廣東白云學院于2006年開始招生業(yè)余成人教育本專科學生，于2009成立繼續(xù)教育學院，作為學校業(yè)余成人教育本專科教學與學生管理行政管理部門。

繼續(xù)教育學院依托廣東白云學院優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、先進的教學設(shè)備、優(yōu)美的校園環(huán)境等方面的優(yōu)勢，以學生為中心，創(chuàng)新機制，強化管理，已為社會培養(yǎng)了3萬多名各層次的應(yīng)用型人才。

學院設(shè)有辦公室、成教科、拓展部，各部門分工協(xié)作，負責成人高等學歷教育與非學歷培訓項目的策劃、招生、教學及日常管理工作。成人高等學歷教育現(xiàn)共有16個本科專業(yè)，8個?？茖I(yè)，涵蓋了理工、文史、藝術(shù)、經(jīng)濟、管理幾大學科，在校學生8000人。非學歷培訓常年開設(shè)有機械CAD繪圖員中高級、秘書中高級、人力資源管理師、項目管理師、理財規(guī)劃師等多個培訓班級，累計培訓3000多名學員。 

學院重視與企業(yè)的緊密合作，根據(jù)企業(yè)的需求，開展個性化培養(yǎng)項目，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同制定教學大綱和課程體系，培訓效果顯著。先后為東莞正欣科技有限公司、東莞宇陽科技有限公司等企業(yè)的員工學歷晉升，技能提升提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，至今已為企業(yè)培養(yǎng)上百名一線技術(shù)技能型人才。

為滿足廣大企業(yè)對技術(shù)技能型人才的需求，學院依據(jù)職業(yè)崗位的能力標準和企業(yè)員工的實際工作情況，重構(gòu)各層次各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系，采用學分制及彈性學習年限，并將學員在工作過程當中的實踐能力如把學員的職業(yè)培訓證書、技能等級證書、專業(yè)職稱、發(fā)表論文、科研項目、創(chuàng)新項目等成果納入到人才培養(yǎng)方案中，可申請轉(zhuǎn)換相對應(yīng)課程部分學分。同時學院充分利用互聯(lián)網(wǎng)學習平臺，不斷開發(fā)數(shù)字化課程資源，學員通過電腦和手機等設(shè)備線上自主學習，線下教師輔導的靈活學習方式，較好的解決了學員的工學矛盾問題。

 理想職業(yè)從白云開始，繼續(xù)教育學院將與時俱進，不斷創(chuàng)新，為廣大企事業(yè)單位和學員提供更多優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。