4月11日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于第二批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》，我校10門課程獲評第二批國家級一流本科課程，獲批課程數(shù)量實現(xiàn)新突破，居全國高校第160位、山東省屬高校第9位，其中社會實踐一流課程獲批數(shù)量居省內(nèi)高校首位。

此次獲批的10門課程中，包括線下一流課程2門、線上線下混合式一流課程6門、社會實踐一流課程2門。至此，我校已建成國家級一流課程12門、省級一流課程40門、校級一流課程65門，各類校級立項培育課程173門，“三級五類”一流本科課程體系建設(shè)成效逐步顯現(xiàn)。

國家級一流本科課程是教育部推進(jìn)一流課程“雙萬計劃”，推動“四新”（新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科）建設(shè)的重要舉措。近年來，學(xué)校以高質(zhì)量課程建設(shè)為著力點，統(tǒng)籌推進(jìn)“四新”學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)。以突出能力培養(yǎng)為導(dǎo)向深化課程教學(xué)改革，以深度融合現(xiàn)代信息技術(shù)為抓手，推進(jìn)混合式教學(xué)等教育教學(xué)模式改革。強化以學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法特點研究為基礎(chǔ)，推進(jìn)教室改造、課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式創(chuàng)新。優(yōu)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，完善實踐教學(xué)體系，多層次開展教師課程建設(shè)培訓(xùn)及經(jīng)驗交流會，分批分類提前培育建設(shè)，著力打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的一流課程，為獲批國家級一流課程打下了堅實的基礎(chǔ)。