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專業(yè)show || 歡迎報(bào)考中國石油大學(xué)(華東)漢語言文學(xué)專業(yè):賞夏花冬雪,品古今奇聞

時(shí)間:2022-07-04 11:04:45 來源:中石大本科招生

高考早知道

漢語言文學(xué)?

我知道!

“漢語言”+“文學(xué)”嘛

不就是

唐詩宋詞、明清小說

甲骨金文、篆隸行楷

   這有啥好說的嘛??!



在中國石油大學(xué)(華東)

有一個(gè)特別的漢語言文學(xué)專業(yè)

她,和你想的不一樣

她,有著突出的新媒體特色



讓我們走進(jìn)中石大文法學(xué)院

走近這個(gè)有特別魅力的專業(yè)

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

中國石油大學(xué)(華東)漢語言文學(xué)專業(yè)


走近石大


專業(yè)show || 歡迎報(bào)考中國石油大學(xué)(華東)漢語言文學(xué)專業(yè):賞夏花冬雪,品古今奇聞

中國石油大學(xué)(華東)

位于山東青島

教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)

國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校

國家“211工程”

“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”

重點(diǎn)建設(shè)高校


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青島西海岸新區(qū)

唐島灣畔,小珠山旁

想去海邊吹吹風(fēng)?出門直行30米

想去山頂看星星?校園西北小珠山


碧海共長天,佳山毓秀木

天天在這樣美麗和優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)

問君四年香不香?



走近漢語言文學(xué)專業(yè)


漢語言文學(xué),是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬文史類學(xué)科門類,基本修業(yè)年限為4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。我們的漢語言文學(xué)專業(yè),是有新媒體特色的漢語言文學(xué)專業(yè)。

漢語言文學(xué)專業(yè),培養(yǎng)這樣的人才:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實(shí)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好人文素養(yǎng),熟悉漢語及中國文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)審美能力和文字、影像表達(dá)能力,具有初步語言文學(xué)研究能力,具有一定批判性思維能力和國際視野,具有一定跨文化交流能力,能在媒介融合環(huán)境下從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)的工作的有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。

中國石油大學(xué)(華東)漢語言文學(xué)專業(yè)成立于2004年,隸屬中國石油大學(xué)(華東)文法學(xué)院,歷經(jīng)近二十年的發(fā)展,已經(jīng)成為中國石油大學(xué)比較成熟的專業(yè),是山東省省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。


一、專業(yè)的新媒體特色


01

人才培養(yǎng)的新媒體實(shí)踐特色


本專業(yè)人才培養(yǎng)立足社會(huì)當(dāng)前與未來的媒介融合環(huán)境發(fā)展需要,對學(xué)生進(jìn)行“特殊”要求:要求學(xué)生知行合一,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語及文學(xué)知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何寫出新聞?lì)?、公文類、文學(xué)類、學(xué)術(shù)類、文藝評論類文章,創(chuàng)作出融媒體作品、視頻作品等,通過創(chuàng)造性勞動(dòng),光大中華民族優(yōu)秀文化。自2020年起將分為兩個(gè)方向進(jìn)行特色培養(yǎng):漢語應(yīng)用與文化創(chuàng)意方向、新媒體藝術(shù)方向,以滿足學(xué)生的不同訴求。近5年來,在校學(xué)生取得了50余項(xiàng)國家級獎(jiǎng)勵(lì);2004級畢業(yè)生劉義寶、馮建波創(chuàng)建了視覺志傳媒公司,自媒體矩陣已有8000萬粉絲。


02

課程體系的新媒體特色


本專業(yè)除了傳統(tǒng)的語言類、文學(xué)類、文藝?yán)碚擃愓n程的設(shè)置,還開設(shè)新聞傳播類、新媒體類、影視制作類、文化創(chuàng)意類課程,保障人才多維立體知識(shí)體系的建構(gòu)。

本專業(yè)還有從大一貫穿到大四的實(shí)踐教學(xué)體系,從寫作實(shí)踐、影像實(shí)踐、新媒體實(shí)踐、創(chuàng)意實(shí)踐等根據(jù)年級不同層層推進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)媒介融合環(huán)境下的創(chuàng)造性生產(chǎn),保障人才新媒體實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

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學(xué)生實(shí)踐作品

《星期之外》

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學(xué)生在校報(bào)的實(shí)踐作品

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學(xué)生參與主編

《薈萃青年》

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學(xué)生在新傳實(shí)驗(yàn)室拍攝


03

多種實(shí)驗(yàn)室、基地保障特色人才培養(yǎng)


 專業(yè)擁有新聞傳媒實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成教室、微格教室等系列實(shí)驗(yàn)室;擁有校宣傳部實(shí)踐教學(xué)基地、青島日報(bào)實(shí)踐教學(xué)基地、黃島廣播電視中心實(shí)踐教學(xué)基地、萬松浦書院實(shí)踐教學(xué)基地、黃島實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地、珠江路小學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地等,以保障學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐實(shí)習(xí)的開展。

新聞傳媒實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與影像表達(dá)能力的重要場所。實(shí)驗(yàn)室配備十余套攝像與非線編設(shè)備,可完成虛擬演播、影像制作、新媒體內(nèi)容制作等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,為學(xué)生學(xué)習(xí)新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、影像制作等提供平臺(tái)保障。


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新聞傳播實(shí)驗(yàn)室


藝術(shù)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成教室現(xiàn)有繪畫教室300平米,構(gòu)成實(shí)驗(yàn)室140平米,藝術(shù)、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)設(shè)備100余臺(tái),可獨(dú)立開展各種繪畫、實(shí)驗(yàn)構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,為學(xué)生學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)、進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)造訓(xùn)練提供平臺(tái)。


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藝術(shù)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成教室


微格教室是利用現(xiàn)代視聽設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能模擬訓(xùn)練的專用教室,為學(xué)生開展微格教學(xué)活動(dòng)、研究漢語教學(xué)技巧、提升教學(xué)技能提供必要支持,為專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等提供先期實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。


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微格教室


二、  師資的跨學(xué)科特色


漢語言文學(xué)專業(yè)主要師資來自于中國語言文學(xué)系、美術(shù)系、音樂系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系,包含文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、影視藝術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科力量,是一支朝氣蓬勃、富有活力、業(yè)務(wù)精湛、科研潛力巨大、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的跨學(xué)科師資團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教師37 名,其中高級職稱教師16名;青島西海岸新區(qū)青年人才3名;學(xué)校青年骨干教師建設(shè)工程人員1名。教師中具有博士學(xué)位者17人,博士在讀5人。

近幾年來,專業(yè)教師逐漸形成地域文化研究、新媒體文化研究、能源與生態(tài)文化研究三個(gè)研究方向。地域文化研究方向,擁有山東省高等學(xué)?!扒鄤?chuàng)科技計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)和學(xué)院“學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)卓越計(jì)劃支持團(tuán)隊(duì)”各1個(gè),該方向著重齊魯鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)的整理、點(diǎn)校、注釋、出版和齊魯鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)闡釋研究,對有代表性的鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)和鄉(xiāng)土先賢進(jìn)行系統(tǒng)研究,同時(shí)兼及當(dāng)代膠東文學(xué)、青島海洋音樂、出土墓葬壁畫等幾個(gè)方面;新媒體文化研究方向擁有學(xué)院“學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)卓越計(jì)劃支持團(tuán)隊(duì)”1個(gè),該方向以新媒體對文學(xué)與文化的沖擊與塑造為著力點(diǎn),研究新媒體信息傳播的機(jī)制、功能、價(jià)值,研究新媒體文藝的生產(chǎn)方式、文本形態(tài)、接受路徑、審美機(jī)制,研究傳統(tǒng)文化在新媒體的衍生路徑等問題;能源與生態(tài)文化研究方向依托學(xué)校的行業(yè)特色,研究文學(xué)藝術(shù)中的能源與生態(tài)問題。


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教師參與完成的相關(guān)著作


在教師的努力下,科研取得了豐碩成果。主持國家級課題2項(xiàng)、省部級課題14項(xiàng)、廳局級課題30余項(xiàng);教師以第一或獨(dú)立完成人身份出版專著11部,主編或參編教材、著作8部;以第一作者身份公開發(fā)表CSSCI來源或擴(kuò)展版期刊論文30余篇;1項(xiàng)參編著作獲教育部人文社科一等獎(jiǎng),以第一或獨(dú)立完成人身份獲得教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng),省部級三等獎(jiǎng)4項(xiàng),廳局級一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。


三、學(xué)生發(fā)展的廣闊前景


本專業(yè)所培養(yǎng)的具有較高新媒體創(chuàng)作能力的特色人才不僅擁有出色的文字表達(dá)能力,還可創(chuàng)作出較高質(zhì)量的融媒體作品,滿足社會(huì)媒介融合大環(huán)境的需求,提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。畢業(yè)生可進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)、各類企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、教育系統(tǒng),成為能夠較好地在媒介融合環(huán)境下開展工作的文藝評論家、傳統(tǒng)與地方文化的挖掘者、創(chuàng)新者與宣傳者;成為中小學(xué)語文、漢語國際教育教師;也可繼續(xù)深造,成為優(yōu)秀科研人才。

近幾年隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的急速擴(kuò)展,本專業(yè)人才的市場需求量增長迅速。我校本專業(yè)的畢業(yè)生在全國同類專業(yè)中新媒體特色突出,極受人才市場的歡迎,已為我國的新聞傳媒、石油化工、建筑、教育等行業(yè)與相關(guān)政府部門輸送了大量人才,用人單位反饋本專業(yè)學(xué)生視野開闊、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),迅速成為所在單位的骨干。


學(xué)生風(fēng)采:

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“支”短情長 | 跨越山海,奔赴熱愛,研支團(tuán)在路上!

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@所有人,我把孔子學(xué)院的故事講給你聽……

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校長獎(jiǎng)人物專訪 | 周治君:鐘于所愛,勇敢蛻變


學(xué)子們的心聲


要知道梨子的味道

必須親口嘗一嘗

石大的漢語言文學(xué)專業(yè)這么優(yōu)秀

那么在其中學(xué)習(xí)

是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?/p>

快來聽聽這個(gè)專業(yè)的小伙伴們怎么說吧

工作創(chuàng)業(yè)多年,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,不管在哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)單位,寫作能力強(qiáng)的人總會(huì)獲得額外的優(yōu)勢。而漢語言文學(xué)專業(yè),就是教會(huì)我們?nèi)绾稳懽鞯摹N覀兊耐T遍布各個(gè)行業(yè),博覽群書、腹有經(jīng)綸,提筆能寫、投筆能做,這就是漢語言文學(xué)專業(yè)的魅力之處。

 ——漢語言文學(xué)2008屆畢業(yè)生
視覺志創(chuàng)始人劉義寶


漢語言文學(xué)專業(yè)的“一體兩翼”的教學(xué)理念使我擁有了較為寬廣的知識(shí)面,不僅學(xué)習(xí)了大量的文學(xué)史和文學(xué)理論知識(shí),同時(shí)也對新聞理論和傳播學(xué)有了一定了解,此外,新媒體實(shí)踐也令人獲益匪淺。這三個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)的積累使得我在研究生階段不僅繼續(xù)保有對傳統(tǒng)文學(xué)知識(shí)的熱情和興趣,并且誘發(fā)了我對傳播學(xué)以及新媒介等新興文化研究的關(guān)注。

——漢語言文學(xué)2017屆畢業(yè)生
武漢大學(xué)博士生劉純友


是石大四年的培養(yǎng)打開了我對文學(xué)的熱愛,開啟了我的未來。優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師,結(jié)交一生的摯友;游走在古今中外間的課程設(shè)置,豐富多彩的實(shí)踐機(jī)會(huì);隔馬路相望的蔚藍(lán)的海,櫻花大道粉色的海洋,把大學(xué)的美好永久刻在了我心上。   

——漢語言文學(xué)2016級董佳楠


  我眼中的“漢語言文學(xué)”,是用感性的思維發(fā)現(xiàn)不一樣的文學(xué)之美和自然之美,讓你的文字有內(nèi)容、有思想、有深度、有蘊(yùn)意。石大的“漢語言文學(xué)”,是能讓我摒棄功利和迫切之心,是能讓我坐下來慢慢品讀一本好書,再把書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,讓我散發(fā)著名為自信的光輝!              

——漢語言文學(xué)1902葛茹夢


漢語言文學(xué)是什么?它是漢語,是文學(xué),是我們每天都在說、都在書寫、都在閱讀的東西,也是我們借以反映生活、記錄時(shí)代的媒介。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),不止是多讀了幾本書,多寫了幾行字,更會(huì)多出很多獨(dú)特的體驗(yàn)。漢語言文學(xué)給一個(gè)人的溫柔敦厚,是什么也拿不走,什么也帶不去的。

                                ——漢語言文學(xué)2001王子航


漢語言文學(xué)是一方心靈的凈土。我們在這里賞夏花冬雪,品古今奇聞。書卷一捧,香茗一杯,足以為這大學(xué)生活增添幾抹亮色?!皠e人認(rèn)為讀書能夠掙錢,你卻認(rèn)為掙錢能夠讀書。別人認(rèn)為人生是一場夢,你卻認(rèn)為夢是人生一場?!边@便是漢語言文學(xué)專業(yè)最好的寫照。

                                ——漢語言文學(xué)2101呂皓月