東北師范大學(xué)
2022年本科招生政策大放送！
問
學(xué)校的辦校歷史是怎樣的？
答
東北師范大學(xué)原名東北大學(xué)，建校于1946年，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。是教育部直屬高校，是國家“211工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。
問
學(xué)校有哪些優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)？
答
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馬克思主義理論、教育學(xué)、世界史、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、材料科學(xué)與工程6個學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
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馬克思主義理論、統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、生態(tài)學(xué)、世界史、生物學(xué)6個學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評估中進入A類，其中馬克思主義理論學(xué)科獲評A+，15個學(xué)科進入B類。
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歷史學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、陸家羲數(shù)學(xué)物理拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地入選基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。
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有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點46個，占我校本科招生專業(yè)（不含無畢業(yè)生專業(yè)）總數(shù)的85%，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，所有本科招生專業(yè)均已獲批省級以上一流本科專業(yè)建設(shè)點。
問
學(xué)校2022年招生政策有什么變化？
答
學(xué)校2022年取消專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級差，所有專業(yè)志愿相當(dāng)于平行志愿。對于進檔考生，按照實考分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）由高至低和專業(yè)志愿由先至后順序進行錄取，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。
問
學(xué)校2022年招生專業(yè)有什么變化？
答
學(xué)校2022年新增兩個熱門專業(yè)：德語、冰雪運動。
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德語專業(yè)2019年通過教育部審批，于2022年開始招生。在新文科的背景下，德語專業(yè)為學(xué)生提供多種培養(yǎng)路徑，學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿和在校二年的德語學(xué)習(xí)體驗，自主選擇德語師范、德語語言文學(xué)、德國教育、德國哲學(xué)和德國歷史五個方向。其中，有志于基礎(chǔ)教育事業(yè)的學(xué)子，可以選擇德語師范方向，成為優(yōu)秀的中學(xué)德語教師；有志于學(xué)術(shù)研究的學(xué)子，可以充分利用東北師范大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)平臺，在培養(yǎng)方案框架下，選修馬克思主義學(xué)部、歷史文化學(xué)院和教育學(xué)部三個一流學(xué)科和德語語言文學(xué)方向的相關(guān)課程，符合相關(guān)考核條件后，按照本-碩或者本-碩-博貫通模式進行培養(yǎng)。
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冰雪運動專業(yè)秉承“強師報國、求實創(chuàng)造”的東師精神，打造“本碩博”一體化的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠勝任冰雪運動教學(xué)和科學(xué)研究的精英化人才。專業(yè)歷史悠久地緣深厚，始終凸顯地域特色、冰雪特色、項目特色，是中國首個冰雪運動研究領(lǐng)域的博士學(xué)科研究方向。師資雄厚國內(nèi)一流，全國冰雪運動專家、冬奧會冠軍、國際級裁判員、世界冠軍、全國冠軍等眾多冰雪運動教學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域的教授、專業(yè)人才以及青年才俊組成的師資團隊。教學(xué)資源豪華配置，學(xué)院擁有1個吉林省冰雪項目重點實驗室，1個占地面積超過15萬平方米的綜合冰雪運動實踐教學(xué)基地，4個國家體育總局冬季運動管理中心合作共建基地。
問
學(xué)校有哪些中外辦學(xué)專業(yè)？
答
學(xué)校設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、會計學(xué)三個中外合作辦學(xué)專業(yè)，為學(xué)生提供國際化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑。
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計算機科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)于2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2005年開始招生，至今已有17年。該專業(yè)于2020年獲得國家一流專業(yè)建設(shè)點。截止到2022年6月，中外合作辦學(xué)累計招生800余人，畢業(yè)率和學(xué)位授予率達到100%，研究生升學(xué)率接近40%。出國學(xué)習(xí)深造有120余人。學(xué)生可按“3+1”的培養(yǎng)模式，在東北師范大學(xué)完成三年學(xué)業(yè)后，赴美國肯尼紹州立大學(xué)（Kennesaw State University）學(xué)習(xí)一年，滿足兩校的畢業(yè)要求，可獲得東北師范大學(xué)的畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位和肯尼紹州立大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生也可以選擇在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)四年，修滿規(guī)定的學(xué)分后，獲得東北師范大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外計算機技術(shù)相關(guān)的企業(yè)、研發(fā)機構(gòu)，各類事業(yè)單位從事系統(tǒng)研究與開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
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英語（中外合作辦學(xué)）專業(yè)通過教育部審批，于2004年開始招生。東北師范大學(xué)英語專業(yè)為首批國家級特色專業(yè)、首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、吉林省A類特色專業(yè)。美方合作院校肯尼紹州立大學(xué)，是成立于1963年的一所綜合性公立大學(xué)，有150多個本科、碩士、博士專業(yè)，辦學(xué)實力雄厚。本專業(yè)學(xué)生可以通過交流學(xué)習(xí)的方式，達到要求后，可獲得東北師范大學(xué)和肯尼紹州立大學(xué)的雙方畢業(yè)證和學(xué)位證；僅達到東北師范大學(xué)畢業(yè)要求的，可獲得東北師范大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)位證。目前為止，本項目已累計招生800余人，每年畢業(yè)生中均有一定數(shù)量的（通常15%左右）學(xué)習(xí)優(yōu)異的應(yīng)屆畢業(yè)生，獲得保送至國內(nèi)知名985、211大學(xué)，攻讀碩士研究生，也有部分畢業(yè)生赴海外名校就讀。
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會計學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)2014年獲教育部審批，并于當(dāng)年開始招生。東北師范大學(xué)會計學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。美方合作院校為南伊利諾伊大學(xué)，成立于1869年的研究型綜合性公立大學(xué)，該校商學(xué)院為國際高等教育商學(xué)院協(xié)會AACSB雙重認(rèn)證的頂級商學(xué)院，會計學(xué)專業(yè)在北美排名前5%，辦學(xué)實力雄厚。專業(yè)學(xué)生可通過交流學(xué)習(xí)的方式，達到要求后可獲得東北師范大學(xué)和南伊利諾伊大學(xué)的雙方畢業(yè)證和學(xué)位證；僅達到東北師范大學(xué)畢業(yè)要求的可獲得東師畢業(yè)證和學(xué)位證。目前為止，本項目已累計招生800余人，超過三分之一的學(xué)生獲得雙畢業(yè)證學(xué)位證，申請國際知名高校修讀碩士的學(xué)生占比達30%。
問
學(xué)校人才培養(yǎng)有何特色？
答
學(xué)校堅持“學(xué)生中心 產(chǎn)出導(dǎo)向 追求卓越 特色發(fā)展”的基本原則，根據(jù)卓越教師、學(xué)術(shù)型拔尖創(chuàng)新人才和應(yīng)用型專業(yè)精英人才培養(yǎng)的特點，分類推進培養(yǎng)模式改革，探索多元化人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校致力于打造中國最好的教師教育，東師教師教育引領(lǐng)全國，東師教師教育品牌深入人心。通過構(gòu)建“本碩一體化”培養(yǎng)模式、教育博士專項改革等，促進學(xué)科素養(yǎng)與教育素養(yǎng)的共振雙強。秉持“創(chuàng)造的教育”理念，通過打造新生研討課、建設(shè)并展示“創(chuàng)造的教育”示范課堂等舉措，通過教師“教”的變革，帶動學(xué)生“學(xué)”的變革，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木哂袆?chuàng)造力的卓越教師。拓展國（境）外教育實踐，培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型卓越教師。師范專業(yè)認(rèn)證領(lǐng)跑全國。
學(xué)校開展“本碩博一體化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，實現(xiàn)本碩博一體化貫通式培養(yǎng)。與中科院合辦嚴(yán)濟慈英才班、黃昆基地班，跨學(xué)科建立陸家羲數(shù)理基地班，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制。學(xué)校歷史學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、陸家羲數(shù)學(xué)物理拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地等3個基地入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。
通過“項目化”“一體化”“課程化”專業(yè)實踐教學(xué)體系，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合“U-G-E”模式為途徑，培養(yǎng)應(yīng)用型精英人才。
問
入學(xué)后是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？
答
學(xué)生入校學(xué)習(xí)后，所讀專業(yè)除藝術(shù)類、體育類、中外合作辦學(xué)等特殊招生專業(yè)外，均有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。
問
畢業(yè)生就業(yè)形勢如何？
答
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年居全國高校前列。2004年和2012年學(xué)校兩次被國務(wù)院評為“全國就業(yè)先進工作單位”，是兩次國務(wù)院表彰均榜上有名的2所高校之一。中央電視臺《新聞聯(lián)播》欄目16次報道我校就業(yè)工作，被媒體譽為“東師現(xiàn)象”。東北師范大學(xué)畢業(yè)生以“信念堅實、學(xué)識扎實、為人樸實、作風(fēng)踏實”的“四實品格”贏得社會各界的廣泛贊譽。
-編輯：張文杰 -
-責(zé)任編輯：姚夢佳-
-指導(dǎo)老師：孟祥鋒-
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