為主動適應國家法治建設需要，貫徹《教育部 中央政法委關于堅持德法兼修實施卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》，順應中國新文科建設發(fā)展目標，按照《華東師范大學推進本科卓越育人工作行動方案》要求，法學院、心理與認知科學學院聯(lián)合建設“法學＋心理學”雙學位項目，探索跨專業(yè)、跨學科、跨學院合作，以學生的能力達成與素質發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生既精通法律，掌握法學理論研究的基本方法，具有法學研究和法律實踐能力，又通曉心理學，掌握運用心理學知識解釋適用法律的能力。法學（雙學位）專業(yè)標準學制四年，本科畢業(yè)并達到學士學位要求的，授予雙學士學位（法學+理學）。

華東師大法學學科具有20多年的辦學歷史，1997年招收本科生，2004年招收法學碩士，2016年設法學一級學科碩士點，在法社會學、法政治學等方向招收博士生，2020年設法學一級學科博士點，形成了本科-碩士-博士完整的人才培養(yǎng)體系。法學專業(yè)入選2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點。

華東師范大學心理學科1951年創(chuàng)辦，1979年成立心理學系，是新中國第2個心理學系，也是國務院學位委員會批準的首批博士、碩士學位授權點單位。1997年獲批心理學國家理科基地，2020年獲批國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。心理學專業(yè)、應用心理學專業(yè)分別入選2019年度和2020年度國家一流本科專業(yè)建設點。

“法學+心理學”雙學位項目旨在通過共享兩院優(yōu)質資源、豐富教學經驗及先進育人理念，實現強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補，為學生搭建跨學科的人才培養(yǎng)及職業(yè)發(fā)展平臺。

法學院現有教職工51名，其中教師44名，包括正高職稱15人，副高職稱22人。心理與認知科學學院現有教職工88人，專任教師62人，其中正高職稱21人，副高職稱30人；國家級高層次人才計劃入選者3人，國家級青年高層次人才計劃入選者3人，省部級人才計劃入選者33人。本項目集兩院師資力量，共有100多位專任教師參與雙學位專業(yè)的開發(fā)建設與聯(lián)合教學，其中具有高級職稱教師超過80人，擁有2個國家級教學團隊，30多位各類國家級/省部級人才，2人榮獲上海高等學校教學名師獎，3人榮獲寶鋼優(yōu)秀教師獎，1人榮獲霍英東教育基金會高等院校青年教師獎，1人榮獲上海市優(yōu)秀青年教師獎，師資力量雄厚，師資隊伍國際化水平高。

以知識、能力、素質并重為原則，以打造“有關懷、識時務、講方法”的復合型卓越法治人才為目標，使學生在四年的學習中高效率、高質量地接受法學與心理學教育，深入了解法律制度、心理學基礎知識并建立扎實的專業(yè)基礎，能夠綜合運用法學與心理學知識分析和解釋社會現實中的法律問題，為社會實踐提供學科融合的觀察視角與解決方案。

注重實踐育人，與最高人民法院第三巡回法庭、上海市人大常委會法工委、上海市第一中級人民法院、上海市第二中級人民法院、上海市徐匯區(qū)人民法院、上海市虹口區(qū)人民檢察院、上海市閔行區(qū)人民檢察院、普陀區(qū)法學會、西門子公司、紫竹高新區(qū)(集團)有限公司、北京盈科（上海）律師事務所、上海匯業(yè)律師事務所、競天公誠律師事務所（上海分所）等簽約，共同構建協(xié)同育人機制。在“法學+心理學”雙學位人才培養(yǎng)過程中，將進一步健全學院和實務部門雙向交流機制，為學生培養(yǎng)提供堅實的實踐基礎，也為學生就業(yè)提供良好平臺。

依托華東師范大學國際交流平臺，學生可參與全世界200余所高校的國際交流項目，其中包括美國康奈爾大學、美國紐約大學、英國杜倫大學、法國巴黎高等師范學院、新加坡國立大學在內的世界知名學府海外交流項目。同時，設置類型多樣的獎（助）學金資助體系以滿足學生生活和學習需要，除國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金、國家助學金等學校獎助學金體系外，還有多家企業(yè)、律所設立的獎助學金，包括“匯業(yè)基金”、“瀚英科研獎勵基金”、“胡楊基金”、“允貽助學金”、“之霖基金”、“盈科刑動派基金”、“朱俞靜基金”、“顧其瑞助學金”、“上海錦天城律師事務所獎學金”等多個基金項目。

法學院圖書館

學生法律援助服務中心成立

法學院、心理與認知科學學院協(xié)同合作，在原有經驗和成效的基礎上共同建構了科學完備、別具特色的課程體系。

法學核心課程主要包括：法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法、經濟法、商法、知識產權法、環(huán)境法、國際法、勞動與社會保障法、法律職業(yè)倫理等。

心理學核心課程主要包括：心理學導論、認知心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、社會心理學、生物心理學、實驗心理學（含實驗）、心理測量學、心理統(tǒng)計學、研究方法導論、研究方法系列等。

特色融合課程主要包括：犯罪心理學、證明科學與認知心理學、法律心理學、論文寫作、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

心理學實驗室

堅持立德樹人、德法兼修，學生畢業(yè)后能夠適應國家法治建設需求，勝任立法、行政、司法、法律服務、法學教育、學術研究等法律實務和法學理論研究工作，并能發(fā)揮心理學基礎知識的優(yōu)勢，服務于前述法律實踐工作。無論是從事法律與認知科學研究，還是從事法律實務工作，特別是從事審判、公訴、律師代理辯護、犯罪偵查、社區(qū)矯正等工作，具有獨特的專業(yè)優(yōu)勢。畢業(yè)五年左右在相關領域能夠有所建樹，擅長運用法學、心理學及其它知識方法解決法律實際問題。