在京津冀一體化發(fā)展新形勢和北京市基礎(chǔ)教育發(fā)展新需求的背景下，學(xué)校經(jīng)過精心設(shè)計與規(guī)劃，整合優(yōu)勢資源，成立了北京城市學(xué)院教育學(xué)部。教育學(xué)部注重內(nèi)涵式發(fā)展、突出傳統(tǒng)文化和實踐應(yīng)用教育，致力于培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，師德高尚、安教樂教、適教善教的高素質(zhì)應(yīng)用型師資人才。

教育學(xué)部以本科教育為主體，適度發(fā)展研究生教育，兼顧?？萍案叨思寄芷吣曦炌ń逃?。開設(shè)學(xué)前教育（雙一流專業(yè)）、教育學(xué)、小學(xué)教育、書法學(xué)（書法教育）4個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生3000多人，教職工100余人。

學(xué)部擁有一支具備雙師型資質(zhì)、行業(yè)經(jīng)驗占比高、實踐及科研能力過硬、教學(xué)名師為引領(lǐng)的老中青結(jié)合的高學(xué)歷、高職稱的師資隊伍。教師團隊中有多名北京市教學(xué)名師、GIMA 國際音樂家協(xié)會理事、國際小號協(xié)會(International Trumpet Guild)會員、中國音樂家協(xié)會考級考官(北京)、愛·樂國際音樂大賽(北京賽區(qū))及香港總決賽管樂評審、未來之星全國特長生專業(yè)測評活動評審委員會委員、北京市職業(yè)技能競賽高級裁判、中國書法家協(xié)會理事及會員，北京書法家協(xié)會副主席及會員、中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會副秘書長及理事、京派書法研究會副會長、秘書長及會員、北京文藝評論家協(xié)會會員等。

學(xué)部以“師德為引領(lǐng)、應(yīng)用導(dǎo)向”為主線。堅持立德樹人，推行“一課一課改，課課蘊師德”，將德育目標(biāo)滲透在專業(yè)教育中；注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)，搭建了“四平臺”實踐教學(xué)體系和三大校內(nèi)實訓(xùn)中心，建有幼兒園班級環(huán)境綜合、蒙臺梭利、感統(tǒng)、微格、鋼琴、舞蹈、文房四寶等近3000多平米的校內(nèi)實訓(xùn)室。同時，學(xué)部還通過校企合作、校校合作等方式與多家小學(xué)、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，讓學(xué)生在實際環(huán)境中感受教學(xué)內(nèi)容、方法和理念，實現(xiàn)與未來工作的“無縫對接”。

協(xié)同育人的“335工程”和四年一貫制的“專業(yè)導(dǎo)師制”，使學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)生活中得到全程規(guī)劃、輔導(dǎo)、監(jiān)督、引領(lǐng)，在“為人、為學(xué)、為藝”得到全面指導(dǎo)，最終實現(xiàn)“三全”育人。

學(xué)部在樹立國際化教學(xué)理念、構(gòu)建國際化課程體系、拓寬國際交流與合作等方面積極開展工作，已與德國錫根職業(yè)學(xué)院（AHS）達成了良好的合作，每年定期開展師生互訪交流，同時提供多渠道交流項目，讓學(xué)生在國際化的交流學(xué)習(xí)中培養(yǎng)國際視野。

“第一課堂”與“第二課堂”的有機結(jié)合，使學(xué)生活動與專業(yè)技能錘煉完美融合, 校園內(nèi)處處是他們發(fā)揮專業(yè)特長、展現(xiàn)才華的舞臺。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，專業(yè)社團百花齊放，專業(yè)技能不斷提升，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、互聯(lián)網(wǎng)+全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國青少年空間科學(xué)創(chuàng)新大賽、中國幼兒教師職業(yè)技能大賽、“當(dāng)代杯”全國幼兒教師職業(yè)技能大賽、“香江情?中國心”愛·樂國際音樂大賽、新加坡國際鋼琴精英邀請賽、舞動中國-排舞聯(lián)賽、首都大學(xué)生心理健康節(jié)舞蹈比賽、“外研社?國才杯”全國英語閱讀大賽、“中國夢·翰墨朝陽”全國書法大賽、北京市大學(xué)生書法大賽、“陳介祺獎”萬印樓篆刻藝術(shù)大展、“北京?美麗鄉(xiāng)村”書法藝術(shù)展等多項國際、國家、省部級專業(yè)競賽中大放異彩，屢獲佳績。

多年來，學(xué)部先后為北京市輸送基礎(chǔ)教育師資2000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，就業(yè)專業(yè)對口率達90%以上，且多進入到首都各區(qū)縣優(yōu)質(zhì)公立小學(xué)及幼兒園，并得到了用人單位的一直認可，如北京實驗學(xué)校（海淀）、海淀圖強二小、北京第二實驗小學(xué)、東交民巷小學(xué)、首師大附屬朝陽學(xué)校、東城花市小學(xué)、西羅園學(xué)校、北海幼兒園、西四北幼兒園、豐臺第二幼兒園等。同時，還有部分畢業(yè)生選擇進入國內(nèi)985、211或國外高校繼續(xù)深造，如北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、首都師范大學(xué)、香港城市大學(xué)、英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院、英國諾丁漢大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、美國密蘇里大學(xué)等。

“明德于心，寓教于行，努力學(xué)習(xí)，自樹樹人”。北城教育人堅持以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)科建設(shè)為抓手，以隊伍建設(shè)為支撐，用自己的執(zhí)著和堅守，大步走在爭創(chuàng)國內(nèi)一流學(xué)科的路上，用智慧和青春為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人民教師，為基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗。