本專業(yè)培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的中國語言文學基礎知識，具有行政機關文秘及文職管理人員、語文教師、文學寫作、文字編輯、新媒體編輯與運營等職業(yè)素養(yǎng)，具備良好的語言表達及其文學鑒賞能力的創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。畢業(yè)生能夠在黨政機關、企事業(yè)單位、國內(nèi)外中小學校、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳媒機構，從事文秘、教學、編輯等文職崗位工作。

學校重點建設專業(yè)：本專業(yè)是陜西省綜合改革試點專業(yè)、陜西省“一流本科專業(yè)”，2011年漢語言文學專業(yè)教學團隊獲批陜西省優(yōu)秀教學團隊。2020年獲批陜西“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)。專家治學、教授治教，為學生提供優(yōu)質(zhì)教學資源。

創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式：采用“1+2+1”的人才培養(yǎng)模式，即1年素質(zhì)教育，2年專業(yè)能力培養(yǎng)，1年職業(yè)技能訓練。

全程實踐教學體系：國內(nèi)以陳忠實文學館、白鹿書院、灞橋區(qū)所屬中小學等單位為人才培養(yǎng)實踐基地；國外建立了泰國國際漢語教師實踐基地等實習實踐基地。堅持四年實踐教學不斷線，為畢業(yè)生實習、就業(yè)提供必要保障。

學生學歷提升渠道多：通過文學院的國際合作項目，特別是與泰國詩娜卡琳威洛大學建立的“3+1+1本碩連讀”研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目，實現(xiàn)了學分互認，聯(lián)合培養(yǎng)，為學生本升碩、碩升博提供了學歷提升通道。

考研動員會·成功考研應屆生張雪宣講

漢本專業(yè)師生座談會

傳統(tǒng)文化進校園活動“六小齡童”老師與漢語言文學專業(yè)師生交流

漢語言文學專業(yè)漢字聽寫大賽

漢語言文學專業(yè)校外認知實習

漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)實習

漢語言文學專業(yè)學生參觀陳忠實文學館

漢語言文學專業(yè)學生進行漢服表演活動

漢語言文學專業(yè)學生認知實習

漢語言文學專業(yè)學術講座

吳玉軍、婁紅巖帶領學生在砲里村田野調(diào)查

文學概論、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、現(xiàn)代美學、寫作、文學創(chuàng)作

學科帶頭人：

周棉，男，二級教授，中國留學生研究專家，主要研究留學生與中國現(xiàn)代文學。擔任留學生與現(xiàn)代中國研究中心主任、教育部國別和區(qū)域研究中心--西安思源學院東南亞研究中心副主任。2006年教育部重大項目、2011年、2015年國家社科基金重大項目首席專家，專著《留學生與民國社會發(fā)展》入選2016年國家哲學社會科學成果文庫。6次獲江蘇省人民政府獎、國家辭書獎和教育部獎等；被國內(nèi)外媒體《新華每日電訊》、《人民日報》、《光明日報》、《讀書》、《博覽群書》、《書與人》、《中國文化報》、《新聞出版報》、《神州學人》和《紐約僑報》等學術刊物報道評介100多次；學術著作被美國哈佛大學、哥倫比亞大學、耶魯大學、斯坦福大學、普林斯頓大學、日本早稻田大學、加拿大多倫多大學、荷蘭萊頓大學、澳大利亞維多利亞大學等40多所大學的圖書館收藏。兼任江蘇省學報研究會副會長，中國新文學學會理事等。主要代表作有《馮至傳》《留學生與中國的社會發(fā)展》等。

吳克敬，男,現(xiàn)任陜西省作協(xié)副主席、西安作家協(xié)會主席、文聯(lián)副主席，西安思源學院文學院名譽院長。畢業(yè)于西北大學中文系，歷任《西安日報》、《西安晚報》副總編，西安市文聯(lián)黨組副書記、副主席等職。創(chuàng)作小說、散文、隨筆300余萬字，曾獲莊重文文學獎、冰心散文獎、柳青文學獎、第五屆魯迅文學獎（2007——2009）等獎項。