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新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院新增醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)工程兩個(gè)本科專業(yè)
近日,由教育部《關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》(教高函〔2021〕1號(hào))獲悉,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院申報(bào)的臨床醫(yī)學(xué)類醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程類康復(fù)工程本科專業(yè)成功獲批。至此,學(xué)校本科專業(yè)及方向數(shù)量增至26個(gè),學(xué)科門類涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)。
為加強(qiáng)新醫(yī)科建設(shè),更好地服務(wù)區(qū)域人民群眾的健康,我校結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等已有醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,成功獲批醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科專業(yè),著力培養(yǎng)具有扎實(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具備系統(tǒng)的放射影像學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠基本承擔(dān)縣鄉(xiāng)醫(yī)療單位常見病、多發(fā)病影像診斷的應(yīng)用型、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)影像人才。目前我校已聘請(qǐng)國內(nèi)該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了優(yōu)秀教師隊(duì)伍,將依托醫(yī)學(xué)影像學(xué)院,統(tǒng)籌校內(nèi)外基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為深化新工科建設(shè),主動(dòng)布局未來戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域人才培養(yǎng),滿足老齡化社會(huì)帶來爆炸式增長的康復(fù)服務(wù)需求,我校近年來不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),分別于2017年、2020年率先在省內(nèi)開設(shè)假肢矯形工程本科專業(yè)、康復(fù)工程本科專業(yè),并且擁有行業(yè)內(nèi)知名教授作為學(xué)科帶頭人指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展??祻?fù)工程作為康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)的醫(yī)工交叉融合專業(yè),主要培養(yǎng)能設(shè)計(jì)、研發(fā)及應(yīng)用相關(guān)的現(xiàn)代康復(fù)器械(康復(fù)輔助器具),幫助失能老人、殘疾人及傷病人等功能障礙者恢復(fù)其獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)、工作、回歸和參與社會(huì)的能力。
本次新增本科專業(yè)的獲批,是學(xué)校近年來圍繞新醫(yī)科、新工科建設(shè),促進(jìn)醫(yī)工交叉融合發(fā)展的一個(gè)階段性成果,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提高。我校將以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為根本指導(dǎo),結(jié)合行業(yè)、區(qū)域健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,完善人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)專業(yè)條件建設(shè),強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。