哈工大報訊（張妍 吳春燕/文）11月30日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布首批國家級一流本科課程認定結(jié)果的通知》。我校75門課程入選，其中線上一流課程48門、線下一流課程17門、線上線下混合式一流課程2門、虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程8門，總數(shù)位列全國高校第四。

根據(jù)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》精神和有關(guān)通知要求，經(jīng)省級教育行政部門、有關(guān)部門（單位）教育司（局）、部屬高等學(xué)校申報推薦，并經(jīng)專家評議與公示，教育部共認定5118門課程為首批國家級一流本科課程（含1559門在促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，特別是在應(yīng)對新冠肺炎期間實施的大規(guī)模在線教學(xué)中作出重要貢獻的原2017年、2018年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目）。其中，線上一流課程1875門、線下一流課程1463門、線上線下混合式一流課程868門、虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程728門、社會實踐一流課程184門。

我校始終高度重視課程建設(shè)，以知識、能力、素質(zhì)全面提升為目標，以世界一流大學(xué)為參照，持續(xù)完善通識教育、專業(yè)教育、實踐創(chuàng)新、個性發(fā)展“四個融合”的課程體系，建立專業(yè)集群教學(xué)委員會、大類專業(yè)教學(xué)委員會，以大類培養(yǎng)拓寬專業(yè)口徑，以本研一體化促進學(xué)生個性化發(fā)展，將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，促進科教融合、通專結(jié)合，強化人才培養(yǎng)特色。學(xué)校注重強化校管核心課程建設(shè)，夯實數(shù)理基礎(chǔ)，分5批立項建設(shè)42門校管核心課；豐富以德智體美勞全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育課程體系，建設(shè)了科學(xué)、工程、人文、社會四類十大模塊的文化素質(zhì)教育課程，自建課程236門，引進優(yōu)秀在線開放課程367門；構(gòu)建有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，形成了創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實驗課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MOOC和講座等多種模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群，累計建設(shè)相關(guān)課程共779門；強化信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合，邀請MOOC平臺講座、組織課程培訓(xùn)、引進技術(shù)合作伙伴、開展課程立項，在線課程建設(shè)取得顯著成效，已建設(shè)在線開放課程235門；強化信息技術(shù)應(yīng)用，大力推動“MOOC+SPOCs+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)校還出臺了《哈工大在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理辦法》《哈工大MOOC/SPOC建設(shè)規(guī)范》《哈工大混合式教學(xué)實施管理細則》《哈工大精品在線開放課程認定辦法》《哈工大本科課程建設(shè)管理辦法（暫行）》等一系列制度，對各類本科課程加強管理和建設(shè)力度。