根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，11月16日至19日,福建省教育評估研究中心組織專家組對我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行師范類專業(yè)第二級認(rèn)證現(xiàn)場考查。

16日上午，專家組召開專業(yè)認(rèn)證工作見面會。見面會后，專家組圍繞認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的8個一級指標(biāo)、39個二級指標(biāo)開展了深入考查?？疾槠陂g，專家組訪談了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部分負(fù)責(zé)人、師范教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)前教育專業(yè)的師生、畢業(yè)生以及用人單位代表，查閱了相關(guān)的試卷、畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告，聽取了相關(guān)的課程，實(shí)地走訪考察了教學(xué)實(shí)踐基地和創(chuàng)意工坊、錄播教室、學(xué)前實(shí)訓(xùn)室、微格實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代技術(shù)軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、慕課微課制作室、舞蹈教室、琴房等專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施和場所，對認(rèn)證專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的考查。

19日上午，專家組召開認(rèn)證意見反饋會。專家組組長蔡飛及專家組成員、秘書，福建省教育評估研究中心主任范菁，全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

蔡飛代表專家組反饋考查總體情況和考查意見。他認(rèn)為，我校高度重視師范專業(yè)認(rèn)證工作，對師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)有認(rèn)識，“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式特色鮮明，專業(yè)人才培養(yǎng)體系重塑工作有效推進(jìn)，“底線”相關(guān)制度基本成型。專家組進(jìn)校現(xiàn)場考查過程中，學(xué)校相關(guān)職能部門和聯(lián)絡(luò)員大力支持，廣大師生積極參與，校友和用人單位主動配合，評建工作富有成效。專家組成員分別反饋了存在問題，提出了意見建議。

校長凌啟淡代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)校將認(rèn)真思考和深入研究反饋意見，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步更新師范類專業(yè)教育教學(xué)理念，著力提高政治站位、強(qiáng)化制度保障、提升育人質(zhì)量，聚焦師范本色，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)和造就一批具有“紅土印記”的服務(wù)閩西革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的“四有”好老師。

范菁強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要對照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，貫徹認(rèn)證理念，制定整改方案，扎實(shí)推進(jìn)認(rèn)證專業(yè)的整改提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校層面、專業(yè)層面、教師層面的三級聯(lián)動，發(fā)動全體老師切實(shí)將師范專業(yè)認(rèn)證工作落到實(shí)處。

我校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，師范教育學(xué)院書記、院長、分管教學(xué)副院長以及所有師范專業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員參加了會議。