為幫助2021級萌新盡快適應大學生活，提高自我調適心理健康水平，學生處心理中心于9月17日晚在南校區(qū)小禮堂為全體新生舉辦大學生入學適應心理講座。本次講座由心理中心主任孫小芳老師主講，各二級學院新生輔導員負責現(xiàn)場組織與秩序維護。

孫老師以問答互動的形式開場，帶領新生迅速融入課堂。孫老師層層遞進的提問引發(fā)了同學們對價值觀與個人能力的思考，認識到適應能力的重要性。

孫老師從新生們已經歷過的高考、過半的軍訓和獨立安頓寢室等引出每個人自帶的被動成長性技能——適應力。隨后深入淺出的對適應力分級闡述，讓同學們了解自己的適應力水平及大學三年適應力提升的目標。提前拋出畢業(yè)后要面臨的100級以上的人生任務，剖析“躺平”逃避式文化的飲鴆止渴，激發(fā)學生內在的成長動力。

孫老師將三年大學生活可能會面臨的沖突與挑戰(zhàn)化為刷怪長經驗的副本，巧妙的化解新生內心的茫然與恐懼，映射出大學生自我成長的根本任務。最后，孫老師深情的告訴忐忑的新生們，只要他們需要，涉外的每一位老師都會真誠及時的給與幫助和支持。最后在大屏幕上留下了交流群和聯(lián)系方式，新生們紛紛舉起手機掃碼入群。

孫老師深入人心的話語與學生興奮回應的吶喊聲交織成今晚最美的音樂在涉外星空久久回蕩......