5月19日，山東省教育廳復函我校，同意我校今年在機械電子工程、新能源汽車工程、電子信息工程和化學工程與工藝等4個專業(yè)，開展本科層次職業(yè)技術師范教育培養(yǎng)工作。

去年年底，山東省教育廳、省委編辦、發(fā)改委、財政廳、人社廳聯(lián)合印發(fā)《山東省深化新時代職業(yè)教育教師隊伍建設改革實施方案》，提出實施職業(yè)教育卓越教師培養(yǎng)計劃。根據(jù)方案，教務處牽頭機械工程學院、交通與車輛工程學院、電氣與電子工程學院和化學化工學院等學院，分別從國家政策導向、社會人才需求情況、課程設置、教學保障、實踐教學等方面，開展本科層次職業(yè)技術師范教育培養(yǎng)專業(yè)設置論證與申報工作，最終順利通過教育廳審批，并將于今年開始招生。

山東省教育廳在復函中要求我校，要深入貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案、教育部《職業(yè)技術師范教育專業(yè)認證標準》和教師教育相關政策要求，圍繞我省職業(yè)教育改革發(fā)展和產業(yè)轉型升級戰(zhàn)略需求，集中優(yōu)勢資源加強相關專業(yè)建設，人才培養(yǎng)方案要突出專業(yè)性、師范性和職業(yè)性，重點提升學生的專業(yè)實踐能力，指導學生考取專業(yè)相關職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書等，與地方教育行政部門、行業(yè)企業(yè)和職業(yè)院校建立系統(tǒng)培養(yǎng)機制，切實提升職業(yè)技術師范教育人才培養(yǎng)質量，著力培養(yǎng)高素質專業(yè)化“雙師型”教師。