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專業(yè)介紹

南京工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹

專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化,本科,學(xué)制4年。國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。江蘇省重點培育學(xué)科,江蘇省機械類重點專業(yè)核心專業(yè),江蘇省特色專業(yè)。

本專業(yè)已通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,能從事機械工程及相關(guān)領(lǐng)域機械產(chǎn)品設(shè)計、制造和運營等工作的高水平應(yīng)用型技術(shù)人才。預(yù)期畢業(yè)5年左右能達到工程師任職水平。具體目標(biāo):

(1)具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),有意愿并有能力服務(wù)社會。

(2)能有效運用專業(yè)知識和工程技術(shù)原理解決機械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。

(3)能在團隊中擔(dān)任骨干或負責(zé)人角色,并能夠進行有效的合作與溝通交流。

(4)能通過繼續(xù)教育或其他途徑更新知識、提升能力。

畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):

1、掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和機械工程專業(yè)知識,能夠運用其理論和方法解決與機械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝及其檢測與控制等有關(guān)的復(fù)雜工程問題。

2、能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析與機械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝及其檢測、調(diào)試與控制等有關(guān)的復(fù)雜工程問題,獲得有效結(jié)論。

3、能夠設(shè)計針對機械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件、元件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4、能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對與機械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝及其檢測與控制等有關(guān)的復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5、能夠針對與機械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝及其檢測與控制等有關(guān)的復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。

6、能夠基于機械工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7、能夠理解和評價針對機械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

9、能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。

10、能夠就機械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

11、理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會發(fā)展的能力。

主干課程:工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機電傳動控制、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)等。

主要專業(yè)實踐:主要專業(yè)實踐:工程制圖測繪、三維CAD上機、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、機械設(shè)計課程設(shè)計、液壓傳動課程設(shè)計、機電傳動控制課程設(shè)計、機械制造綜合實踐(工藝與夾量具)、專業(yè)綜合實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課外科技創(chuàng)新與競賽等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、管理和經(jīng)營工作,也可專門從事機械裝備的液壓或氣壓傳動與控制系統(tǒng)的設(shè)計、制造、檢測、維護等工作??稍跈C械類及其相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,攻讀研究生。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。