順德職業(yè)技術學院設計學院成立于1999年，現有四大專業(yè)群（十個專業(yè)）：家具設計與制造專業(yè)群（家具藝術設計、家具設計與制造專業(yè)）；工業(yè)設計專業(yè)群（工業(yè)設計、首飾設計與工藝專業(yè)）；建筑與環(huán)藝專業(yè)群（環(huán)境藝術設計、建筑設計、園林技術專業(yè)）；數字媒體與展示專業(yè)群（數字媒體藝術設計、展示藝術設計、會展策劃與管理專業(yè)）。在校學生3000余名?，F有教職工71人，專任教師50人，其中教授8人，副教授8人，高級設計師10人，博士后1人，博士6人。此外，有國家教學名師1人，省級教學名師3人，國家級教學團隊1個（家具設計與制造），省級教學團隊1個（環(huán)境藝術設計）。

主要成果、業(yè)績：國家級教學成果二等獎2項，國家自然科學基金項目2項，教育部人文社科基金項目1項，廣東省高校教學成果一等獎3項。牽頭主持了家具設計與制造專業(yè)國家教學資源庫，主持編寫國家教學標準2項。教育部十二五規(guī)劃教材5部教育部藝術設計教委規(guī)劃教材十余部。國家級精品課程2門，教育部藝術設計教指委精品課程2門，廣東省精品課程4門，廣東省共享資源精品課程2門，廣東省精品視頻課程1門。主持教育部藝術設計教委課題16項，主持廣東省廳教研教改課題8項。國家試點專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)3個。有廣東家具創(chuàng)新設計與制造政校企協同育人基地、廣東高校家具制造工程技術開發(fā)中心、廣東家具工程與裝備數字化技術協同創(chuàng)新發(fā)展中心、環(huán)境藝術設計廳級培育創(chuàng)新平臺等多個教學創(chuàng)新平臺。先后為行業(yè)、企業(yè)進行科技研發(fā)、新產品設計、技術服務100多項，在中國制造行業(yè)與高等設計院校中具有較大的影響力。師生設計作品在國內外設計大賽中獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎700多項，在全國參賽院校中名列前茅。

工業(yè)設計

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應現代生產性服務業(yè)發(fā)展需要，具有良好的用戶意識、邏輯思維和審美素質，熟練掌握產品形態(tài)設計、設計方案實現及初步的設計調查研究等知識和技術技能，面向家電、燈飾及衛(wèi)浴等制造業(yè)領域的高素質勞動者和技術技能人才。

【主干課程】產品設計表達、產品形態(tài)設計、CAD、現代設計史、產品設計（一）（二）（三）、產品設計實習、產品設計工程應用、畢業(yè)設計等。

【就業(yè)方向】

1．在家電、燈飾及衛(wèi)浴等行業(yè)制造類企業(yè)產品設計開發(fā)部門從事產品開發(fā)、設計及管理的工作崗位。

2．在各專業(yè)工業(yè)設計公司、機構從事專業(yè)設計的工作崗位。

3．獨立或參與創(chuàng)業(yè)，為社會提供設計服務的自由設計師，獨資或合資開辦設計事務所或公司。

4．其它相關設計崗位。

環(huán)境藝術設計

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的，面向環(huán)境藝術設計市場第一線的從事環(huán)境藝術設計、風景園林設計，具備本專業(yè)領域相應理論與實踐技能，以環(huán)境藝術設計、風景園林設計、項目施工與管理等領域，具有良好職業(yè)道德，具備熟練環(huán)境藝術設計、風景園林設計職業(yè)技能和較強的可持續(xù)發(fā)展能力，誠信做人、踏實做事、人格健全的技術技能型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)在產業(yè)背景下于2000年成立，具有一支結構合理、素質優(yōu)良、專兼職合理，校企互通，業(yè)務能力優(yōu)秀、在行業(yè)內有一定影響力的創(chuàng)新團隊及雙師型教師隊伍。本專業(yè)教、學、研相結合以“工作室化教學”為載體，實際項目為依托結合教學課程內容和進度安排，打造高等技術應用性專業(yè)人才培養(yǎng)模式。同廣東省幾十家知名環(huán)境藝術設計企業(yè)及甲級建筑設計研究院達成“訂單式人才培養(yǎng)模式”合作伙伴關系，為大二的暑期實踐提供實習機會，為大三的畢業(yè)生的就業(yè)提供廣闊的高質平臺。項目化的課程設置，也使學生提前得到真實項目鍛煉，專升本、專插本、海外留學的學生日漸增多，就業(yè)率多年來一直保持在99%以上，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)也是一種新趨勢。

【主干課程】設計基礎、工程制圖、效果圖表現技法、環(huán)境藝術專題設計（住宅、商業(yè)、辦公、酒店）、陳設藝術設計、建筑空間設計、園林建筑設計、園林規(guī)劃設計、城市園林綠地系統規(guī)劃、裝飾材料與構造、工程施工與管理等。

【就業(yè)方向】

1 ．在環(huán)境藝術設計行業(yè)從事環(huán)境藝術項目設計工作。

2 ．在風景園林設計行業(yè)從事環(huán)境藝術工程施工與管理工作。

3 ．在建筑設計公司從事景觀規(guī)劃設計工作。
4 ．在展示設計公司從事展示空間設計工作。
5 ．在陳設設計公司從事軟裝陳設設計的工作。

6 ．在風景園林施工行業(yè)從事施工技術和管理工作。
7 ．自己創(chuàng)業(yè)獨資或合資開辦環(huán)境藝術設計事務所或公司

8 ．在其它市政、城規(guī)、建筑部門業(yè)從事咨詢、技術支持、管理等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)人才的主要就業(yè)崗位(群)有:

繪圖員：CAD繪圖員，效果圖繪圖員。

設計師：項目策劃師、方案設計師，主案設計師，工圖設計師。

施工類：項目經理，施工員

預算類：預決算員

會展策劃與管理

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)會展產業(yè)所需的復合型人才；能勝任會展行業(yè)企業(yè)的相關工作，擁有以策劃能力為主，懂溝通、能合作、重體驗、善營銷、會設計、熟傳播，并有較強的組織管理能力和經營意識的應用型會展人才。

【專業(yè)特色】

重視實戰(zhàn)教學，把書本知識與各類技能大賽、技能等級考證、現場服務、品牌會展項目全案參與相結合，以賽促教，并保持與省市行業(yè)協會和龍頭企業(yè)的接融，將行業(yè)精英與行業(yè)創(chuàng)新引進課堂，培養(yǎng)學生有獨立思考和解決問題的能力。開設不用類型的高端選修課，以適應不同興趣的學生學習需要。

【主干課程】

會展調查、公共關系原理、廣告策劃、會展策劃、會議策劃、節(jié)事策劃、展示設計、會展項目管理、參展商實務、會展英語

【就業(yè)方向】

到會展服務公司、會展場館從事會展服務管理工作；

到會展設計公司、文化傳播公司、廣告公司、婚慶公司從事策劃與設計工作；

到行業(yè)協會、各行業(yè)龍頭參展企業(yè)從事會展品牌管理與營銷工作；

到酒店、會議中心從事會議營銷、策劃與管理工作；

到媒體單位從事采編與運營工作。

家具設計與制造

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)滿足地方經濟和家具行業(yè)發(fā)展需要，能勝任家具數字化制造技術、定制家具前端設計與拆單、家具制造工藝、家具企業(yè)生產管理、質量管理、IE工程崗位以及產品銷售等崗位工作，并能吃苦耐勞、努力鉆研的高端技能型人才。

【專業(yè)特色】家具設計與制造專業(yè)近年來先后承擔了廣東省教育廳“廣東高校家具制造技術研究開發(fā)中心”、“廣東家具制造工程與裝備數字化技術協同創(chuàng)新發(fā)展中心”及“廣東家具創(chuàng)新設計與制造政校企協同育人基地”等省級研發(fā)平臺，并與國內眾多家具上下游知名企業(yè)保持緊密合作關系。本專業(yè)歷年來累計主導制訂了家具國家標準1項，行業(yè)標準4項，參與制訂行業(yè)標準10多項。目前與家具藝術設計專業(yè)一起主持建設教育部職業(yè)教育家具設計與制造專業(yè)教學資源庫項目，并牽頭制訂教育部職業(yè)教育家具設計與制造專業(yè)教學標準。

【主干課程】家具制圖與CAD、家具數字化制造技術、板式家具生產工藝、實木家具生產工藝，軟體家具生產工藝、金屬與竹藤家具生產工藝、家具材料的選擇與應用、機械設備實訓、設計表達、計算機輔助設計、室內設計、工業(yè)工程管理、家具質量管理實務、家具標準及其應用等理論課程和實踐課程。

【就業(yè)方向】

1、定制家具企業(yè)拆單員及店面設計師；

2、家具企業(yè)產品及工藝研發(fā)人員；

3、家具企業(yè)生產管理及品質管理人員；

4、家具企業(yè)IE工程師；

5、家具企業(yè)物料采購與倉儲管理人員；

6、家具銷售人員等。

家具藝術設計

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的，面向家具設計與制造相關企業(yè)第一線，從事家具設計相關工作，具有設計師的職業(yè)道德，具備熟練具有國際視野的，掌握適應信息時代和大工業(yè)生產條件下家具設計、制造理論和專業(yè)技能；具備創(chuàng)新能力、熟悉設計流程；具備團隊合作、服務意識、溝通、組織、協調等社會能力及良好職業(yè)道德和尊重知識產權和環(huán)境保護意識，具有本專業(yè)崗位所需的系統知識結構和掌握核心職業(yè)技能的“懂工藝、會制造、精設計、能創(chuàng)新”高級家具設計人才，職業(yè)技能和較強的可持續(xù)發(fā)展能力，誠信做人、踏實做事、人格健全的技術技能人才。

【專業(yè)特色】1998年開設專業(yè)，2002年評為首批國家級教育改革試點專業(yè)，2005年評為廣東省示范性專業(yè)，2016年立項建設省級品牌專業(yè),2016年立項建設省一流院校高水平專業(yè)。獲國家級教學成果二等獎2項、廣東省教學成果獎一等獎2項，師資隊伍獲“國家級教學團隊”榮譽稱號，國家級教學名師1人,廣東省教學名師２人，2018年立項建設國家級教學資源庫，擁有省級“一個平臺兩個中心”（廣東省家具設計協同育人基地平臺、廣東高校家具制造技術研究開發(fā)中心、廣東家具制造工程與裝備數字化技術協同創(chuàng)新發(fā)展中心），師生獲得國內外各類家具設計競賽金銀銅等500多個獎項，獲100多項設計專利,發(fā)表論文120多篇,國內唯一應邀參加過米蘭國際家具博覽會“SaloneSatellite”的高職院校專業(yè)。

【主干課程】家具制圖與CAD、3dsMax、家具造型設計、系列家具產品開發(fā)實訓、實木家具制造技術與實訓、板式家具制造技術與實訓、軟體家具制造技術與實訓、定制家具設計技術、家具藝術設計畢業(yè)設計。

【就業(yè)方向】家具設計師、家具工藝師、家具營銷人員、相關設計崗位。

建筑設計

【培養(yǎng)目標】立足地方，面向珠三角地區(qū)。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備建筑領域相應理論與實踐技能，精設計、擅施工、懂溝通、會管理的中高層次應用型專業(yè)人才，為建筑產業(yè)服務。

【專業(yè)特色】地方產業(yè)背景雄厚，動態(tài)調整適應社會需求。立足順德，輻射珠三角，擅長鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃與建筑設計。以項目為動力，以特色“工作室”、“項目組”為依托進行專業(yè)教學。專業(yè)教師全部具有大型建筑設計院一線設計工作經歷，并具有一級注冊建筑師、一級注冊建造師、注冊造價師等行業(yè)最高執(zhí)業(yè)資格。專業(yè)創(chuàng)辦的10年里，師生設計作品獲國內外金、銀、銅獎項100多項，在本領域屬領先地位?！按疝q、展覽、推介就業(yè)”三位一體的畢業(yè)設計教學模式，緊密結合用人單位的培養(yǎng)過程，造就了高質量的就業(yè)，本專業(yè)的畢業(yè)生已遍布廣州、深圳等重要城市的大型設計企業(yè)，成為行業(yè)的技術骨干。

【主干課程】建筑設計基礎，建筑制圖，建筑軟件實操，建筑史，建筑結構選型，建筑材料與構造，建筑表現技法，公共建筑設計，居住區(qū)設計，建筑專題設計，嶺南建筑，室內設計，景觀設計，城市設計，建筑工程實務，建筑工程預概算，建筑施工圖實訓，畢業(yè)設計。

【就業(yè)方向】1、在建筑設計行業(yè)從事建筑設計工作。

2、在古建筑設計、施工行業(yè)從事咨詢、設計和技術支持工作。

3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設計行業(yè)從事咨詢、設計和策劃工作。

4、在房地產行業(yè)從事設計、技術支持、策劃、管理、營銷等工作。

5、在建筑施工行業(yè)從事施工技術和管理工作。

6、在建筑信息模型（BIM）行業(yè)從事設計、技術支持、培訓等工作。

7、在建筑構件、建筑材料等行業(yè)從事設計、技術支持、營銷等工作。

8、在建筑咨詢、預算等行業(yè)從事預概算、評估、咨詢等工作。

9、在其它建筑服務行業(yè)從事咨詢、技術支持、管理、營銷等工作。

首飾設計與工藝

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的，面向珠寶首飾企業(yè)、珠寶首飾商貿公司、流行飾品企業(yè)、工藝品企業(yè)設計崗位第一線，從事珠寶首飾產品設計、工藝品設計、流行飾品設計和珠寶首飾營銷工作，具有良好的職業(yè)道德，具備熟練珠寶首飾設計、流行飾品設計、工藝品設計等職業(yè)技能和較強的可持續(xù)發(fā)展能力，誠信做人、踏實做事、人格健全的應用技能型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)通過與地方企業(yè)緊密合作，將企業(yè)項目引入專業(yè)設計課程，改變傳統的教育教學模式，提高學生專業(yè)設計能力。吸取國內外優(yōu)秀珠寶首飾設計人才的培養(yǎng)模式，同時結合本地區(qū)產業(yè)特點與優(yōu)勢，建立了本專業(yè)務實有效的首飾設計與工藝專業(yè)設計課程體系。

【主干課程】首飾設計、首飾制作與工藝、計算機輔助設計（Rhnio）、計算機輔助設計（J CAD）、商業(yè)首飾設計、首飾材料與鑒定、珠寶與品牌、首飾專題設計、流行配飾設計

【就業(yè)方向】珠寶首飾設計、流行飾品設計、工藝品設計、貴金屬首飾與寶玉石檢測員、貴金屬首飾制作等。

數字媒體藝術設計

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握數字化影像與媒體設計制作的生產流程，能進行數字影像拍攝、數字短片編輯及后期制作、影視片頭及欄目設計與制作、專題片策劃制作、商業(yè)宣傳片設計制作、電子商務網站設計、新媒體設計與運營的應用型數字媒體藝術設計人才，具備較快適應崗位需要的實際工作能力。

【專業(yè)特色】本專業(yè)現為廣東省二類品牌專業(yè)、校級特色專業(yè)、院級重點建設專業(yè)、當前熱門就業(yè)專業(yè)之一。擁有先進的教學設施與實訓環(huán)境，以“工作室項目制”為依托進行教學，專任教師均畢業(yè)于國內外設計名府，擁有扎實深厚的專業(yè)功底及項目設計經驗，師生多次在國內專業(yè)設計競賽中獲得獎項。

【主要課程】主干課程結合國內外設計大賽及企業(yè)真實項目進行實操訓練。主要課程有：商業(yè)攝影、攝像技術、數碼影像、影視后期制作、信息動畫、專題片設計與制作、影視廣告、UI界面設計、新媒體設計與運營、網頁設計、頂崗實習與畢業(yè)設計等。

【就業(yè)方向】立足順德，輻射珠三角地區(qū)，主要面向電視臺、廣告設計公司、互聯網電子商務公司、數字影視制作公司、企事業(yè)單位設計部門、電視頻道及欄目包裝部門及其他影視與網絡制作機構、自主創(chuàng)業(yè)。

園林技術

【培養(yǎng)目標】園林技術專用專業(yè)面向園林產業(yè)生產、施工與養(yǎng)護第一線，培養(yǎng)園林產業(yè)中園林植物的生產管理、園林植物配置與花卉裝飾、園林施工監(jiān)理與養(yǎng)護及營銷等崗位所需的懂技術、會溝通、善組織的項目型復合人才。

【主干課程】常見園林植物、花卉栽培、園林植物病蟲害、設計基礎、園林制圖與CAD、PHOTOSHOP、花卉裝飾與應用、園林工程施工與管理、園林測量、花卉營銷

【就業(yè)方向】

園林花卉企業(yè)生產管理及營銷工作；

園林設計公司從事設計與施工圖設計工作；

園林工程公司從事園林工程施工與管理，養(yǎng)護、招投標工作；

市政、園林監(jiān)理公司從事園林、市政工程監(jiān)理工作；

大中型花店、花藝工作室、婚慶服務公司花藝師及營銷工作；

政府綠化部門園林綠化相關工作；

展示藝術設計

【培養(yǎng)目標】展示藝術設計專業(yè)分為商業(yè)展示設計、文化展示設計和陳列設計三個培養(yǎng)板塊，培養(yǎng)面向展示設計、室內設計、陳設設計等企業(yè)從事室內設計及相關工作，具有良好職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能和一定可持續(xù)發(fā)展能力，“擅設計、能計價、懂施工”，既會做事又會做人的技術技能型人才。

【專業(yè)特色】會設計，擅長展示設計，精于商業(yè)展示設計，學生就業(yè)面廣、就業(yè)易、起薪點高。專業(yè)教師全部畢業(yè)于知名美術院校。本專業(yè)采用“以賽促學、以賽促教”，與企業(yè)對接培養(yǎng)學生在“學中做、做中學”，形成了以項目載體、任務驅動教學做合一的人才培養(yǎng)模式。學生從大一開始就進入工作室化、項目化的教學。近年來師生設計作品在國內外專業(yè)設計競賽中獲獎近百項，眾多學生已成為展示設計行業(yè)精英，個別年薪超50萬元。

【主干課程】掌握現行的展示及室內設計原理，課程包括：3Dmax與CAD、展示道具設計、展示空間設計、商業(yè)空間展示設計、文化空間展示設計等核心課程；掌握展示設計與項目施工管理的技能，其中包括：展示工程概預算、展示工程合同、展示工程施工技術及管理核心技能；掌握室內設計、陳設設計等專業(yè)拓展技能。

【就業(yè)方向】在會展設計公司、裝飾設計公司、廣告設計公司、企事業(yè)單位等擔任設計師或助理設計師，主要從事商業(yè)空間展示設計與文化空間展示設計等工作。