本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10名，其中教授1名，副教授6名，講師3名。碩士生導(dǎo)師7名。具有博士學(xué)位的10名，其中3名博士后，1位海外歸國人員。本專業(yè)教師實(shí)力雄厚，責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)和科研上表現(xiàn)出色。

■  培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬，道德品質(zhì)優(yōu)良，精通勞動和社會保障理論與實(shí)務(wù)，具有扎實(shí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)基本理論知識，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型、應(yīng)用型管理人才。

■  辦學(xué)特色

專業(yè)不僅注重專業(yè)理論及知識的傳授，而且注重學(xué)生實(shí)際動手能力的培養(yǎng)與提高，開設(shè)有社會實(shí)踐系列課程，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用及外語能力有嚴(yán)格要求。三年級時根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行直接就業(yè)、考研究生、考公務(wù)員的合理分流，并提供必要的指導(dǎo)和幫助，四年級時安排長期、系列的專業(yè)實(shí)習(xí)，寒暑假組織學(xué)生從事社會實(shí)踐活動，為就業(yè)創(chuàng)造有利條件。

本專業(yè)在學(xué)生能力的培養(yǎng)上，注重理論和實(shí)際相結(jié)合，努力貫徹學(xué)以致用的思想，在不斷研究教學(xué)改革、重視基礎(chǔ)理論教育的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供多種實(shí)習(xí)平臺，通過實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力，為培養(yǎng)較高素質(zhì)的復(fù)合型人才打好基礎(chǔ)。

哲學(xué)與法政學(xué)院中，社會學(xué)和社會保障碩士學(xué)位點(diǎn)的負(fù)責(zé)人由本專業(yè)教師擔(dān)任，碩士生導(dǎo)師主要由本專業(yè)教師擔(dān)任，并承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)，為勞動與社會保障系本科學(xué)生進(jìn)一步深造提供專業(yè)發(fā)展平臺。

■  主要課程

管理學(xué)、行政管理學(xué)、公共事業(yè)管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等；經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等；社會學(xué)、人口學(xué)、福利社會學(xué)、社會政策、社區(qū)管理等；社會科學(xué)方法論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會調(diào)查研究方法、專業(yè)統(tǒng)計(jì)與信息系統(tǒng)、社會心理學(xué)、心理咨詢與心理健康等；社會保障學(xué)、國外社會保障制度、社會保險(xiǎn)、保險(xiǎn)精算、社會福利與社會救濟(jì)、勞動法與社會保障法、社會保障基金管理、勞動關(guān)系學(xué)、比較勞工政策等。

■  就業(yè)情況

隨著我國勞動與社會保障事業(yè)的蓬勃發(fā)展，該專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景良好，可在黨政機(jī)關(guān)、城鎮(zhèn)社區(qū)、大中型企事業(yè)單位、勞動仲裁機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體等從事勞動與社會保障管理工作。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量以及就業(yè)的專業(yè)符合率高，學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)受到就業(yè)單位的好評。