【所屬學(xué)院】馬克思主義學(xué)院 ?

【專業(yè)建設(shè)概況】思想政治教育專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，積淀深厚，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，已有30多年的辦學(xué)歷史。1980年開始招收?？粕?，1996年開始招收本科生，2001年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，迄今為止已畢業(yè)17屆本科生。本專業(yè)具備良好的辦學(xué)條件，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會評價(jià)好，為校級重點(diǎn)專業(yè)。在培養(yǎng)融知識復(fù)合與能力復(fù)合于一體的應(yīng)用型人才理念的指導(dǎo)下，以學(xué)生的成人成才為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心，凸顯“思想政治”專業(yè)性質(zhì)和“師范性”培養(yǎng)方向的特點(diǎn)，建有一支有創(chuàng)新能力且后勁十足的高素質(zhì)的專業(yè)建設(shè)人才梯隊(duì)。

【主干課程】馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義倫理學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、政治學(xué)概論、法學(xué)理論與實(shí)務(wù)、思想政治教育原理、中學(xué)思想政治課程與教學(xué)論、中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)與教科書研究。

【師資力量】學(xué)科專任教師38名，其中高級職稱30名，具有博士學(xué)位教師16名。多名教師曾獲  “全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師”、“浙江省第三屆教學(xué)名師”和“紹興市教育功臣”等榮譽(yù)稱號，1人入選浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第一層次暨重點(diǎn)資助培養(yǎng)人員，2  人入選浙江省新世紀(jì)151人才（第三層次），1人入選教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計(jì)劃，1人獲得國家社科基金。另外，聘請多名中學(xué)特級教師為客座教授。

【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】具有堅(jiān)定正確的政治信仰，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，良好的人文素養(yǎng)；較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力、組織與管理能力、理性思維和批判能力等

【人才培養(yǎng)方案】

【實(shí)踐環(huán)節(jié)】以“早實(shí)踐、多實(shí)踐、反復(fù)實(shí)踐”的師范生能力培養(yǎng)為指歸，以實(shí)現(xiàn)“八學(xué)期連貫制”的全過程實(shí)踐教學(xué)為主軸，以第一、二、三課堂有效聯(lián)動(dòng)為機(jī)制，構(gòu)建了教師教育類課程—社團(tuán)活動(dòng)—教學(xué)見習(xí)—教學(xué)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)的“五位一體”實(shí)踐教學(xué)體系，為提升學(xué)生教師基本功和鍛煉學(xué)生綜合能力提供了切實(shí)保障。

【就業(yè)去向】中學(xué)教師、考取研究生、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等。

【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2014年96.67%，2015年93.3%，2016年100%,2017年93.1%。

【地方產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）背景】思想政治教育專業(yè)所涉及行業(yè)主要為學(xué)校、行政事業(yè)單位與企業(yè)。從2016﹑2017屆就業(yè)情況看，51名畢業(yè)生中，39人考取教育局事業(yè)編制，2人考取公務(wù)員，3人考取研究生，從教率高達(dá)91%。

【學(xué)生成才個(gè)案】  

個(gè)案一：鮑某某，女，2015屆畢業(yè)生。獲浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號。該生2011年進(jìn)入我院的思想政治教育專業(yè),曾擔(dān)任法學(xué)院團(tuán)委副書記、院辯論隊(duì)隊(duì)長，獲得過綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金、2013年浙江省優(yōu)秀學(xué)生干部、浙江省首屆法科大學(xué)生法律職業(yè)技能競賽“振才杯”辯論賽亞軍（團(tuán)隊(duì)）?！贝笕_始陸續(xù)參加院校的師范生技能競賽，并獲得校第九屆師范生技能競賽一等獎(jiǎng)，浙江省第八屆師范生教師技能競賽三等獎(jiǎng)。在2014年12月杭州市西湖區(qū)教育局中小學(xué)教師提前批次招考中以筆試、面試雙第一的成績被錄取。

個(gè)案二：徐某某，男，2016屆畢業(yè)生。曾擔(dān)任思政121班班長，思政系學(xué)生會副主席，吳越文化研究會會長，思政131、141班班主任助理。獲得明華獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、金花獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，第十屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)，浙江省第三屆大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。先后在省級以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，在報(bào)紙雜志發(fā)表評論文章6篇，曾作為最年輕的學(xué)者參加浙江省社科聯(lián)第二屆學(xué)術(shù)年會，被浙江師范大學(xué)錄取為碩士研究生。

個(gè)案三：吳某某，女，2017屆畢業(yè)生，省級優(yōu)秀畢業(yè)生?，F(xiàn)為香港中文大學(xué)中國發(fā)展研究專業(yè)碩士研究生。在校期間，獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，校第十三屆“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)和省第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、省第十屆師范生教學(xué)技能競賽、市“十三五大禹風(fēng)”微型黨課大賽等比賽一等獎(jiǎng)。

【專業(yè)特色介紹】

特色之一：堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的專業(yè)辦學(xué)方向。本專業(yè)創(chuàng)辦30多年來，以培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識和實(shí)踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)與基本原則，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型和多元化發(fā)展時(shí)代需求的“復(fù)合型”人才，畢業(yè)生具有多元化的社會面向。近兩年來，80%畢業(yè)生從事中學(xué)思想政治課教學(xué)，10%以上的同學(xué)升學(xué)攻讀碩士學(xué)位，一批早年畢業(yè)生已成為基礎(chǔ)教育界、學(xué)術(shù)界、政界、企業(yè)界的杰出代表。

特色之二：堅(jiān)持以厚基礎(chǔ)與強(qiáng)能力培養(yǎng)為主線，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的雙重發(fā)展。專業(yè)一直秉承厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、有特色的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以厚基礎(chǔ)與強(qiáng)能力培養(yǎng)為主線，注重基礎(chǔ)教育，并強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的雙重發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會評價(jià)高。畢業(yè)生的專業(yè)知識扎實(shí)、教學(xué)技能強(qiáng)，在各地區(qū)教師招考中，畢業(yè)生成績名列前茅。以本專業(yè)學(xué)生為主體的大學(xué)生吳越文化研究會、大學(xué)生中國特色社會主義理論研究會多次被評為浙江省高?！笆焉鐖F(tuán)”或“優(yōu)秀社團(tuán)”，大學(xué)生宣講團(tuán)專門服務(wù)于本專業(yè)的師范技能培養(yǎng)。

特色之三：堅(jiān)持走應(yīng)用型人才培養(yǎng)道路，構(gòu)建“五位一體”實(shí)踐教學(xué)模式，提升學(xué)生專業(yè)技能?；诂F(xiàn)代職業(yè)教育理念的“多元立體化全過程”思想政治教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)被列為浙江省“‘十三五’師范教育創(chuàng)新工程”項(xiàng)目建設(shè)，形成了較為合理、完善、系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系，并得到了學(xué)生的高度認(rèn)同和認(rèn)可。近三年，獲省師范生教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng);全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)、省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。