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親愛(ài)的同學(xué)們
關(guān)于“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”
在華北水利水電大學(xué)的歷史上
曾走過(guò)這樣一位老人
他是水利專家
中國(guó)現(xiàn)代水利工程技術(shù)的開(kāi)拓者
中國(guó)科學(xué)院首屆學(xué)部委員(院士)
水利部原顧問(wèn),一級(jí)工程師
1960年
出任北京水利水電學(xué)院院長(zhǎng)(至1978年)
1978年
擔(dān)任華北水利水電學(xué)院(現(xiàn)華北水利水電大學(xué))
名譽(yù)院長(zhǎng)
這位老人就是汪胡楨先生
汪胡楨老先生
汪胡楨(1897年7月12日—1989年10月13日)曾主持治淮技術(shù)工作,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工、修建了中國(guó)第一座大型連拱壩—佛子嶺水庫(kù)負(fù)責(zé)黃河三門(mén)峽水庫(kù)的施工、修建工作
從著名的“錢學(xué)森之問(wèn)”
到“元培學(xué)院”
“竺可楨學(xué)院”
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拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面
華水也邁出了一步
2020年10月5日
“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”開(kāi)班
“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”開(kāi)班儀式
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和水利電力事業(yè)的高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才,落實(shí)《華北水利水電大學(xué)振興本科教育實(shí)施方案》,我校在優(yōu)勢(shì)學(xué)科及專業(yè)設(shè)置“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”,分別在水利水電工程專業(yè)、地質(zhì)工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)各招生1個(gè)班。
“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”是為滿足我校優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的特殊培養(yǎng)計(jì)劃,旨在培養(yǎng)能站在國(guó)際技術(shù)發(fā)展前沿、了解我國(guó)國(guó)情、掌握關(guān)鍵技術(shù)并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際提出和解決問(wèn)題的研究型工程師或工程領(lǐng)域領(lǐng)軍人才、復(fù)合型科學(xué)研究人才?!艉鷺E實(shí)驗(yàn)班’培養(yǎng)模式以“3+1+2”為基本框架,學(xué)生在第七學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行篩選分流,一部分學(xué)生以推薦免試攻讀研究生形式進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)(3+1+2),其余學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位(3+1)。其中,3年為本科階段的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),1年為碩士公共基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和本科階段的實(shí)踐能力訓(xùn)練,2年為碩士專業(yè)課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)以及學(xué)位論文階段。
汪胡楨實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在第六學(xué)期末進(jìn)行篩選分流,優(yōu)秀學(xué)生第七學(xué)期以推薦免試生身份提前攻讀碩士學(xué)位,第八學(xué)期仍需要完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì),第5年、第6年完成碩士專業(yè)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)以及學(xué)位論文。其余學(xué)生繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。
對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開(kāi)設(shè)專業(yè)特色課程或?qū)I(yè)提高課程,加大雙語(yǔ)教學(xué)授課比例。實(shí)驗(yàn)班授課教師應(yīng)由優(yōu)秀教師擔(dān)任,全部由具有高級(jí)職稱教師授課,優(yōu)先安排教學(xué)名師授課。
聘請(qǐng)校內(nèi)外知名教授作為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的導(dǎo)師并實(shí)行雙向選擇。每名導(dǎo)師指導(dǎo)1名學(xué)生,導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。
依托實(shí)驗(yàn)班所在學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái),為學(xué)生開(kāi)展科研活動(dòng)創(chuàng)造條件。從大三年級(jí)起,以科研方向?yàn)橹鲗?dǎo),雙向選擇為每位汪胡楨班學(xué)生安排1位活躍在科研一線的導(dǎo)師。鼓勵(lì)學(xué)生積極融入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在完成科研訓(xùn)練和學(xué)習(xí)任務(wù)之余,爭(zhēng)取在本科階段能夠發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面
汪胡楨班每位學(xué)生至少參加一項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,每個(gè)班應(yīng)有不少于5個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、有效合作的校外實(shí)踐教學(xué)基地。
1.實(shí)驗(yàn)班學(xué)生優(yōu)先參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)及學(xué)校組織的各類科研訓(xùn)練項(xiàng)目;
2.實(shí)驗(yàn)班在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和其他各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,單獨(dú)劃定名額;
3.實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等多方面享受研究生同等待遇;
4.積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。
在“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”學(xué)習(xí)生活的感覺(jué)怎么樣?汪胡楨實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)
“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制
按照“師生雙向選擇”的原則
一對(duì)一配備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
學(xué)術(shù)水平高的教師擔(dān)任導(dǎo)師
2021級(jí)地質(zhì)工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“我們有專用教室,各個(gè)老師都是每個(gè)學(xué)院最頂尖的老師團(tuán)隊(duì),有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源?!?/span>
2021級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“日常學(xué)習(xí)中采用小班化教學(xué),單獨(dú)制定教學(xué)計(jì)劃,相較于同專業(yè)其它班級(jí),“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與自學(xué)能力要求較高。配備智慧教室系統(tǒng),幫助同學(xué)展示自我。日常安排有晚自習(xí),方便同學(xué)學(xué)習(xí)交流。班級(jí)配備有兩位班級(jí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)同學(xué)的日常學(xué)習(xí),同時(shí)每位同學(xué)有自己的專業(yè)導(dǎo)師為專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn),幽默風(fēng)趣,
2020級(jí)水工汪胡楨實(shí)驗(yàn)班日常教學(xué)
2021級(jí)地質(zhì)工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班日常教學(xué)
2021級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班日常教學(xué)
眾多的榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)?
“2020275班是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)。雖然我班成立不久,但在過(guò)去的幾個(gè)月中也有所收獲。目前為止,8人獲得校新生獎(jiǎng)學(xué)金,3人獲得校級(jí)軍訓(xùn)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào),1人獲得河南省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之星銅獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“2021280班的同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極,在2021上學(xué)期拿下了班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)大于3.5的優(yōu)異成績(jī),在每晚的專用教室里都能看到同學(xué)們來(lái)上晚自習(xí)、共同筑夢(mèng)的身影?!?/span>
2021級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們自主學(xué)習(xí)
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班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?
大學(xué)生活豐富多彩
千姿百態(tài),但究其根本
最重要的仍舊是“學(xué)習(xí)”二字
區(qū)別于以前的學(xué)習(xí)方式
大學(xué),更在于自主地學(xué)習(xí)
在“汪胡楨實(shí)驗(yàn)班”
更加良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
帶你克服學(xué)習(xí)惰性
成就夢(mèng)想
2020級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“本班每學(xué)期會(huì)定期組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),一般組織兩次,并于考試周前,開(kāi)展班級(jí)自己的“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì),堅(jiān)決抵制作弊行為,鼓勵(lì)大家進(jìn)行‘互助式’學(xué)習(xí),以達(dá)到班級(jí)整體成績(jī)的有效提升。平時(shí)班級(jí)每周會(huì)在固定的教室進(jìn)行自習(xí)?!?/span>
2021級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,班級(jí)便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。秉承著積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中國(guó)新時(shí)代青年。在課堂出勤方面,通過(guò)點(diǎn)名和簽到等形式,互相監(jiān)督,為整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到了很好的促進(jìn)作用。”
2020級(jí)水利水電工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“我們班在開(kāi)學(xué)之初便組織了晚自習(xí),以調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)意識(shí),讓大家繼續(xù)保持高中時(shí)期努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。后來(lái)更是邀請(qǐng)數(shù)學(xué)分析老師來(lái)到我們晚自習(xí)的教室,幫助同學(xué)們及時(shí)解決不會(huì)的問(wèn)題。”
2021級(jí)地質(zhì)工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拒絕惡劣‘內(nèi)卷’行為并形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng);同學(xué)之間能互相幫助,特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生有各種幫扶措施, 必要時(shí)請(qǐng)老師補(bǔ)課,全班各門(mén)學(xué)科成績(jī)良好,成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追趕的榜樣?!?/span>
2020級(jí)水利水電工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班晚間學(xué)習(xí)
2021及水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“為營(yíng)造和諧融洽的氛圍,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),豐富班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活,在本學(xué)年度中2021280汪胡楨班級(jí)多次舉行活動(dòng),其中包括每月一次的班級(jí)活動(dòng),每月兩次的團(tuán)日活動(dòng)以及不定期舉行的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)等等。活動(dòng)主題多式多樣,在“一起向未來(lái)”冬奧主題活動(dòng)中,大家積極參與冬奧答題,贏取冰墩墩;在2022年4月與兄弟班級(jí)共同舉行航天主題活動(dòng),比賽紙飛機(jī)飛行,豐富業(yè)余生活;2021年冬天,舉行“羽毛球比賽”的團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽?!?/span>
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在汪胡楨班的一年里,我感覺(jué)我成長(zhǎng)了許多,跟著老師同學(xué)們學(xué)到了很多東西,不只是知識(shí),還有做人的道理。——來(lái)自2021級(jí)地質(zhì)工程汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
作為2020276汪胡楨班的班長(zhǎng),我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)非常有凝聚力和執(zhí)行力的集體。在學(xué)習(xí)方面,大家都會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大家會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力,我們班是一個(gè)積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的集體。我相信,在這剩余的兩年大學(xué)時(shí)光里,我們可以更加努力,繼續(xù)進(jìn)步!——來(lái)自2020級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過(guò)挫折和失敗,也擁有過(guò)掌聲和成功,這些經(jīng)歷讓我真正知道了怎么進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎么樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),大學(xué)最幸運(yùn)的事就是進(jìn)入了汪胡楨班,并和其他小伙伴一起奮斗著。
——來(lái)自2021級(jí)水文與水資源汪胡楨實(shí)驗(yàn)班
“我們決定燦爛之時(shí)
山無(wú)遮,海無(wú)攔”
汪胡楨院士的先進(jìn)事跡
是華水人的寶貴精神財(cái)富
全體華水人將以汪胡楨院士為榜樣
不忘初心,砥礪前行
爭(zhēng)創(chuàng)一流,永不止步!