山東大學(xué)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)以歷史積淀厚重、師資力量雄厚、科研實(shí)力突出、教學(xué)成果顯著、培育人才眾多而聞名。作為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的特色專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)服務(wù)國(guó)家發(fā)展，面向全球，致力于培養(yǎng)具有深厚人文情懷、全球視野、較強(qiáng)分析問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型史學(xué)人才。

山東大學(xué)素有“文史見(jiàn)長(zhǎng)”之美譽(yù)，作為學(xué)校旗幟性和標(biāo)桿性學(xué)科，歷史學(xué)具有深厚的歷史積淀和雄厚的教研力量。山東大學(xué)早在1901年創(chuàng)建之初即開(kāi)設(shè)有“中外史學(xué)”課程，此后逐步匯集和吸納省內(nèi)學(xué)術(shù)資源，學(xué)科體系漸趨完善，并于1949年設(shè)立歷史系。1950年代山東大學(xué)歷史學(xué)科大師云集，楊向奎、童書(shū)業(yè)、黃云眉、張維華、陳同燮、鄭鶴聲、王仲犖、趙儷生等著名的“八大教授”任教于此，參與創(chuàng)辦了有“中國(guó)高校學(xué)報(bào)之王”之稱(chēng)的《文史哲》雜志，并就古史分期、資本主義萌芽和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等問(wèn)題發(fā)起了全國(guó)性的學(xué)術(shù)大討論，開(kāi)啟了享譽(yù)海內(nèi)外的史學(xué)大論戰(zhàn)，形成了“獨(dú)斷之學(xué)”與“考索之功”并重的學(xué)術(shù)家風(fēng)?！鞍笋R同槽”的士林傳奇和人文學(xué)科盛景，長(zhǎng)期引領(lǐng)中國(guó)學(xué)術(shù)潮流，奠定了山東大學(xué)“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)傳統(tǒng)和文史重鎮(zhèn)的學(xué)術(shù)地位。

山大史學(xué)“八大教授”雕塑

山大史學(xué)20世紀(jì)50-90年代的代表性著作

1956年，歷史學(xué)成為全國(guó)首批副博士研究生招生專(zhuān)業(yè)。1981年，中國(guó)古代史專(zhuān)業(yè)獲批為改革開(kāi)放后國(guó)家首批博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)史專(zhuān)業(yè)獲批為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。稍后，中國(guó)近現(xiàn)代史、史學(xué)理論與史學(xué)史、世界史等專(zhuān)業(yè)均獲批為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

新世紀(jì)以來(lái)，歷史學(xué)系固本開(kāi)新，砥礪前行，中國(guó)史研究重鎮(zhèn)的地位得到進(jìn)一步鞏固，研究亮點(diǎn)精彩紛呈，擁有一批站在學(xué)術(shù)前沿的學(xué)者，產(chǎn)生了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究成果，在中國(guó)思想文化史、對(duì)外關(guān)系史、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與近代中國(guó)社會(huì)等領(lǐng)域具有重要的國(guó)際影響力。2003年，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)獲批為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。2011年，歷史學(xué)增擴(kuò)為中國(guó)史、考古學(xué)、世界史三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2015年，山東大學(xué)成功承辦有“史學(xué)奧林匹克”之稱(chēng)的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)115年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家。2017年，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)入選山東大學(xué)雙一流建設(shè)學(xué)科群；2019年歷史文化學(xué)院入選教育部“三全育人”試點(diǎn)單位；2020年，歷史學(xué) “強(qiáng)基計(jì)劃”正式招生，同年，入選“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

“史學(xué)奧林匹克”第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)

師生比1:2，實(shí)行本科生導(dǎo)師制，教授全部授課，教研結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的貫通能力和史學(xué)素養(yǎng)。80%畢業(yè)生繼續(xù)深造。

國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；各級(jí)教材19部，其中7部入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，累計(jì)發(fā)行達(dá)百萬(wàn)余冊(cè)。

今年出版的代表性教材

培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的文獻(xiàn)閱讀與利用能力、論文寫(xiě)作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和國(guó)際化視野，實(shí)現(xiàn)全方位育人。

中國(guó)通史（含中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中華人民共和國(guó)史）、世界通史（含世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史）、史學(xué)概論、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、中國(guó)歷史文選、世界史英文文獻(xiàn)選讀、中國(guó)古代史史料學(xué)、中國(guó)近代史史料學(xué)、中國(guó)古文字學(xué)、中國(guó)方志學(xué)、中外文化交流史、中國(guó)思想文化史、中國(guó)政治制度史、中國(guó)歷史地理專(zhuān)題、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)社會(huì)史、出土文獻(xiàn)專(zhuān)題、全球史導(dǎo)論、國(guó)際關(guān)系史、國(guó)別史（美、俄、英、法、德、日、韓）、西方史學(xué)理論與流派、西方文化專(zhuān)題、學(xué)年論文、畢業(yè)論文

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)建立了畢業(yè)生中期發(fā)展追蹤調(diào)查制度和深造就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，著力構(gòu)建招生-培養(yǎng)-畢業(yè)生發(fā)展的完整閉環(huán)。每年通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、校友訪(fǎng)談、專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)等多種形式，開(kāi)展面向畢業(yè)3-5年校友的中期發(fā)展追蹤調(diào)研、面向深造單位和用人單位的專(zhuān)題調(diào)研。

近年來(lái)，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生80%左右進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流高校及歐美等的高校深造，20%左右進(jìn)入中央和地方黨政機(jī)關(guān)、中初教育單位、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等單位就業(yè)。問(wèn)卷調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的總體滿(mǎn)意度是90.48%；在人才培養(yǎng)的六個(gè)具體方面中，認(rèn)可度較高的是培養(yǎng)目標(biāo)和方案（100.00%）、師資隊(duì)伍（95.24%）、學(xué)習(xí)成果與收獲（95.24%）。在同等分?jǐn)?shù)、同類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)情況下，畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的推薦度是90.48%。畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)以下育人舉措特別贊賞：本科生導(dǎo)師制、教授授課、師生互動(dòng)與考試反饋、通識(shí)教育。

對(duì)于歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總體表現(xiàn)、崗位勝任和工作穩(wěn)定情況，深造單位和用人單位滿(mǎn)意度較高（100%評(píng)價(jià)“非常好”或“比較好”）。用人單位認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三點(diǎn)突出優(yōu)勢(shì)：寬廣的知識(shí)視野、看問(wèn)題的思維視角、思想道德品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。深造單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、良好的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、完善的人格品質(zhì)等高度認(rèn)可，對(duì)育人質(zhì)量給予廣泛好評(píng)。

伊楠，2019級(jí)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生

我感到十分有幸，能成為山東大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)的一名學(xué)子。我在這里我到了自己的興趣所在，結(jié)識(shí)了一批志同道合的好友，并在向目標(biāo)前進(jìn)的路上得到那么多師長(zhǎng)的教導(dǎo)與指點(diǎn)。學(xué)院的老師知識(shí)淵博、待人親和，給予學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上專(zhuān)業(yè)且中肯的建議。學(xué)院也邀請(qǐng)各地名師前來(lái)舉辦講座，以供學(xué)子開(kāi)拓視野，了解學(xué)術(shù)前沿。除此之外，歷史文化學(xué)院還擁有類(lèi)型多樣、氛圍溫暖的學(xué)生組織，這些組織為院內(nèi)學(xué)子提供了多種展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，無(wú)論是機(jī)智對(duì)辨還是輕歌曼唱，亦或是體育拼搏，都有屬于自己的一方舞臺(tái)，我們還可以參與這些組織服務(wù)同學(xué)、見(jiàn)證自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。感謝歷史文化學(xué)院為我的青春提供了汲取知識(shí)的階梯和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

楊佳明，2014級(jí)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，本科畢業(yè)至倫敦大學(xué)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位

我認(rèn)為歷史學(xué)的學(xué)習(xí)正如山大校訓(xùn)所言，“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”。“學(xué)無(wú)止境”是指歷史學(xué)的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，橫貫中西，跨越人文學(xué)科與社會(huì)學(xué)科。歷史學(xué)是基礎(chǔ)類(lèi)學(xué)科，有著皓首窮經(jīng)也不能究其萬(wàn)一的豐富史料，學(xué)習(xí)研究這些內(nèi)容對(duì)自我學(xué)識(shí)和眼界的提升與擴(kuò)展大有裨益。在本科學(xué)習(xí)期間，我不但能向?qū)W院里學(xué)識(shí)淵博幽默風(fēng)趣，研究方向百花齊放的老師們討教，而且可以參與學(xué)院組織的豐富學(xué)術(shù)活動(dòng)，講座、讀書(shū)會(huì)、辯論賽等活動(dòng)終年不休，使我受益匪淺?！皻庥泻迫弧眲t是指在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)個(gè)人道德素質(zhì)的提升，正所謂讀史可以明智。仍記得我的第一節(jié)史學(xué)理論課上，老師慷慨激昂的論述中國(guó)的史學(xué)傳統(tǒng)和史家的“名山事業(yè)”和“家國(guó)情懷”，史家堅(jiān)韌不拔的意志和追求真理的精神令我動(dòng)容。“與善人居，如入芝蘭之室”，學(xué)習(xí)歷史對(duì)個(gè)人氣質(zhì)和素質(zhì)的影響是潛移默化的，也是受益終身的。素來(lái)以文史見(jiàn)長(zhǎng)的山東大學(xué)有著濃厚的人文學(xué)科氛圍，善儲(chǔ)天下人才，母校的未來(lái)也會(huì)因老師和同學(xué)們的不斷求索而更加輝煌。

聯(lián)系電話(huà)：0531- 88365488

學(xué)院官網(wǎng)：https://www.history.sdu.edu.cn/