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北京工業(yè)大學(xué)-高校直通車

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院校登錄

院系介紹

北京工業(yè)大學(xué)環(huán)境與生命學(xué)部介紹

  

  環(huán)境與生命學(xué)部

  ///本科與研究生學(xué)位授予學(xué)科

  本科專業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程類(含環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè))、能源動(dòng)力類(含新能源科學(xué)與工程專業(yè)、能源與動(dòng)力工程專業(yè)(汽車和制冷兩個(gè)方向))、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)

  碩士學(xué)位點(diǎn):環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科、動(dòng)力工程及工程熱物理一級學(xué)科、化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科、化學(xué)一級學(xué)科、生物醫(yī)學(xué)工程一級學(xué)科、生物學(xué)一級學(xué)科、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)碩士

  博士學(xué)位點(diǎn):環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科、動(dòng)力工程及工程熱物理一級學(xué)科、化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科、生物醫(yī)學(xué)工程一級學(xué)科

  博士后流動(dòng)站:環(huán)境科學(xué)與工程、動(dòng)力工程與工程熱物理、化學(xué)工程與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程

  彭永臻院士向?qū)I(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考察專家組介紹水污染控制實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)情況

  ///師資隊(duì)伍

  現(xiàn)有專任教師179人,中國科學(xué)院院士1人,其中中國工程院院士1人,博士生導(dǎo)師53人,正高職稱68人,副高職稱86人,具有博士學(xué)位的教師158人。

  學(xué)部現(xiàn)擁有全國模范教師1人,國家級教學(xué)名師1人,國家杰出青年基金獲得者3人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助3人;教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”獲得者4人;北京市人民教師1人,北京市教學(xué)名師6人,北京市長城學(xué)者7人;國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);北京市高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

  ///在讀生

  在校生2303人,其中本科生1168人,研究生1135人(博士生202人,碩士生885人,非全日制專業(yè)學(xué)位1人,工程碩士47人)。

  ///重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

  高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個(gè):“京津冀區(qū)域環(huán)境污染控制創(chuàng)新引智基地”

  國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè):“城鎮(zhèn)污水深度處理與資源化利用技術(shù)”國家工程實(shí)驗(yàn)室

  省部級科研基地,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè):教育部“傳熱強(qiáng)化與過程節(jié)能”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(同時(shí)也是北京市“傳熱與能源利用”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、北京市“區(qū)域大氣復(fù)合污染防治”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市“綠色催化與分離”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與病毒腫瘤學(xué)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市“水質(zhì)科學(xué)與水環(huán)境恢復(fù)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(與建筑工程學(xué)院聯(lián)合建設(shè))、流域水環(huán)境與生態(tài)技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(與北京市水利科學(xué)研究所共建)、新能源汽車北京實(shí)驗(yàn)室(與北京理工大學(xué)合建)。

  北京市化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

  北京市國際科技合作基地3個(gè):污水生物處理與過程控制技術(shù)國際科研合作基地、抗病毒藥物北京市國際科研合作基地、智能化生理測量與臨床轉(zhuǎn)化北京市國際科技合作基地

  北京市工程技術(shù)研究中心1個(gè):北京市污水脫氮除磷處理與過程控制工程技術(shù)研究中心。

  北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè):北京市化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、北京市熱能與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

  程水源教授向環(huán)保部副部長吳曉青介紹

  北京工業(yè)大學(xué)在區(qū)域大氣復(fù)合污染防治方面的研究進(jìn)展

  ///主要科研方向

  環(huán)境科學(xué)與工程:環(huán)境規(guī)劃管理與區(qū)域大氣復(fù)合PM2.5污染防治;大氣環(huán)境與污染氣象;環(huán)境分析化學(xué)與環(huán)境監(jiān)測;環(huán)境催化;大氣污染控制工程;污水處理與水污染控制工程;城鎮(zhèn)污水深度處理與資源化利用;污水生物處理及控制;水處理工程與污染控制化學(xué)與技術(shù)。

  動(dòng)力工程及工程熱物理:強(qiáng)化傳熱傳質(zhì)理論與工程應(yīng)用;可再生能源利用及先進(jìn)環(huán)境能源理論與技術(shù);制冷低溫系統(tǒng)及其環(huán)保節(jié)能理論與技術(shù);車輛及動(dòng)力系統(tǒng)節(jié)能、凈化與控制。

  化學(xué)化工:工業(yè)催化與環(huán)境保護(hù);微納生物分析與成像;膜分離技術(shù)及應(yīng)用;納米功能材料制備及應(yīng)用。

  生物醫(yī)學(xué)工程:心腦血管信息檢測及高端醫(yī)療儀器研制;腫瘤及病毒防治的生物醫(yī)藥研制

  ///科研成果及獲獎(jiǎng)情況

  學(xué)部在研國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、課題9項(xiàng)、子課題13項(xiàng),國家科技重大專項(xiàng)2項(xiàng),“973計(jì)劃”課題4項(xiàng),“863計(jì)劃”課題、子課題2項(xiàng),公益性行業(yè)科研專項(xiàng)1項(xiàng),國家“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才項(xiàng)目1項(xiàng),大氣重污染成因與治理公關(guān)項(xiàng)目8項(xiàng),國家工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)1項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目86項(xiàng)(其中,國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),國家重大科研儀器研制項(xiàng)目1項(xiàng),優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目1項(xiàng),重大研究計(jì)劃培育項(xiàng)目2項(xiàng)、重點(diǎn)支持項(xiàng)目2項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)),北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng),北京市教委科技計(jì)劃項(xiàng)目16項(xiàng),北京市科委創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃(原新星計(jì)劃)3項(xiàng),北京市科委科技計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng),北京市委組織部優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃4項(xiàng)。

  近三年到??蒲薪?jīng)費(fèi)2.2億元,獲得高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。其中2018年,學(xué)部競爭類科研項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)8557萬元,其中縱向項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)7412萬元,橫向項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)1145萬元。新立項(xiàng)科研項(xiàng)目142項(xiàng),資助總經(jīng)費(fèi)9119萬元。

  程水源教授團(tuán)隊(duì)繼我校作為牽頭單位承擔(dān)2017年度國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“突發(fā)大氣污染事故應(yīng)急預(yù)警評估技術(shù)與示范研究”后,獲批第二項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“污染輸送多時(shí)空尺度的相互作用研究(2018YFC0213200)”,國撥經(jīng)費(fèi)2734萬元。

  第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽

  二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)

  ///教學(xué)成果及獲獎(jiǎng)情況

  “水質(zhì)工程學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)概論”為國家級精品課程,也是首批國家級精品資源共享課,“污水處理新理論與新技術(shù)”為教育部精品視頻公開課,“水質(zhì)工程學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)概論”、“化學(xué)與環(huán)境”、“物理化學(xué)”、“環(huán)境質(zhì)量評價(jià)”為北京市精品課程;“建設(shè)項(xiàng)目與區(qū)域環(huán)境影響評價(jià)”、“環(huán)境導(dǎo)論”、“膜分離技術(shù)基礎(chǔ)”、“SBR法污水生物脫氮除磷及過程控制”為北京市精品教材。

  新能源科學(xué)與工程專業(yè)為教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè);環(huán)境工程專業(yè)為“北京市特色專業(yè)、品牌專業(yè)”,環(huán)境工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。

  現(xiàn)有北京市教學(xué)示范中心2個(gè)。

  組織及承辦國家級、省部級、校級科技競賽9項(xiàng);校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地22個(gè);與大金(中國)投資有限公司建立北京市校外人才培養(yǎng)基地。

  曾獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)1篇,全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)3篇;獲得全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)及二等獎(jiǎng)9項(xiàng),中國制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)及二等獎(jiǎng)5項(xiàng),北京市大學(xué)生節(jié)能節(jié)水低碳減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)及二等獎(jiǎng)1項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”全國創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯”全國科技競賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),第十一屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng),美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市高校“十佳示范班集體”2個(gè)和其他多項(xiàng)學(xué)生科技獲獎(jiǎng)。

  ///國際交流

  學(xué)部目前與美國、加拿大、英國、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國、丹麥、荷蘭、挪威、瑞典、芬蘭、韓國和新加坡等多個(gè)國家的知名大學(xué)和研究所進(jìn)行了人才合作培養(yǎng)及科研合作工作。

  自2015年開始招收“外培計(jì)劃”,與海外境外知名高校愛爾蘭都柏林大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,開展為期2年左右的訪學(xué)活動(dòng),不斷拓寬學(xué)生在海外境外學(xué)習(xí)的渠道。

  2015年第一批“外培計(jì)劃”學(xué)生在愛爾蘭都柏林大學(xué)

  ///辦學(xué)特色

  學(xué)部多年來秉承“全員育人、以學(xué)生為本”的育人理念,發(fā)揮學(xué)部在環(huán)境、化學(xué)、能源、生物醫(yī)學(xué)工程、生物學(xué)五大學(xué)科方面的優(yōu)勢,堅(jiān)持寬口徑培養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,夯實(shí)基礎(chǔ)與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合,人才培養(yǎng)體系完善。學(xué)部在應(yīng)用化學(xué)、能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)等師資力量雄厚的學(xué)科實(shí)施導(dǎo)師制,實(shí)施專業(yè)課、實(shí)踐課小班教學(xué),注重學(xué)科前沿知識與課堂教學(xué)的融合,契合時(shí)代對人才的發(fā)展需求,推進(jìn)工程型、復(fù)合型、國際化本科人才培養(yǎng)。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。