(jìn)學(xué)生對法律理論的深入理解。依托法律診所的教學(xué)成效,我院“法律援助中心”在法律服務(wù)、法律咨詢、法律宣傳、校園反詐等方面工作突出、成績斐然。


11

模擬法庭


【培養(yǎng)目標(biāo)】

本課程的開設(shè)以增加學(xué)生對法院庭審的真實體驗為基本目標(biāo),以提升學(xué)生的綜合法律素養(yǎng)為根本目標(biāo)。通過參與模擬法庭的法律實踐活動,培養(yǎng)法科學(xué)生作為未來的法律人應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)職業(yè)素質(zhì)、法律思維能力、法律表達(dá)能力和法律事實的探索能力,完成應(yīng)用型人才的定位,成為能夠適應(yīng)司法實務(wù)要求的法律工作者。

【課程特色】

該課程是理論教學(xué)和實踐鍛煉結(jié)合的平臺,通過案例討論、觀摩審判和法庭審理的模擬再現(xiàn)所學(xué)知識;是模擬審判和真實審判交流的平臺,學(xué)生可以旁聽庭審,獲得沉浸式學(xué)習(xí)體驗;是普法宣傳的平臺,校地合作,模擬法庭承擔(dān)普法宣傳的責(zé)任;是學(xué)術(shù)交流的平臺,專家學(xué)者、法官、律師等實務(wù)界人士紛紛前來講學(xué)。



特色實驗班


01

法律與經(jīng)濟實驗班


【培養(yǎng)目標(biāo)】

法律與經(jīng)濟實驗班旨在以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo),培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實的法學(xué)和經(jīng)濟學(xué)復(fù)合理論功底,掌握法學(xué)的經(jīng)濟分析和經(jīng)濟的法律分析技能,具有國際視野,具有較強的分析、判斷能力和實際操作能力以及解決經(jīng)濟和法律交叉領(lǐng)域問題的能力,并具備在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造潛力的創(chuàng)新型高端復(fù)合人才。

【實驗班特色】

在全面完善法學(xué)培養(yǎng)體系的前提下,以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo),在扎實的法學(xué)理論基礎(chǔ)上,憑借財經(jīng)類高校的專業(yè)優(yōu)勢,注重對學(xué)生在民商法、經(jīng)濟法學(xué)等領(lǐng)域及交叉學(xué)科領(lǐng)域的培養(yǎng),強調(diào)對民商法、財稅法、金融法、保險法等與財經(jīng)學(xué)科相關(guān)的法學(xué)知識的掌握以及職業(yè)能力的培養(yǎng);重視實踐教學(xué),建立系統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)人才實習(xí)和實訓(xùn)基地,開設(shè)系統(tǒng)的獨立實踐課以及課內(nèi)實踐課,注重培養(yǎng) 學(xué)生的實踐能力。重視法律職業(yè)倫理教育以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

【核心課程】

法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、國際法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法、經(jīng)濟法學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。


02

涉外經(jīng)貿(mào)法律人才實驗班


【培養(yǎng)目標(biāo)】

實驗班旨在以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo),培養(yǎng)服務(wù)我國“一帶一路”建設(shè)和自由貿(mào)易區(qū)法治建設(shè),順應(yīng)我國深化改革開放進(jìn)程和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有寬廣的國際視野和強烈的民族自豪感,系統(tǒng)掌握法學(xué)專業(yè)理論知識,通曉國際經(jīng)貿(mào)政策及國際商務(wù)知識,專業(yè)英語水平突出,能夠勝任國際組織、外國和涉外律師事務(wù)所、跨國公司、國內(nèi)司法機關(guān)、政府機關(guān)、仲裁機構(gòu)以及其他涉外機構(gòu)的各類涉外經(jīng)貿(mào)法律工作,具備創(chuàng)新精神和法律實踐能力的國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型卓越人才。

【課程特色】

多導(dǎo)師制培養(yǎng)模式:堅持小班教學(xué),注重專業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生互動交流,安排優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和設(shè)施,鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流;加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):通過國際商事法庭模擬、國際仲裁庭模擬、國際海洋法模擬等教學(xué)實踐環(huán)節(jié)設(shè)置,開闊學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)精英學(xué)生;中英雙語及全英文授課模式:核心課程采取中文+中英雙語+全英文授課模式,通過雙語讀書會、國際化模擬訓(xùn)練項目等輔助教學(xué)活動,推薦實驗班學(xué)生參與海外訪學(xué)及攻讀海外碩士研究生。

【核心課程】

憲法學(xué)、法理學(xué)、中國法律史、民法學(xué)、刑法學(xué)、國際法(雙語)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、法律職業(yè)倫理、國際貿(mào)易法(雙語)、國際知識產(chǎn)權(quán)法、國際稅法(雙語)、國際私法、法律英語(全英文)、國際模擬法庭(雙語)等。



人才特色培養(yǎng)


學(xué)院依托一流財經(jīng)特色名校發(fā)展定位,以培養(yǎng)法學(xué)理論扎實、實踐能力和社會責(zé)任感強,具有法律信仰、文化自信和國際視野的應(yīng)用復(fù)合型法律人才為目標(biāo),致力建成“有地方特點、有財經(jīng)底蘊、有實踐優(yōu)勢、有國際影響”的新時代“四有”法學(xué)本科專業(yè),打造山東省乃至全國重要的財經(jīng)法律人才培養(yǎng)新高地。

創(chuàng)新校地合作機制,構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)共同體。

學(xué)院獲批“省政法干部培訓(xùn)基地”“省人大常委會地方立法研究服務(wù)基地”,與省政法委、自貿(mào)試驗區(qū)管委會、公檢法、國內(nèi)外知名高校、律所、企業(yè)等建立了長效合作機制,不斷提升協(xié)同育人效果,“上接天線,下接地氣”。

探索錯位發(fā)展,推進(jìn)交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)。

在“法學(xué)+經(jīng)管+人文科學(xué)”的人才培養(yǎng)模式下,學(xué)院完善課程體系,增加交叉學(xué)科課程設(shè)置,從山東財經(jīng)大學(xué)辦學(xué)成績優(yōu)異的金融、會計、國際貿(mào)易、財稅等專業(yè)中汲取營養(yǎng),在與經(jīng)管學(xué)科的交叉融合中蓄勢賦能。

注重知行合一,堅持強化實踐育人。

以 9 個法學(xué)研究中心為導(dǎo)向,以 12 個實習(xí)實踐實訓(xùn)基地為抓手,學(xué)院實踐育人成效顯著。學(xué)生積極參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,獲國家級銀獎 1 項、銅獎 2 項、省金獎 3 項、省銀獎 1 項、省二等獎 2 項,學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊石榴籽計劃獲團(tuán)中央和教育部通報表揚;學(xué)生在 2020 年山東省高校模擬法庭大賽獲得一等獎;大學(xué)生法律援助中心獲山東省青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

探索國際合作辦學(xué),構(gòu)筑國際化人才培養(yǎng)高地。

學(xué)院與美國亞利桑那大學(xué)、意大利羅馬第一大學(xué)、佩魯賈大學(xué)、蘇布里亞大學(xué)、卡拉布里亞大學(xué)和米蘭理工大學(xué)等十幾所高校有良好合作關(guān)系,雙方多次派遣學(xué)生、學(xué)者交流訪問訪學(xué)。同時依托“中意經(jīng)貿(mào)法律研究中心”“山東省與意大利交流合作研究中心”(省級),積極展開與意大利高校的學(xué)術(shù)交流合作。

“學(xué)院零距離”—山東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院



畢業(yè)質(zhì)量


1.典型升學(xué)(留學(xué))院校

典型升學(xué)院校:

中國政法大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南開大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、華南理工大學(xué)、福州大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國社會科學(xué)院大學(xué)、湖南師范大學(xué)等。

典型留學(xué)院校:

英國倫敦大學(xué)、美國芝加哥大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、英國布里斯托大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、美國波士頓大學(xué)、香港城市大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、美國圣路易斯華盛頓大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、愛爾蘭都柏林大學(xué)、香港浸會大學(xué)、澳門大學(xué)等。


2.典型就業(yè)單位

最高人民檢察院、最高人民法院、山東省人民檢察院、山東省高級人民法院、濟南市中級人民法院、中央財經(jīng)大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、山東政法學(xué)院、知名律所、中國人民銀行、中國人壽保險股份有限公司、中建三局集團(tuán)有限公司、中國建設(shè)銀行股份有限公司、中國建筑第二工程局有限公司、中國銀行股份有限公司、中信證券股份有限公司、華為技術(shù)有限公司、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司、中國工商銀行股份有限公司、中國光大銀行股份有限公司、中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司等。

3.就業(yè)部門分布

律師事務(wù)所、各級人民政府、法院和檢察院、大型商業(yè)銀行、證券公司、基金管理公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、保險公司、保險監(jiān)管機構(gòu)、社會保險管理機構(gòu)、保險中介機構(gòu)、資產(chǎn)管理公司、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)公司、投資與工程咨詢機構(gòu)、事業(yè)單位及相關(guān)法務(wù)部門。

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