數(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)一年后將分流為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)兩個學(xué)科方向。信息與計算科學(xué)專業(yè)（Information and Computing Science）原名“計算數(shù)學(xué)”，1998年教育部將其更名為“信息與計算科學(xué)”。 河海大學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)始建于2001年，2002年開始信息與計算科學(xué)專業(yè)本科招生,為江蘇省一流本科專業(yè)。大數(shù)據(jù)時代下，隨著計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用及全球經(jīng)濟信息化趨勢的加強，世界各地對于熟練掌握算法和計算機技能的高級專門人才的需求量日益增加；同時，隨著華為、阿里巴巴等網(wǎng)絡(luò)軟件研發(fā)類企業(yè)的發(fā)展壯大，精通算法和軟件開發(fā)成為當(dāng)代技術(shù)人才不可或缺的能力之一。更加注重學(xué)生的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)素質(zhì)培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思維和方法解決信息技術(shù)領(lǐng)域中的實際問題，使得學(xué)生在具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論，熟練使用計算機，培養(yǎng)基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力。該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。

信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、信息論、復(fù)變函數(shù)等理論分析課程，以及數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析、數(shù)值代數(shù)、微分方程數(shù)值解、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)規(guī)劃、數(shù)字圖像處理等數(shù)值應(yīng)用課程，同時也設(shè)置了C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等編程設(shè)計課程幫助學(xué)生掌握在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。本專業(yè)以信息科學(xué)與科學(xué)計算為核心方向，課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)、信息科學(xué)為平臺、與計算科學(xué)有機結(jié)合”的特色，在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學(xué)與計算科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計算等方面的基礎(chǔ)知識教育、輔以數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)解決科學(xué)計算和數(shù)據(jù)分析等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計算等工作的高級專門人才。

該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題的能力。在當(dāng)前的信息化時代，為社會提供能解決信息技術(shù)或?qū)嶋H問題的數(shù)值計算的高級應(yīng)用型人才。信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣泛，既可以進入高等院校、科研部門從事教學(xué)、科研、管理工作，還可到銀行、證券投資公司、計算機公司或其他高新技術(shù)企業(yè)，從事數(shù)據(jù)分析、算法設(shè)計、軟件開發(fā)、市場調(diào)研與分析等工作。信息與計算科學(xué)專業(yè)每年約有50%學(xué)生選擇繼續(xù)深造，其中有三分之二選擇繼續(xù)從事計算科學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)研究方向，有三分之一選擇工程、水利、經(jīng)濟、金融、計算機等其他研究方向。

信息與計算科學(xué)

——萬物皆可“算”

▲本專業(yè)是以計算數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，信息行業(yè)為背景，培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力，掌握信息技術(shù)和計算科學(xué)的基本理論、方法與技能的數(shù)學(xué)類本科專業(yè)。

▲在全球信息化的大數(shù)據(jù)時代背景下，為社會提供能解決信息技術(shù)或?qū)嶋H問題的數(shù)值計算的高級應(yīng)用型人才。

“

專業(yè)代言人感悟

談到信息與計算科學(xué)，很多人可能都會認(rèn)為它是一門計算機類專業(yè)，但實際上我們主修的是數(shù)學(xué)，并同時學(xué)習(xí)一些編程的內(nèi)容。

在前兩個學(xué)年我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、常微分方程、數(shù)理統(tǒng)計等等，而在后兩個學(xué)年我們拓寬視野，對信息論、數(shù)學(xué)建模、數(shù)字圖像處理等課程進行研究。正如“如果把信息與計算科學(xué)專業(yè)比喻成一個美女的話，那么數(shù)學(xué)是她的靈魂，計算機科學(xué)是她的骨骼血肉，而實際應(yīng)用則是她的顏值。”所說，信息與計算科學(xué)專業(yè)以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對象、計算機為工具，是由數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)和信息科學(xué)等多個學(xué)科的交叉滲透而成的數(shù)學(xué)類理專業(yè)。

得益于在本專業(yè)的學(xué)習(xí)特點，我對“跨學(xué)科、跨方向”的交叉學(xué)科學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，多次參與數(shù)學(xué)建模競賽、交叉方向研究，掌握了用扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和嚴(yán)密的邏輯思維能力解決問題的技巧，為我研究生跨專業(yè)的學(xué)習(xí)打牢了基礎(chǔ)。加之如今人工智能，機器學(xué)習(xí)的大火，人工智能本質(zhì)上就是數(shù)學(xué)和編程，而信息與計算科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具備較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力的人才。我相信我們專業(yè)的前景十分廣闊，未來十分光明！