撫州師范學(xué)院為東華理工大學(xué)二級學(xué)院，是在整合原撫州師范?？茖W(xué)校的部分優(yōu)質(zhì)教育資源的基礎(chǔ)上，于2014年組建的以培養(yǎng)師范生為宗旨的東華理工大學(xué)二級學(xué)院。學(xué)院師范教育起源于“全國優(yōu)秀師專”撫州師范?？茖W(xué)校，早在1977年就開始招生?？茙煼渡?997年開始與江西師范大學(xué)聯(lián)合招收和培養(yǎng)本科師范生，2004年開始獨立招收與培養(yǎng)本科師范生，至今已有40多年的辦學(xué)歷史，為江西省同類專業(yè)辦學(xué)最資深院系之一。

學(xué)院現(xiàn)有學(xué)前教育、漢語言文學(xué)（師范）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）、英語（師范）等4個師范本科專業(yè)和11個領(lǐng)域的教育專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點，漢語言文學(xué)專業(yè)為江西省高校特色專業(yè)。學(xué)院面向江西、立足撫州，依托臨川基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)具備教育、教學(xué)、科研、管理能力的中小學(xué)、幼兒園師資。

學(xué)院擁有基礎(chǔ)教育師資國家級培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為撫州市培訓(xùn)基礎(chǔ)教育師資的重任。同時，學(xué)院作為撫州市語文學(xué)會、數(shù)學(xué)學(xué)會、物理學(xué)會掛靠單位。

學(xué)院實驗實習(xí)中心擁有語音實驗室、鋼琴訓(xùn)練室、微格實訓(xùn)室、蒙特梭利實訓(xùn)室、蒙諾幼兒科學(xué)探索樂園、大學(xué)物理實驗室、計算機(jī)實驗中心和體育場館等完整充足的實踐教學(xué)設(shè)施。

學(xué)院與臨川一中、臨川二中、撫州一中、南豐一中、南城一中、東鄉(xiāng)一中、樂安一中、撫州市保育院、撫州匯嘉幼兒園、撫州萬花筒幼兒園等40多所重點中小學(xué)、幼兒園建立了具有長期合作關(guān)系的教育實踐基地。

現(xiàn)有教師96人，其中教授14人、副教授43人，具博士學(xué)位30人、碩士學(xué)位46人、碩士生導(dǎo)師43人。擁有江西省百千萬人才工程人選、江西省金牌教授、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師等高層次人才。

通過幾十年的努力，學(xué)院辦學(xué)取得了驕人的成績，輸送優(yōu)秀畢業(yè)生3萬余人，其中包括長江學(xué)者、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、知名作家、知名企業(yè)家等高端人才，更是被譽為“才子之鄉(xiāng)”的教師搖籃，撫州市縣（區(qū)）各中學(xué)60-70%骨干教師、年級主任、校長是本院校友，臨川教育集團(tuán)多任校長均為本學(xué)院畢業(yè)生。

師資情況：本專業(yè)擁有一支實力雄厚，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。現(xiàn)有專任教師16人，其中具有高級職稱教師12人，碩博士學(xué)位12人、碩士生導(dǎo)師9人。擁有東華理工大學(xué)“學(xué)前教育專業(yè)核心課程群”教學(xué)團(tuán)隊1個。另外，本專業(yè)還聘請一批具有豐富經(jīng)驗的幼兒園兼職教師。

專業(yè)特色：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，滿足社會對幼教、幼小銜接、早教和托育人才需求，實施多元化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新“夯實專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高職業(yè)素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式；因材施教，擴(kuò)大實驗課與實踐環(huán)節(jié)在培養(yǎng)方案中所占比例，注重專業(yè)能力體系的構(gòu)建，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能與實踐能力的培養(yǎng)，重視在專業(yè)技能普遍扎實基礎(chǔ)上凸顯核心專長，培養(yǎng)融幼教、早教、雙語、藝術(shù)為一體的高素質(zhì)人才。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)依托教育學(xué)、心理學(xué)和教育碩士點等平臺，取得了一大批有特色、有影響的學(xué)術(shù)成果：近年來，本專業(yè)教師主持完成省部級課題50余項，出版學(xué)術(shù)專著10余部，發(fā)表專業(yè)論文100余篇，獲省部級教學(xué)科研成果獎14項。本專業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，擁有鋼琴房、舞蹈房、手工制作室、蒙臺梭利科學(xué)探索樂園、微格教室等專業(yè)教育教學(xué)實訓(xùn)室。在深圳、杭州等地建有多個幼兒園實習(xí)基地，依托“國培計劃”幼兒園培訓(xùn)項目與省內(nèi)多所幼兒園建立了廣泛聯(lián)系，形成了比較成熟的“校園共建實習(xí)基地”、“校園合作教學(xué)”培養(yǎng)模式。

就業(yè)前景：本專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園、早教中心、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為一線教師；或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作；還可以成為兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運營工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童玩教具開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等；從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作；也可以進(jìn)一步深造攻讀學(xué)前教育、教育學(xué)、小學(xué)教育等相關(guān)學(xué)科的碩士和博士學(xué)位。近年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到95%以上，考研錄取率超過20%。

師資情況：本專業(yè)師資隊伍強(qiáng)大，擁有一支實力雄厚，年齡、職稱、學(xué)歷與學(xué)位結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。現(xiàn)有教師26人，其中教授6人、副教授16人，具博士學(xué)位15人、碩士學(xué)位8人、碩士生導(dǎo)師13人。有多名教師獲江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師等榮譽稱號，擁有東華理工大學(xué)“漢語言文學(xué)專業(yè)核心課程群”教學(xué)團(tuán)隊和“湯顯祖研究與中國文學(xué)批評”科技創(chuàng)新團(tuán)隊。

專業(yè)特色：本專業(yè)立足江西、面向全國，以培養(yǎng)新時代語文基礎(chǔ)教育師資為主旨，適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，采用“語言＋文學(xué)＋文化＋師范”的模塊化課程教學(xué)，推行本科生專業(yè)導(dǎo)師制，強(qiáng)化專業(yè)綜合技能訓(xùn)練，培養(yǎng)富有高尚師德和教育情懷，具備深厚的人文與科學(xué)素養(yǎng)、扎實的中國語言文學(xué)學(xué)科知識與能力、突出的教育教學(xué)能力，具有創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力的高素質(zhì)中小學(xué)語文教師。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點，獲“江西省高校特色專業(yè)榮譽稱號，擁有中國語言文學(xué)、教育碩士學(xué)科教學(xué)（語文）、漢語國際教育等碩士學(xué)位授權(quán)點，建有江西戲劇資源研究中心、江西省非物質(zhì)文化研究基地等多個省級研究平臺；教師教學(xué)、科研能力突出，在《文學(xué)評論》《文藝研究》《文藝爭鳴》《戲劇》《戲劇藝術(shù)》等權(quán)威專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表一系列學(xué)術(shù)論文，多篇論文被《新華文摘》和人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；公開出版了“臨川地方戲曲研究叢書”“湯顯祖研究書系”等大批學(xué)術(shù)專著，產(chǎn)生較大的學(xué)術(shù)反響；近年來獲批8項國家社科基金課題、12項教育部人文社科課題，獲江西省科研成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項，獲江西省教學(xué)成果二等獎2項；本專業(yè)積累了豐富的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗，與臨川一中、臨川二中、撫州一中等名校聯(lián)合建立了教育教學(xué)實習(xí)基地，建立了常態(tài)化的教師技能實訓(xùn)制度，強(qiáng)化師范特色，推動學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

就業(yè)前景：本專業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)輻射面廣，辦學(xué)幾十年來，為地方黨政機(jī)關(guān)、中小學(xué)、傳媒出版行業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，畢業(yè)后既能勝任中小學(xué)語文教學(xué)工作，也能從事行政、傳媒、出版、文學(xué)創(chuàng)作等各個行業(yè)的工作。專業(yè)基礎(chǔ)扎實，學(xué)生考研率高，近年來考研錄取率穩(wěn)定在30%左右，大批學(xué)生進(jìn)入廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京語言大學(xué)等名校深造。

師資情況：專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)隊伍富有潛力。現(xiàn)有教師26人，其中具有高級職稱教師8人，碩士生導(dǎo)師6人，具博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位16人，三分之二以上教師有出國深造及訪學(xué)經(jīng)歷。英語母語國家外籍教師２人。

專業(yè)特色：專業(yè)培養(yǎng)以基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)為特色，以服務(wù)地方教育為宗旨，面向基礎(chǔ)教育的實際需求，遵循“英語+師范”、“知識+技能”兩者相結(jié)合的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生“教學(xué)理論+教學(xué)實踐+教學(xué)反思”的師范技能，為他們畢業(yè)后從事基礎(chǔ)英語教學(xué)工作打下扎實的基礎(chǔ)，使其盡快適應(yīng)中小學(xué)新課改對英語教師的角色要求，并較快地成長為符合時代和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所需要的合格英語教師。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)自辦學(xué)以來，向社會輸送了大量優(yōu)秀畢業(yè)生，并充分利用師范學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點和基礎(chǔ)教育師資國家級培訓(xùn)基地兩大平臺，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，取得了一大批教學(xué)科研成果：本專業(yè)教師先后主持和完成省部級課題30余項，在國家核心及省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文100余篇，參與省教育廳主持編寫的英語教材多部，獲省級科研及教學(xué)成果獎10余項。專業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，擁有普通語言實驗室、語言錄播室、微格教室和多功能云網(wǎng)絡(luò)語言實驗室。同時，英語教育專業(yè)建有10余個校外教育實踐基地。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生通過英語語言、文學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和英語教師技能的基本訓(xùn)練，具有較高的人文素養(yǎng)、寬厚的基礎(chǔ)理論和扎實的英語教育的專門知識，能夠在英語教育領(lǐng)域從事中小學(xué)英語教學(xué)、教學(xué)研究、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作等方面的實踐應(yīng)用型專門人才和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的復(fù)合型英語人才。

師資情況：本專業(yè)擁有一支實力雄厚、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍。現(xiàn)有教師17人，其中教授5人、副教授10人，具有博士學(xué)位8人、碩士生導(dǎo)師15人。

專業(yè)特色：本專業(yè)具有鮮明的數(shù)學(xué)教育特色，依托基礎(chǔ)教育師資國家級培訓(xùn)基地和臨川教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，搭建了以教師職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的教師教育實踐教學(xué)基地，構(gòu)建了本科師范生“多維度、全方位、一體化”教育實踐模式，擁有微格教室、智慧教室、計算機(jī)機(jī)房等專業(yè)實踐教學(xué)平臺。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)擁有教育碩士學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、數(shù)學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點。近年來，教師教學(xué)和科研成果豐碩，主持國家級和省級課題20余項，獲得省級教學(xué)成果獎6項。本專業(yè)擁有基礎(chǔ)教育師資國家級培訓(xùn)專家團(tuán)隊，東華理工大學(xué)公共數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競賽和師范生教學(xué)技能比賽指導(dǎo)團(tuán)隊。指導(dǎo)學(xué)生在全國師范生教學(xué)技能競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，榮獲國家級和省級一、二等獎60余項。

就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，為中等學(xué)校、職業(yè)中學(xué)和教育培訓(xùn)學(xué)校輸送數(shù)學(xué)教學(xué)和教育管理等方面的高級應(yīng)用型人才。近三年一次性就業(yè)率均在95%以上，考研錄取率平均為45%，每年均有一半左右學(xué)生考上研究生并進(jìn)入北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等知名院校繼續(xù)深造。

高考結(jié)束了

無論結(jié)果怎樣

謝謝那個時候奮斗的你

那時的你最美

但愿未來的你

活的精彩，不負(fù)青春

ECUT師范青年

我們在這里，與你相遇！

審核：江汶俊

圖片：微信團(tuán)隊

排版：袁惟鴻

21st.June.2021

Their youth themselves, their own life.

自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。