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目錄

一

法學(xué)+工商管理

二

法學(xué)+英語(yǔ)

三

法學(xué)+刑事科學(xué)技術(shù)

四

法學(xué)+公共事業(yè)管理

五

法學(xué)+金融學(xué)

六

法學(xué)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易

七

法學(xué)+行政管理

八

法學(xué)+審計(jì)學(xué)

“法學(xué)+工商管理”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目是根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2019年新出臺(tái)的《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，依托西南政法大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)的法學(xué)以及重慶市重點(diǎn)學(xué)科的工商管理開(kāi)辦的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。本項(xiàng)目于是重慶是首批雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了西南政法大學(xué)在“法商融合”人才培養(yǎng)上的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

本項(xiàng)目貫徹“精商明法”的培養(yǎng)理念，根據(jù)“堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)理論功底、系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、良好職業(yè)能力”的一流人才培養(yǎng)要求，培養(yǎng)能夠從事與商業(yè)相關(guān)的立法、司法和法律服務(wù)工作以及相關(guān)領(lǐng)域的其他社會(huì)服務(wù)工作，德才兼?zhèn)?、?wù)實(shí)創(chuàng)新的復(fù)合型、創(chuàng)新型一流“法商融合”專(zhuān)業(yè)人才。 

通過(guò)法商融合人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)、法商融合復(fù)合型師資隊(duì)伍、法商融合課程的建設(shè)培育“精商明法”的“法商人”。

其具體特色體現(xiàn)在：一是構(gòu)建法學(xué)為主導(dǎo)的“工法+學(xué)商管理”融合人才培養(yǎng)方案，其包括三個(gè)核心板塊：法學(xué)板塊課程、工商管理板塊課程、法商融合板塊課程；二是配備兼具管理學(xué)與法學(xué)學(xué)科背景相融合的專(zhuān)任教師隊(duì)伍：“管理學(xué)博士+法學(xué)博士后”模式，通過(guò)鼓勵(lì)管理學(xué)博士入站法學(xué)博士后流動(dòng)站，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)任教師知識(shí)體系真正的“法商融合”；“專(zhuān)任教師+法學(xué)實(shí)務(wù)部門(mén)掛職鍛煉”模式，鼓勵(lì)已具備法學(xué)背景的工商管理專(zhuān)任教師前往法學(xué)實(shí)務(wù)部門(mén)掛職鍛煉，在理論與實(shí)務(wù)的交叉融合中形成兼具“法商融合”知識(shí)體系的專(zhuān)任教師；三是構(gòu)建體現(xiàn)“工商管理+法學(xué)”融合特色的課程體系：構(gòu)建模塊化的課程體系，基于課程體系構(gòu)建相應(yīng)的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前已構(gòu)建法務(wù)管理團(tuán)隊(duì)、管理學(xué)原理團(tuán)隊(duì)、商法團(tuán)隊(duì)等；建設(shè)“雙師同堂”(一名管理學(xué)教師+一名法學(xué)教師)課程；四是本項(xiàng)目培養(yǎng)的學(xué)生能夠同時(shí)獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位、管理學(xué)學(xué)士學(xué)位（所授兩個(gè)學(xué)位在同一證書(shū)中予以注明），培養(yǎng)的學(xué)生既具有與法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)司法考試的同等資格，也具有與工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)相關(guān)考試的同等資格。

重點(diǎn)面向企業(yè)培養(yǎng)“法商融合”的復(fù)合型人才，本項(xiàng)目將充分發(fā)揮西南政法大學(xué)法學(xué)學(xué)科、工商管理學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“法學(xué)+工商管理”跨學(xué)科融合教育，培養(yǎng)既具有工商管理專(zhuān)業(yè)技能，又具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)思維的創(chuàng)新型、復(fù)合型跨學(xué)科的“精商明法”的“法商人”。通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè)，所培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實(shí)際工作，也可從事立法、法學(xué)教育、法學(xué)研究以及行政管理、公司、企業(yè)的法律顧問(wèn)等相關(guān)工作， 也可以從事行業(yè)管理部門(mén)、大中型工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、涉外公司經(jīng)營(yíng)管理、金融、商貿(mào)企業(yè)等領(lǐng)域的相關(guān)管理工作。

“法學(xué)+英語(yǔ)”雙學(xué)士項(xiàng)目定位于緊緊圍繞國(guó)家需求和中央決策部署，著眼于參與全球治理，滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)對(duì)涉外法治人才的需求，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與重慶地方發(fā)展為己任，旨在建設(shè)為國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)輸送專(zhuān)業(yè)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)新高端人才培養(yǎng)平臺(tái)，創(chuàng)造人才培養(yǎng)輸出比較優(yōu)勢(shì)。該項(xiàng)目由人權(quán)學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合實(shí)施。學(xué)生在完成專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)方案后可以授予法學(xué)和文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，學(xué)歷為法學(xué)學(xué)歷，學(xué)位為“法學(xué)+文學(xué)”雙學(xué)位。

我校人權(quán)研究院2014年入選中宣部、教育部國(guó)家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地，入選“2017-2018中國(guó)智庫(kù)索引（CTTI）來(lái)源單位”，2017年入選國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)培育單位，在國(guó)內(nèi)人權(quán)法學(xué)教育、研究領(lǐng)域具有顯著的比較優(yōu)勢(shì)；同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)（法律經(jīng)貿(mào)方向）專(zhuān)業(yè)2010年獲得重慶市高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2013年成為重慶市高等學(xué)校首批“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專(zhuān)業(yè)，2019年入選重慶市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，外語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，下屬翻譯碩士點(diǎn)為重慶市“十四五”重點(diǎn)學(xué)科。兩所學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為“法學(xué)+英語(yǔ)”雙學(xué)士項(xiàng)目提供了最優(yōu)質(zhì)的教育、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持法學(xué)專(zhuān)業(yè)特色和國(guó)際化導(dǎo)向，按照“法學(xué)+英語(yǔ)”交叉融合培養(yǎng)模式，法學(xué)為內(nèi)，語(yǔ)言為表，雙語(yǔ)雙持，助法賦能。

人才培養(yǎng)貫徹“國(guó)際視野、中國(guó)立場(chǎng)、立德樹(shù)人、德法兼修”培養(yǎng)理念。根據(jù)“堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)理論功底、系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、良好職業(yè)能力”的一流人才培養(yǎng)要求，充分吸收近年來(lái)學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)研究成果，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂姓ㄌ厣?、熟悉和?jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系并能夠滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的國(guó)際化、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)一流法治人才。

面向聯(lián)合國(guó)和國(guó)際組織、國(guó)家機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位、高等院校及研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等單位，為其輸送精通外語(yǔ)，具有扎實(shí)法學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的涉外法治人才，主要從事專(zhuān)業(yè)翻譯、研究教學(xué)、經(jīng)營(yíng)管理、人文交流及涉外法律服務(wù)等工作。

“法學(xué)+刑事科學(xué)技術(shù)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目是根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2019年出臺(tái)的《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，依托西南政法大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科和偵查學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開(kāi)辦的新型復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生在完成專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)方案后可以授予法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)、法學(xué)學(xué)位證書(shū)、工學(xué)學(xué)位證書(shū)。該項(xiàng)目畢業(yè)學(xué)生學(xué)歷為法學(xué)學(xué)歷，學(xué)位為“法學(xué)+工學(xué)”雙學(xué)位（只發(fā)放一本學(xué)位證書(shū)，所授兩個(gè)學(xué)位在證書(shū)中予以注明）。

項(xiàng)目將充分發(fā)揮西南政法大學(xué)在法學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，由西南政法大學(xué)刑事偵查學(xué)院與法學(xué)各學(xué)院聯(lián)合，進(jìn)行跨學(xué)院、跨學(xué)科融合教育，培養(yǎng)既具有刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能，又具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)思維的復(fù)合型跨學(xué)科人才。

2022年面向全國(guó)招生計(jì)劃為40人，由刑事偵查學(xué)院進(jìn)行管理。

西南政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)于1978年在全國(guó)最早恢復(fù)招生，是教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、重慶市一流學(xué)科、重慶市唯一的教育部第四輪學(xué)科評(píng)估A級(jí)學(xué)科，擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和西部首家法學(xué)博士后科研流動(dòng)站，入選國(guó)家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。法學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂姓ㄌ厣?、熟悉和?jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系并能夠滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的復(fù)合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型和應(yīng)用型高 素質(zhì)一流法治人才。

西南政法大學(xué)刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握刑事科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技術(shù)和方法，熟知各類(lèi)案件辦案流程，掌握物證技術(shù)檢驗(yàn)鑒定的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，能熟練運(yùn)用法學(xué)、偵查學(xué)、物證技術(shù)學(xué)等知識(shí)和技能，從事證據(jù)調(diào)查、司法鑒定、科學(xué)證據(jù)審查運(yùn)用等實(shí)際工作，并具有一定科研創(chuàng)新能力。該專(zhuān)業(yè)是重慶市首批一流專(zhuān)業(yè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有國(guó)家級(jí)司法鑒定機(jī)構(gòu)、國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心、市高校刑事科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、市高校物證技術(shù)工程研究中心、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)教學(xué)科研平臺(tái)及遍布全國(guó)的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

“法學(xué)+刑事科學(xué)技術(shù)”項(xiàng)目立足于法學(xué)與刑事科學(xué)技術(shù)交叉融合的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，根據(jù)“堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)理論功底、系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、良好職業(yè)能力”的一流人才培養(yǎng)要求，切實(shí)貫徹“立德樹(shù)人”“德法兼修”培養(yǎng)理念，聚焦培養(yǎng)同時(shí)具備法學(xué)專(zhuān)業(yè)和刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)合知識(shí)、適應(yīng)訴訟制度變革、科學(xué)證據(jù)發(fā)展變化的專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)學(xué)生既掌握刑事技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精于物證技術(shù)鑒定；又熟悉證據(jù)規(guī)則、證據(jù)制度等法學(xué)知識(shí)，專(zhuān)于二者融合。進(jìn)而為公安、司法機(jī)關(guān)證據(jù)調(diào)查活動(dòng)提供更強(qiáng)有力的服務(wù)、輸送高質(zhì)量科學(xué)證據(jù)的專(zhuān)業(yè)能力，成為法律部門(mén)和技術(shù)鑒定部門(mén)從事物證調(diào)查、技術(shù)檢驗(yàn)鑒定等工作的“法律+技術(shù)”專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才。

課程體系由通識(shí)課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課三個(gè)版塊構(gòu)成。其中，專(zhuān)業(yè)課程有三十余門(mén)，如《法理學(xué)》《憲法學(xué)》《民法學(xué)》《刑法學(xué)》《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》《民事訴訟法》《刑事訴訟法》《刑事科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》《痕跡學(xué)》《文書(shū)檢驗(yàn)》《語(yǔ)音檢驗(yàn)技術(shù)》《圖像檢驗(yàn)技術(shù)》《電子數(shù)據(jù)檢驗(yàn)技術(shù)》《微量物證檢驗(yàn)技術(shù)》《視頻偵查》《人工智能與刑事技術(shù)》《法庭科學(xué)前沿》等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程涵蓋法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程、刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程等八大類(lèi)。

擁有多門(mén)特色課程。其中，《筆跡學(xué)》等課程采用雙師同堂模式，注重啟發(fā)和探討式教學(xué)；《法庭科學(xué)前沿》等課程采用多師接力教學(xué)，充分發(fā)揮了教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及研究?jī)?yōu)勢(shì)；《文書(shū)檢驗(yàn)》課程為重慶雙一流示范課程。

既懂法律又懂技術(shù)的復(fù)合型人才培養(yǎng)

本專(zhuān)業(yè)秉承特色專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式，充分利用西南政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)與刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的雙重優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)率先探索培養(yǎng)“法學(xué)+刑事科學(xué)技術(shù)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。本項(xiàng)目旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、系統(tǒng)掌握刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本理論、基本方法和基本技能，熟悉物證技術(shù)理論基礎(chǔ)和法學(xué)知識(shí)，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、法治理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在公安、檢察、國(guó)安、海關(guān)、司法等部門(mén)從事現(xiàn)場(chǎng)勘查、物證技術(shù)鑒定、司法鑒定及管理工作，在行政執(zhí)法部門(mén)、保險(xiǎn)和司法鑒定行業(yè)從事調(diào)查取證、物證技術(shù)鑒定、以及本專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究工作的、既懂技術(shù)又懂法律、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后既可以從事法學(xué)專(zhuān)業(yè)工作，也可以從事刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作。

法學(xué)+公共事業(yè)管理

“法學(xué)+公共事業(yè)管理”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目是根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，并經(jīng)重慶市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。本項(xiàng)目2022年面向全國(guó)招生計(jì)劃為40人，由政治與公共管理學(xué)院進(jìn)行管理，將配備雙導(dǎo)師。學(xué)生入校后配備兼具法學(xué)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)融合背景的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師。同時(shí)，在第4-5學(xué)期實(shí)習(xí)期間，為學(xué)生配備實(shí)務(wù)指導(dǎo)教師。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限。學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限不得低于四年，不得高于六年，修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分，學(xué)生在完成專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)方案后可以授予法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)、法學(xué)學(xué)位證書(shū)、管理學(xué)學(xué)位證書(shū)。該項(xiàng)目畢業(yè)學(xué)生學(xué)歷為法學(xué)學(xué)歷，學(xué)位為“法學(xué)+管理學(xué)”雙學(xué)位（只發(fā)放一本學(xué)位證書(shū)，所授兩個(gè)學(xué)位在證書(shū)中予以注明）。

法與治的融通創(chuàng)新

本項(xiàng)目以“跨學(xué)科、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，適應(yīng)國(guó)家發(fā)展建設(shè)需要，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)、人文精神、創(chuàng)新精神與科學(xué)素養(yǎng)，具備法學(xué)、公共事業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。在課程設(shè)計(jì)上突出法律知識(shí)、素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)與公共事務(wù)的多元治理理念、知識(shí)、技能培養(yǎng)的融合，將法之權(quán)威規(guī)范與治之靈活應(yīng)變相結(jié)合，這既是符合現(xiàn)代國(guó)家治理的思路和方式，也是本項(xiàng)目嵌入學(xué)生思維和言行中的理念，突破了傳統(tǒng)從單一科學(xué)分析解決問(wèn)題的思路，促使學(xué)生的多學(xué)科思維和多視角解讀，以探索創(chuàng)新之精神應(yīng)對(duì)萬(wàn)變之時(shí)事，以專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)擔(dān)當(dāng)起公共責(zé)任。

具公共精神的法政先鋒

以“特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出，分類(lèi)培養(yǎng)，精通實(shí)務(wù)”為方針，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和社會(huì)需求趨勢(shì)，突出“務(wù)實(shí)”和“創(chuàng)新”特點(diǎn)。充分發(fā)揮西南政法大學(xué)的法學(xué)優(yōu)勢(shì)和公共事業(yè)管理的寬口徑特點(diǎn)，積極探索雙知識(shí)體系融合貫通的課程體系，展開(kāi)具有法學(xué)特色的公共事業(yè)管理教育。依托法學(xué)的雄厚實(shí)力，通過(guò)開(kāi)設(shè)法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、習(xí)近平法治思想概論、環(huán)境資源法學(xué)等19門(mén)法學(xué)核心課程，夯實(shí)法學(xué)理論基礎(chǔ)，打開(kāi)國(guó)際視野，培養(yǎng)現(xiàn)代法治理念。同時(shí)，依托公共管理一級(jí)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)14門(mén)公共事業(yè)管理核心課程，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論素養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科在公共安全管理與危機(jī)應(yīng)對(duì)、行政法治與法治政府建設(shè)、公共部門(mén)人力資源管理等方面的研究特色，拓展知識(shí)深度。

項(xiàng)目采用“模塊式”課程體系，在思想政治理論課、通識(shí)課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的基本結(jié)構(gòu)上又將核心型必修課與多樣型選修課相結(jié)合，滿(mǎn)足不同職業(yè)發(fā)展需求，并對(duì)不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。以切合我國(guó)法治政府建設(shè)、服務(wù)型政府建設(shè)、廉潔政府建設(shè)的多重現(xiàn)實(shí)需要，系統(tǒng)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理和法學(xué)理論、技術(shù)與方法，具有社會(huì)主義法治理念和良好的思想道德修養(yǎng)及政治素質(zhì)，強(qiáng)公共精神、精法律實(shí)務(wù)、高行政能力的復(fù)合型公共事業(yè)管理人才。

領(lǐng)域廣闊，延展性強(qiáng)

通過(guò)本項(xiàng)目所培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)生適合從事文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)化公共服務(wù)工作、管理工作，黨政機(jī)關(guān)的行政管理、行政執(zhí)法工作，企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的行政管理、法律事務(wù)、人力資源管理工作，以及在高等院校和科研機(jī)構(gòu)的公共管理、行政管理、法律（非法學(xué)）、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)工作、社會(huì)保障等諸多相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行繼續(xù)深造。

法學(xué)+金融學(xué)

“法學(xué)+金融學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目是在高等教育教學(xué)改革和“新文科”建設(shè)背景下，依托西南政法大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)的法學(xué)和重慶市重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)辦的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了西南政法大學(xué) “法金融合”人才培養(yǎng)的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

具體的培養(yǎng)特色有：一是充分發(fā)揮西南政法大學(xué)法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“法學(xué)+金融學(xué)”跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合教育，培養(yǎng)既具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)思維，又具有金融學(xué)專(zhuān)業(yè)技能的創(chuàng)新型、復(fù)合型“雙料”人才。二是實(shí)施“通識(shí)教育+跨學(xué)科”培養(yǎng)模式。低年級(jí)實(shí)施通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教育，高年級(jí)實(shí)施寬口徑跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)新模式。三是學(xué)生能夠獲得法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，同時(shí)獲得法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位（只發(fā)放一本學(xué)位證書(shū)，所授兩個(gè)學(xué)位在證書(shū)中予以注明），培養(yǎng)的學(xué)生既可以參加全國(guó)司法考試，又可以參加金融行業(yè)相關(guān)資格考試。

本項(xiàng)目立足法與金融交叉融合的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，根據(jù)“堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)理論功底、系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、良好職業(yè)能力”的一流人才培養(yǎng)要求，切實(shí)貫徹“立德樹(shù)人”“德法兼修”的培養(yǎng)理念，聚焦于培養(yǎng)具備法學(xué)和金融學(xué)復(fù)合知識(shí)背景、適應(yīng)金融市場(chǎng)法律業(yè)務(wù)拓展需求，能夠在司法部門(mén)、金融監(jiān)管部門(mén)、金融風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)構(gòu)從事法與金融關(guān)聯(lián)工作的高層次、復(fù)合型人才。

除思想政治理論課和通識(shí)必修課外，本項(xiàng)目同時(shí)設(shè)立法學(xué)、金融學(xué)以及法金融合三大核心課程板塊。

法學(xué)板塊課程有：法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)總論、民法學(xué)、刑法學(xué)分論、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境資源法學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論等。

金融學(xué)板塊課程有：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、證券投資學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際金融、公司金融（雙語(yǔ)）、互聯(lián)網(wǎng)金融等。

法學(xué)、金融學(xué)融合合板塊課程有：證券投資基金法、國(guó)際金融法、金融監(jiān)管、金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理法律實(shí)務(wù)等。

本項(xiàng)目培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)去向有法學(xué)和金融學(xué)兩大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。法學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)以及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事金融法律工作；金融學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在金融監(jiān)管部門(mén)、商業(yè)銀行、投資銀行、信托公司、基金公司、證券公司等從事金融監(jiān)管與實(shí)務(wù)工作。

法學(xué)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

“法學(xué)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目是在高等教育教學(xué)改革和“新文科”建設(shè)背景下，根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2019年新出臺(tái)的《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，并經(jīng)重慶市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

本項(xiàng)目堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，依托西南政法大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)的法學(xué)和重慶市重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)辦的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了西南政法大學(xué) “法貿(mào)融合”人才培養(yǎng)的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

本項(xiàng)目的培養(yǎng)特色有：一是充分發(fā)揮西南政法大學(xué)法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“法學(xué)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合教育，培養(yǎng)既具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)思維，又具有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)技能的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。二是實(shí)施“通識(shí)教育+跨學(xué)科”培養(yǎng)模式。低年級(jí)實(shí)施通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教育，高年級(jí)實(shí)施寬口徑跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)新模式。三是學(xué)生能夠獲得法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，同時(shí)獲得法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位（只發(fā)放一本學(xué)位證書(shū)，所授兩個(gè)學(xué)位在證書(shū)中予以注明）。

本項(xiàng)目貫徹“立德樹(shù)人、法貿(mào)兼修” 培養(yǎng)理念為導(dǎo)向，堅(jiān)持“精通國(guó)際法律法規(guī)、熟悉國(guó)際貿(mào)易流程、擅長(zhǎng)國(guó)際商務(wù)溝通、熟知國(guó)際商業(yè)慣例”理念，以“具有全球視野和國(guó)際化經(jīng)營(yíng)技能”為準(zhǔn)則，旨在培養(yǎng)跨法域、懂經(jīng)濟(jì)、功底扎實(shí)、具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、善于處理國(guó)際商務(wù)和法律事務(wù)的高端型、創(chuàng)新型人才。

除思想政治理論課和通識(shí)必修課外，本項(xiàng)目同時(shí)設(shè)立法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易以及法貿(mào)融合三大核心課程板塊。

法學(xué)板塊課程有：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、刑法學(xué)總論、民法學(xué)、刑法學(xué)分論、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、法律職業(yè)倫理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、環(huán)境資源法學(xué)、習(xí)近平法治思想概論、法律邏輯學(xué)等。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易板塊課程有：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、世界經(jīng)濟(jì)專(zhuān)題、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、外貿(mào)函電、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易等。

法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易融合板塊課程有：國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)法、國(guó)際投資法、國(guó)際金融法、海洋法、海外利益保護(hù)法律實(shí)務(wù)等。

本項(xiàng)目培養(yǎng)的畢業(yè)生可在法學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。法學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)以及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事涉外法律工作；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在涉外商務(wù)管理部門(mén)、跨國(guó)公司法務(wù)部門(mén)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織等單位從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)工作。

法學(xué)+行政管理

“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)是西南政法大學(xué)依托法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，結(jié)合行政管理的特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，設(shè)立的法學(xué)專(zhuān)業(yè)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。西南政法大學(xué)是新中國(guó)成立后設(shè)立最早的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校之一，有長(zhǎng)久的發(fā)展歷史，入選教育部一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，是國(guó)家級(jí)首批一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在2022年軟科“中國(guó)最好學(xué)科排名”中，西南政法大學(xué)法學(xué)學(xué)科位列前3。在校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)法學(xué)類(lèi)一流專(zhuān)業(yè)排名中，西南政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)位列全國(guó)第2。西南政法大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)則于1993年獲批建設(shè)，在重慶市高校中創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大，是第二批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2020年）和國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（2009年）。在校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)公共管理類(lèi)一流專(zhuān)業(yè)排名中，西南政法大學(xué)行政管理位列全國(guó)并列第6，西部地區(qū)并列第1。以法學(xué)和行政管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)強(qiáng)融合為基礎(chǔ)，“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)于2022年獲批設(shè)置并首次招生，必將會(huì)開(kāi)拓出專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新篇章。

厚法學(xué)之基，強(qiáng)治理能力

西南政法大學(xué)“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)立足完善而精簡(jiǎn)有效的法學(xué)課程體系，依托雄厚優(yōu)良的法學(xué)師資，突出法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)傳授，志在夯實(shí)學(xué)生的法學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)以國(guó)家治理體系和治理能力為出發(fā)點(diǎn)，注重行政管理基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能的塑造，力求不斷提升學(xué)生的治理能力。特別是在全面推進(jìn)依法治國(guó)和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的背景下，專(zhuān)業(yè)建設(shè)尤其注重法學(xué)、行政管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的融合教育，強(qiáng)化國(guó)家治理實(shí)踐中的法律治理與技術(shù)治理的知識(shí)轉(zhuǎn)化，推動(dòng)全面推進(jìn)依法治國(guó)和國(guó)家治理現(xiàn)代化主題政策精神的課程融入，形成以“法治政府”和“政府治理現(xiàn)代化”為特色的專(zhuān)業(yè)發(fā)展聚焦點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)不斷強(qiáng)化在黨內(nèi)法規(guī)、法治政府、誠(chéng)信法治、政務(wù)服務(wù)、社會(huì)治理、政務(wù)誠(chéng)信等領(lǐng)域的研究?jī)?yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元和學(xué)科交匯融合的師資力量特色，依托多元化的省部級(jí)研究基地和資政平臺(tái)，打造具有“專(zhuān)業(yè)融合、法學(xué)底色、管理實(shí)踐”特色的人才培養(yǎng)陣地。專(zhuān)業(yè)發(fā)展秉持中國(guó)立場(chǎng)和人民情懷，積極發(fā)掘中國(guó)特色社會(huì)主義法治和中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“以問(wèn)題牽引學(xué)習(xí)，以實(shí)踐塑造能力”的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)程式，提升課程思政體系、本科導(dǎo)師體系、訓(xùn)賽實(shí)踐體系、項(xiàng)目研究體系的育人功能，優(yōu)化了復(fù)合型人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局。

塑機(jī)制之維，促體系育人

西南政法大學(xué)“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)面向國(guó)家和地方發(fā)展需要，服務(wù)于提升國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)水平和法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的目標(biāo)，實(shí)行“厚法學(xué)基礎(chǔ)、重專(zhuān)業(yè)融合、開(kāi)管理視野、筑治理能力”的人才培養(yǎng)方案，注重培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、德治素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，通過(guò)多元化的人才培養(yǎng)機(jī)制，系統(tǒng)性培育懂政治、善管理、遵法治的高層次復(fù)合型創(chuàng)新型人才。不斷完善課程體系建設(shè)，優(yōu)化師資配置結(jié)構(gòu)，推進(jìn)課程思政建設(shè)的全覆蓋，以課程思政教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)和課程名師為牽引促動(dòng)課程建設(shè)效果，建立專(zhuān)業(yè)論辯與階梯案例課堂，雙維推進(jìn)市校兩級(jí)一流課程建設(shè)，通過(guò)多維線(xiàn)上教學(xué)拓展人才培養(yǎng)渠道。推動(dòng)本科讀書(shū)會(huì)和“研究生-本科生”研討互動(dòng)會(huì)常態(tài)發(fā)展；深化項(xiàng)目育人機(jī)制，通過(guò)挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等項(xiàng)目體系提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。與黨政機(jī)關(guān)、司法部門(mén)等機(jī)構(gòu)廣建貫穿“省級(jí)-基層”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心，大力推進(jìn)“實(shí)務(wù)導(dǎo)師進(jìn)校園進(jìn)課堂”機(jī)制建設(shè)，規(guī)模性邀請(qǐng)黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)管理者、律師開(kāi)展課堂教學(xué)、實(shí)務(wù)指導(dǎo)等活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生的實(shí)踐素養(yǎng)。特別通過(guò)業(yè)已成型的市校兩級(jí)公文賽事、公共管理訓(xùn)賽等項(xiàng)目，提升學(xué)生的寫(xiě)作素養(yǎng)。系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生法學(xué)和行政管理的雙重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使之能夠具備運(yùn)用理論知識(shí)在真實(shí)現(xiàn)實(shí)情境中分析解決復(fù)雜法律問(wèn)題與公共問(wèn)題的素質(zhì)和能力。

形就業(yè)之廣域，展理想之宏圖

西南政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)一直保持穩(wěn)定良好的就業(yè)態(tài)勢(shì)，在就業(yè)率、就業(yè)領(lǐng)域、發(fā)展前景和用人單位評(píng)價(jià)層面具有明顯優(yōu)勢(shì)，深獲用人單位好評(píng)，甚至在法律職業(yè)領(lǐng)域形成了獨(dú)特的“西政現(xiàn)象”。行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生近五年平均年終就業(yè)率也始終保持在92%以上，主要以黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位為主要入職去向，直接體現(xiàn)了人才培養(yǎng)的良好效果?！胺▽W(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)的發(fā)展以法學(xué)和行政管理兩個(gè)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，自然可以發(fā)揮兩個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的疊加優(yōu)勢(shì)，既可以在法律法學(xué)領(lǐng)域，也可以在行政管理領(lǐng)域一展宏圖。一方面，“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在法學(xué)和公共管理，甚至跨專(zhuān)業(yè)繼續(xù)升學(xué)深造，具有廣泛的成長(zhǎng)空間。另一方面，“法學(xué)+行政管理”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可以進(jìn)入法律職業(yè)或行政管理職業(yè)空間。畢業(yè)生可以通過(guò)獲得法律職業(yè)資格在司法機(jī)關(guān)和律師行業(yè)執(zhí)業(yè)，也可以進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位從事相關(guān)行政管理工作，憑借扎實(shí)的“法學(xué)+行政管理”雙重知識(shí)底蘊(yùn)，發(fā)揮復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)筑更寬廣的職業(yè)發(fā)展空間，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想。

“法學(xué)+審計(jì)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，依托我校具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的法學(xué)學(xué)科以及一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)的工商管理學(xué)科，申請(qǐng)開(kāi)辦的復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。法學(xué)為我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重慶市唯一的教育部第四輪學(xué)科評(píng)估A級(jí)學(xué)科、重慶市一流學(xué)科，法學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)、教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與西部首家法學(xué)博士后流動(dòng)站，入選國(guó)家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。我校審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)于2010年獲批，系我國(guó)第一個(gè)開(kāi)設(shè)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的法科大學(xué)，2014年設(shè)立審計(jì)碩士授權(quán)點(diǎn)，2019年設(shè)立審計(jì)與法治博士培養(yǎng)點(diǎn)，具備了“本-碩-博”貫通的人才培養(yǎng)體系。2018年成立監(jiān)察審計(jì)學(xué)院，為我國(guó)唯一設(shè)立監(jiān)察審計(jì)學(xué)院的高校。審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016年獲批重慶市三特行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目、2017年?duì)款^獲批“經(jīng)濟(jì)監(jiān)督與經(jīng)濟(jì)秩序治理”重慶市三特專(zhuān)業(yè)群行動(dòng)計(jì)劃、2019年獲批重慶市一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、2020年法學(xué)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年工商管理、審計(jì)學(xué)科入選重慶市“十四五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。2022年審計(jì)學(xué)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本項(xiàng)目將充分發(fā)揮我校法學(xué)、審計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“法學(xué)+審計(jì)學(xué)”融合教育，著力培養(yǎng)“精法明審、依法審計(jì)”復(fù)合型、應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè)人才。

“法學(xué)+審計(jì)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，充分貫徹 “法-審融合”的培養(yǎng)理念，根據(jù)“堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)理論功底、系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、良好職業(yè)能力”的一流人才培養(yǎng)目標(biāo)，旨在秉持培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，具備法學(xué)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握法學(xué)、審計(jì)學(xué)的基本理論，能夠從事法律和審計(jì)以及相關(guān)領(lǐng)域服務(wù)工作，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型、應(yīng)用型“精法明審、依法審計(jì)”專(zhuān)業(yè)人才。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程包括：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、習(xí)近平法治思想概論、刑法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等。

審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程包括：會(huì)計(jì)學(xué)原理、審計(jì)學(xué)原理、中國(guó)稅制、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（CPA）、財(cái)務(wù)管理學(xué)（CPA）、審計(jì)學(xué)（CPA）、內(nèi)部控制、政府審計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)等。

本項(xiàng)目培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)去向有法學(xué)和審計(jì)學(xué)兩大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。法學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)以及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作；審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、社會(huì)中介組織等從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作。