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知行交融，志遠(yuǎn)通達(dá)
軌道交通學(xué)院等你來
本篇目錄
院長寄語
學(xué)院介紹
專業(yè)介紹
碩士點、博士點
畢業(yè)前景
蘇州大學(xué)智工舍
走進(jìn)學(xué)院
院長寄語
我誠摯歡迎廣大學(xué)子來我院學(xué)習(xí)、深造，在這里鍛煉、成長。
當(dāng)下，交通強(qiáng)國進(jìn)展如火如荼，我國的交通事業(yè)飛速發(fā)展，構(gòu)建“安全、通暢、便捷、環(huán)?！钡木C合交通運輸體系已成為社會和國家的共同期盼，交通運輸行業(yè)越發(fā)成為莘莘學(xué)子成就自我、造福一方的廣闊舞臺。
學(xué)院是面向交通運輸行業(yè)設(shè)立的新型工科學(xué)院，以培養(yǎng)高素質(zhì)軌道交通特色人才為己任，是交通運輸行業(yè)技術(shù)和管理人才的搖籃，是交通運輸決策咨詢和學(xué)術(shù)交流的基地。學(xué)院設(shè)有車輛工程、交通運輸、軌道交通信號與控制、電氣工程與智能控制、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程5個本科專業(yè)，與交通運輸工程碩士點和智能交通科學(xué)與技術(shù)博士點形成了完備的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。
學(xué)院有一支嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心教學(xué)的教師團(tuán)隊，他們將引領(lǐng)你們暢游知識的海洋；學(xué)院教學(xué)資源豐富、實驗設(shè)備精良，讓你們在實踐、實訓(xùn)中夯實理論基礎(chǔ)；學(xué)院激勵青年學(xué)子科研創(chuàng)新，組織同學(xué)參加學(xué)科競賽，厚植素養(yǎng)根基；學(xué)院的文化活動豐富多彩、活力滿滿，給同學(xué)們廣闊的展示平臺；學(xué)院的校外實習(xí)基地友好、豐富，為同學(xué)們深造和就業(yè)助力不息。
青春正當(dāng)時，交通有我在。青年朋友們，歡迎選擇蘇州大學(xué)，加入軌道交通學(xué)院，知行交融、氣正志遠(yuǎn)，投身于蓬勃發(fā)展的交通強(qiáng)國事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗！
——院長 史培新
學(xué)院介紹
學(xué)院是應(yīng)中國城市軌道交通快速發(fā)展而面向行業(yè)設(shè)立的新型工科學(xué)院，成立于2008年5月。學(xué)院面向軌道交通行業(yè)辦學(xué)，以軌道交通為特色。2012年8月，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州校區(qū)城市軌道交通系和建筑環(huán)境與設(shè)備工程系并入；2017年8月，學(xué)院名稱由“城市軌道交通學(xué)院”調(diào)整為“軌道交通學(xué)院”。
學(xué)院高度重視本科教學(xué)和人才培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，圍繞學(xué)科建設(shè)和重點實驗室建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新。在國家“交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略和蘇州大學(xué)加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)背景下，學(xué)院瞄準(zhǔn)“交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略對高層次工程應(yīng)用型人才的需求，圍繞交通運輸工程一級學(xué)科，以建設(shè)“安全舒適、快捷高效、綠色智能”的現(xiàn)代化綜合交通運輸體系為背景，進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)之間的雙向互動和全面合作。聚焦軌道交通和智能交通領(lǐng)域，聚力內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，推動學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學(xué)院辦成特色鮮明、水平一流的軌道交通專門人才培養(yǎng)基地和交通運輸科研創(chuàng)新與社會服務(wù)高地。
交通大樓
學(xué)院現(xiàn)有專任教師88人，其中教授14人，副教授42人，江蘇省特聘教授1人，江蘇省優(yōu)青1人，江蘇省“青藍(lán)工程”青年骨干教師2人，江蘇省“雙創(chuàng)博士”5人，蘇州大學(xué)教學(xué)名師1人，東吳學(xué)者1人。學(xué)院現(xiàn)有交通運輸工程系、車輛工程系、土木與環(huán)境調(diào)控工程系、信號與控制工程系等4個系科，建立了較為完善的本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學(xué)院設(shè)有車輛工程、交通運輸、軌道交通信號與控制、電氣工程與智能控制、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等5個本科專業(yè)，交通運輸工程1個一級學(xué)科碩士點和車輛工程、模式識別與智能系統(tǒng)等2個二級學(xué)科碩士點，以及智能交通科學(xué)與技術(shù)1個二級學(xué)科博士點。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生、研究生1200余人。在“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強(qiáng)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念引領(lǐng)下，學(xué)院高度重視大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，支持和帶領(lǐng)廣大同學(xué)參與各類創(chuàng)新項目，包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、莙政學(xué)者、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金等項目；同時學(xué)院積極組織同學(xué)參與各類競賽，包括國際力學(xué)競賽（亞洲賽）、“協(xié)鑫杯”國際大學(xué)生綠色能源科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國/江蘇省交通科技大賽、全國/江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽、全國/江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生人工智能創(chuàng)新大賽、中國大學(xué)生智能設(shè)計競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國/江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽、全國大學(xué)生英語競賽、江蘇省大學(xué)生知識競賽等。學(xué)院在競賽中屢創(chuàng)佳績，近三年獲得國家級獎項89項，省級獎項215項，總計304項。
學(xué)院積極開展國際間交流與合作。與美國凱西西儲大學(xué)、美國亞利桑那大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等知名高校達(dá)成研究生培養(yǎng)合作項目；積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各類出國境交流項目，資助研究生參加國際會議，為學(xué)生拓寬視野、提升專業(yè)技能和就業(yè)競爭力創(chuàng)造條件。
部分獲獎證書
部分學(xué)術(shù)講座
學(xué)院學(xué)生獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎
學(xué)院學(xué)生獲全國大學(xué)生交通科技大賽二等獎
學(xué)院建立了多個教學(xué)科研支撐平臺，建有省級教學(xué)實踐中心——江蘇省軌道交通實踐教育中心，國家級節(jié)能型空調(diào)實訓(xùn)基地，組建了蘇州市軌道交通關(guān)鍵技術(shù)重點實驗室，蘇州市軌道交通安全與裝備重點實驗室蘇州大學(xué)未來交通聯(lián)合實驗室，蘇州大學(xué)交通工程研究中心，蘇州大學(xué)工業(yè)測控與設(shè)備診斷研究所等科研平臺。此外，學(xué)院與國內(nèi)外多家著名交通院校、科研院所以及企事業(yè)單位建立了緊密的教學(xué)科研和戰(zhàn)略合作關(guān)系，如蘇州軌道公司、蘇州高新有軌電車有限公司、中鐵建工、中鐵五院、中鐵十局、蘇交科、華設(shè)集團(tuán)、中國北方車輛等。近5年學(xué)院共承擔(dān)了25項國家自然科學(xué)基金、50余項各類省級項目，以及240余項面向行業(yè)的橫向項目，師生發(fā)表高質(zhì)量核心論文500余篇。
未來交通聯(lián)合實驗室
隨著全國城市軌道交通的迅猛發(fā)展，尤其是蘇州、杭州、寧波、無錫、南通等城市地鐵的建設(shè)和開通運營，軌道交通相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才需求旺盛。得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢和蘇州大學(xué)強(qiáng)大的多學(xué)科教育資源，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)增添了活力。學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率超過95%，在全省就業(yè)率統(tǒng)計中名列前茅，畢業(yè)生廣受社會歡迎和好評，為國家與社會培養(yǎng)了大量的軌道交通行業(yè)專門人才，他們主要在交通類及相關(guān)企事業(yè)單位、政府部門工作，有相當(dāng)一部分成為了各條戰(zhàn)線的中堅力量。
2021屆本科畢業(yè)生升學(xué)率46.58%，其中內(nèi)地升學(xué)83人，升學(xué)雙一流A類高校23人，升學(xué)211高校74人。2021屆本科畢業(yè)生出國（境）留學(xué)人數(shù)為19人，其中升學(xué)TIMES榜單TOP50的高校10人。
部分升學(xué)名校
部分就業(yè)單位
專業(yè)介紹
1
車輛工程 | 工學(xué) | 4年
培養(yǎng)目標(biāo)：以軌道車輛工程為重點、兼顧汽車工程需求，適應(yīng)現(xiàn)代交通發(fā)展對交通車輛系統(tǒng)設(shè)計、制造和運用等方面高素質(zhì)人才的要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)知識扎實、素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的車輛工程專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后具備機(jī)械工程專業(yè)基礎(chǔ)和車輛工程專門知識和相關(guān)技術(shù)要求，能在軌道車輛工程領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)及運用管理等方面的工作。車輛工程專業(yè)已入選“蘇州大學(xué)卓越工程師計劃”。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、普通物理、城市軌道交通概論、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程訓(xùn)練、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、熱工基礎(chǔ)、車輛結(jié)構(gòu)與原理、有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用、液壓傳動與控制、汽車工程基礎(chǔ)、車輛測試技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、車輛動力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)與倫理等。
2
交通運輸 | 工學(xué) | 4年
培養(yǎng)目標(biāo)：以城市軌道交通運輸為重點、城市綜合交通為延伸，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、運營管理等要求的高素質(zhì)人才；同時，培養(yǎng)的人才具有創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)突出，具有綜合運輸系統(tǒng)思想和國際化視野，基礎(chǔ)知識扎實、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的交通運輸系統(tǒng)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備城市軌道交通、城市綜合交通中某一學(xué)科方向的專門知識和相關(guān)技術(shù)，能在交通運輸工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、運營管理等方面工作。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、普通物理、工程力學(xué)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運籌學(xué)、交通工程學(xué)、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計、軌道交通運營管理、運輸組織學(xué)、交通運輸導(dǎo)論、工程測量學(xué)、場站及樞紐、城市規(guī)劃原理、交通規(guī)劃原理、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計、交通地理信息系統(tǒng)、交通設(shè)計、軌道交通線路設(shè)計、交通控制與管理、軌道交通行車組織、智能交通系統(tǒng)概論、交通安全等。
3
軌道交通信號與控制 | 工學(xué) | 4年
培養(yǎng)目標(biāo)：以軌道交通信號與控制專業(yè)理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的軌道交通人才，具備較寬廣的電子技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號與控制系統(tǒng)等學(xué)科基礎(chǔ)知識，創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)突出，具有國際化視野、基礎(chǔ)知識扎實、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備信號與信息采集、檢測、處理、傳輸與控制等方面的專門知識和相關(guān)技術(shù)，能在軌道交通信號與控制及相近領(lǐng)域從事教學(xué)和科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面工作。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與邏輯設(shè)計、通信原理、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、軌道交通信號基礎(chǔ)、區(qū)間和車站信號與控制、通信電子線路、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、軌道信號可靠性與安全性、無線通信等。
4
電氣工程與智能控制 | 工學(xué) | 4年
培養(yǎng)目標(biāo)：以城市軌道交通牽引和供電為重點、交通電氣與智能控制為延伸，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對軌道電氣工程、工業(yè)智能控制等方面高素質(zhì)人才的要求，具有國際化視野、基礎(chǔ)知識扎實、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備軌道交通電氣與智能控制中某一學(xué)科方向的專門知識和相關(guān)技術(shù)，能在軌道交通電氣與智能控制領(lǐng)域從事教學(xué)和科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面工作。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電路分析與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與邏輯設(shè)計、電機(jī)原理與拖動、自動控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)、軌道車輛牽引技術(shù)、軌道交通供配電技術(shù)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、軌道車輛運動控制系統(tǒng)、DSP技術(shù)及應(yīng)用、智能電網(wǎng)、車輛電氣與電子系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析等。
5
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 工學(xué) | 4年
培養(yǎng)目標(biāo)：以建筑環(huán)境為重點、人工環(huán)境調(diào)控（軌道交通和地下空間）為特色，針對國家對建筑環(huán)境及軌道交通環(huán)境調(diào)控、安全和節(jié)能減排的重大需求開展專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)具有扎實的暖通專業(yè)知識、豐富的實踐動手能力和經(jīng)濟(jì)、管理知識的復(fù)合型新工科人才。本專業(yè)畢業(yè)生可以從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、能源應(yīng)用等方面的規(guī)劃設(shè)計、研發(fā)制造、安全運行管理及系統(tǒng)安全保障等技術(shù)或管理崗位工作。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境學(xué)、建筑冷熱源、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、建筑設(shè)備自動化、暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)、空調(diào)設(shè)備自動化實習(xí)實踐、建筑冷熱源課程設(shè)計、通風(fēng)工程課程設(shè)計、建筑火災(zāi)數(shù)值模擬實驗、換熱設(shè)備課程設(shè)計、空調(diào)工程課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
碩士點、博士點
學(xué)院已經(jīng)建立了完善本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，目前有智能交通科學(xué)與技術(shù)博士點以及交通運輸工程學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生和交通運輸專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)點。
二級學(xué)科博士學(xué)位點：智能交通科學(xué)與技術(shù)；
一級學(xué)科碩士學(xué)位點：交通運輸工程；
二級學(xué)科碩士學(xué)位點：車輛工程、模式識別與智能系統(tǒng)；
專業(yè)學(xué)位碩士點：交通運輸。
在2021年度泰晤士高等教育中國學(xué)科評級中，蘇州大學(xué)交通運輸工程學(xué)科被評為“A-”。
學(xué)院本碩博培養(yǎng)體系
畢業(yè)前景
1
車輛工程 | 工學(xué) | 4年
（1）工作就業(yè)：主要在軌道交通公司、鐵道部門、車輛設(shè)計制造企業(yè)、大型客運公司、汽車制造企業(yè)等企事業(yè)單位從事車輛整車及零部件的設(shè)計研發(fā)、車身及造型設(shè)計、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛性能測試與試驗研究、車輛制造工藝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作。
（2）國內(nèi)外深造：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國、出境攻讀碩士學(xué)位，以及保送或者考入包括上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)和蘇州大學(xué)等國內(nèi)知名院校深造?？晒プx車輛工程、機(jī)械工程和載運工具運用工程等專業(yè)方向研究生。
2
交通運輸 | 工學(xué) | 4年
（1）工作就業(yè)：主要在城市建設(shè)與管理部門、鐵路局、軌道交通公司、有軌電車公司、大型客運公司、科研機(jī)構(gòu)、高等院校等企事業(yè)單位從事交通運輸科研、規(guī)劃設(shè)計、運輸管理與教學(xué)工作。
（2）國內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的機(jī)會，他們進(jìn)入東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)等國內(nèi)知名院校深造?？晒プx交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)方向研究生。
（3）出國（境）留學(xué)：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國、出境攻讀碩士學(xué)位，在英國南安普頓大學(xué)、日本京都大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)等多所世界著名高校進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。
3
軌道交通信號與控制 | 工學(xué) | 4年
（1）工作就業(yè)：主要在長三角區(qū)域的外企、國企和私營企業(yè)從事相關(guān)工作，比如三星、博世、百得、中國聯(lián)通、東陵振動、蘇州軌道公司等。
（2）國內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生在國內(nèi)著名高校攻讀碩士學(xué)位，如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、華南理工大學(xué)等?？晒プx交通信息工程及控制、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向研究生。
（3）出國（境）留學(xué)：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國、出境留學(xué)深造，在美國賓夕法尼亞大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、香港科技大學(xué)等世界著名高校進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。
4
電氣工程與智能控制 | 工學(xué) | 4年
（1）工作就業(yè)：主要在企事業(yè)單位從事城市軌道交通領(lǐng)域車輛牽引、供電、電氣控制技術(shù)及其裝備的設(shè)計、操作、維護(hù)和運營管理等方面的技術(shù)工作，也可以從事非軌道交通方面的電氣工程、控制工程、智能電網(wǎng)等相關(guān)的技術(shù)工作。
（2）國內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的機(jī)會，他們進(jìn)入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、蘇州大學(xué)等國內(nèi)知名院校深造?？晒プx交通信息工程及控制、儀器科學(xué)與技術(shù)、模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)方向研究生。
5
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 工學(xué) | 4年
（1）工作就業(yè)：主要在蘇州軌道交通，江森自控、博世、美的、三星、大金、麥克維爾、朗詩、恒大地產(chǎn)、中國建筑工程總公司、三星、開利空調(diào)等企事業(yè)單位從事大型公共建筑、人防工程、軌道交通工程等建筑行業(yè)的供熱、通風(fēng)、空調(diào)制冷、凈化、燃?xì)夤こ痰鹊囊?guī)劃設(shè)計、研發(fā)制造、運行管理等工作。
（2）國內(nèi)深造：年均有超過40%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀國內(nèi)碩士學(xué)位的機(jī)會，保送或考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)等國內(nèi)知名院校深造。
（3）出國（境）留學(xué)：本專業(yè)每年約有15%的畢業(yè)生獲得出國、出境繼續(xù)深造機(jī)會，深造高校多為國外知名院校，如約翰霍普金斯大學(xué)、東京大學(xué)、杜克大學(xué)、哈佛大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國王學(xué)院等。
“一站式”學(xué)生社區(qū)——蘇州大學(xué)智工舍
蘇州大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”，探索具有蘇大特色，運行科學(xué)、保障有力、成效顯著的“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理新模式，將學(xué)生社區(qū)打造為黨建前沿陣地、“三全育人”實踐園地、平安校園樣板高地。
蘇州大學(xué)以陽澄湖校區(qū)為基礎(chǔ)建設(shè)學(xué)生社區(qū)——蘇州大學(xué)智工舍。智工舍設(shè)有黨建領(lǐng)航站、發(fā)展指導(dǎo)站、事務(wù)管理站和團(tuán)工委，并建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、思政名師工作室、談心談話室、書畫室、自習(xí)室、健身房、餐廳和廚房等功能房，以滿足學(xué)生多元化、個性化的思想學(xué)習(xí)生活需求。
自習(xí)室
健身房
午餐會
所在校區(qū)：陽澄湖校區(qū)
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